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【題目】實驗探究是科學研究的重要手段,探究過程一般包括如下環(huán)節(jié):①設計和進行實驗,②得出結論,③提出問題,④做出假設,探究過程的第一個環(huán)節(jié)通常是__________。(請選填序號)

【答案】③

【解析】

探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的，發(fā)現(xiàn)問題后，根據自己已有的知識和生活經驗對問題的答案作出假設。設計探究的方案，包括選擇材料、設計方法步驟等。按照探究方案進行探究，得到結果，再分析所得的結果與假設是否相符，從而得出結論。并不是所有的問題都一次探究得到正確的結論。有時，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯誤的結論。因此，在得出結論后，還需要對整個探究過程進行反思。因此，探究過程的第一個環(huán)節(jié)是③提出問題。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2013年,我國大部分地區(qū)的空氣被嚴重污染,有害物質含量嚴重超標,其中P2.5是天氣陰霾的主要原因,P2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物,容易被吸入人的肺部造成危害,其中2.5μm=_____nm=_____cm.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】當物體的溫度降到0℃時，物體中（ ）。

A.所有分子全部停止運動

B.所有分子仍然不停地做無規(guī)則的運動

C.有一部分分子停止運動

D.以上情況都有可能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是“探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律”的實驗裝置．

（1）圖甲的實驗裝置中還缺少的一件測量器材是　_______，實驗時把石棉網墊在燒杯下，并將試管放在水中加熱，是為了使固體粉末受熱　_______（均勻/不均勻）．

（2）若某時刻溫度計的示數(shù)如圖乙所示，則此時溫度計的讀數(shù)為______℃．

（3）下表是實驗中記錄的數(shù)據．

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

溫度/℃

40

42

44

46

48

48

48

48

48

50

53

根據表中數(shù)據可知，該物質是______（晶體/非晶體）．

（4）能反映上述固體熔化時溫度變化規(guī)律的是圖丙中的_____（a/b）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有質量和初溫相等的M、N兩塊金屬塊，先將M放入一杯開水中，熱平衡后，水溫下降10℃，把M撈出后，再將N放入水中，熱平衡后，水溫又下降10℃，則M和N的比熱容的大小關系為（ ）

A.cM＜cNB.cM＝cNC.cM＞cND.條件不足，無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】通常情況下物質所處的狀態(tài)是由溫度決定的，已知在標準大氣壓下，氫、氧和氮的熔點與沸點如下表所示，在一個標準大氣壓下，如果用降溫的方法從空氣中提取液氫、液氧和液氮，那么隨著溫度的下降，最先分離出來的是_______。

氫

氧

氮

熔點

-259℃

-218℃

-210℃

沸點

-253℃

-183℃

-196℃

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】以下利用了超聲波來獲取信息的是（ ）

A.大象的“聲音”交流B.站在天壇中央說話，會感到聲音特別洪亮

C.醫(yī)生對結石病人的“超聲”排石D.蝙蝠的“回聲”定位

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀《飛到天上去發(fā)電》，回答問題．
被稱為“藍天白煤”的風能，是一種取之不盡用之不竭的可再生能源，人類很早就開始利用風能，但以前只是將它用于航行、抽水、磨面，直到19世紀末，丹麥才建成全球第一個風力發(fā)電裝置．風力發(fā)電的原理是利用風力帶動風輪葉片旋轉，經過增速機提高轉速后驅動發(fā)電機發(fā)電．只要風速超過3m/s的風就可以用來發(fā)電．
風力發(fā)電所需要的全套裝置，由風輪、發(fā)電機和鐵塔3部分組成，如圖甲所示．鐵塔是支撐風輪和發(fā)電機的構架，一般建得比較高，目的是獲得比較大且比較穩(wěn)定的風力．在地面上，由于受到地形的影響或建筑物的阻擋，風速會不斷波動．但是在三四百米的高空，風速不僅穩(wěn)定，而且也比地面上大好多倍，可是，風力發(fā)電的鐵塔不可能建得那么高，有沒有什么辦法讓風力發(fā)電機飛到高空去發(fā)電呢？

2012年，美國阿爾泰羅能源公司研制出一種可以漂浮在空中的風力發(fā)電機，如圖乙所示．這種發(fā)電機是普通發(fā)電機與飛艇的組合．它有一個充滿氦氣的圓筒形塑料外殼，用來提供升力，外殼的中間是一臺普通的風力發(fā)電機，由繩索和電纜與地面連接，通過電纜將電傳輸?shù)降孛妫軌蛟诰嗟孛婕s100米的高度發(fā)電，如圖乙所示，使用同型號的發(fā)電機，它的發(fā)電效率是傳統(tǒng)風力發(fā)電機的2倍．商業(yè)用高度可達到約300米，這一高度的風力更強，也更為穩(wěn)定．發(fā)電機工作時利用高空強風發(fā)電，風力可達到傳統(tǒng)風力塔的5倍．
這款風力發(fā)電機可用在偏遠地區(qū)的工業(yè)和軍事設施上．它的噪音小，不會對環(huán)境造成不利影響．由于他的升降不需要借助起重機，所以裝配整套設備只需要幾天時間，維護起來也非常方便．
（1）風力發(fā)電機把風的能轉化為能．
（2）請你寫出漂浮在空中的風力發(fā)電機的兩項優(yōu)點：
①；
② ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理學中把物體位置的改變叫做______，同一物體是運動還是靜止，取決于所選的_______。

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