【題目】如左圖所示為水平儀放置于桌面上的情形,則該桌面___端偏低(選填“左”或“右”)，如右圖所示，一只撬棒 AD=1m，CD=BC=0.15m，石頭垂直作用在棒上的力是 420N，若要撬動(dòng)石頭，則施加在撬棒 A 點(diǎn)的力至少是____________N.

【答案】 左 63.

【解析】如左圖所示的水平儀利用了重力的方向始終豎直向下的原理，如圖放置于桌面上的情形，重垂線偏左，說明該桌面左端偏低；

如右圖所示，一只撬棒 AD=1m，CD=BC=0.15m，石頭垂直作用在棒上的力是 420N，若要撬動(dòng)石頭，當(dāng)動(dòng)力臂最長或阻力臂最短時(shí)最省力，如圖以B或D點(diǎn)為支點(diǎn)時(shí)，阻力臂相等，但以D為支點(diǎn)時(shí)，動(dòng)力臂為AD，此時(shí)動(dòng)力臂最長，最省力，根據(jù)杠桿平衡條件得：

。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在水平木板上鋪上粗糙程度不同的材料，讓小車自斜面頂端由靜止滑下，比較小車沿水平面運(yùn)動(dòng)的距離，如圖所示。思考實(shí)驗(yàn)的意義后，回答下列問題：

（1）為了得出科學(xué)結(jié)論，三次實(shí)驗(yàn)應(yīng)使小車運(yùn)動(dòng)到斜面底端的速度________，即小車應(yīng)從斜面上的________處釋放。

（2）三次實(shí)驗(yàn)中，小車在水平面上受到摩擦力最大的是第________次，這說明小車受到摩擦力的大小與接觸面的________有關(guān)；

（3）進(jìn)一步推理可知，若水平面絕對(duì)光滑，則小車會(huì)在水平面上做________運(yùn)動(dòng)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某興趣小組的同學(xué)觀察到：①飛機(jī)在起飛和航行時(shí)機(jī)翼的仰角不同；②飛機(jī)越大其機(jī)翼越大。他們想探究“機(jī)翼獲得升力的大小與機(jī)翼仰角、機(jī)翼面積有什么關(guān)系”？(注：機(jī)翼仰角為機(jī)翼下表面與水平面的夾角，機(jī)翼面積指機(jī)翼在水平面上投影的面積)

他們利用塑料泡沫等材料自制了三個(gè)質(zhì)量相同、形狀相同、面積不同的機(jī)翼模型，把圓柱形空心筆穿過“機(jī)翼”并固定在“機(jī)翼”上，將一根金屬桿從筆桿中穿過并上下固定，確保“機(jī)翼”能沿金屬桿在豎直方向移動(dòng)，將“機(jī)翼”掛在彈簧測(cè)力計(jì)的下方，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

(1)用鼓風(fēng)機(jī)對(duì)著“機(jī)翼”吹風(fēng)，模擬飛機(jī)在空中飛行，當(dāng)鼓風(fēng)機(jī)向右吹風(fēng)時(shí)，以氣流為對(duì)照物，飛機(jī)向______飛行。

(2)為了研究“機(jī)翼”獲得的升力與仰角的關(guān)系，他們對(duì)同一個(gè)“機(jī)翼”吹風(fēng)，并保持風(fēng)速不變，只改變“機(jī)翼”______的大小，觀察并記錄測(cè)力計(jì)的示數(shù)，在其他條件相同時(shí)，更換面積不同的“機(jī)翼”重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)記錄如下表：(每次吹風(fēng)前測(cè)力計(jì)示數(shù)均為3.5 N)

機(jī)翼面積/cm2測(cè)力計(jì)示數(shù)/N機(jī)翼仰角

275

395

566

0(水平)

3.2

3.0

2.6

較小

3.0

2.9

2.4

較大

2.9

2.8

2.3

最大

3.1

2.9

2.7

①在上述實(shí)驗(yàn)中，吹風(fēng)前后測(cè)力計(jì)示數(shù)的________即為“機(jī)翼”獲得升力的大小。

②通過分析數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論：當(dāng)質(zhì)量、形狀、機(jī)翼面積和風(fēng)速相同時(shí)，仰角增大，獲得的升力________(選填“一定”或“不一定”)增大；當(dāng)質(zhì)量、形狀、仰角和風(fēng)速相同時(shí)，機(jī)翼面積越大，獲得的升力________。

③實(shí)驗(yàn)時(shí)，“機(jī)翼”沿金屬桿上升，金屬桿對(duì)筆桿有向_____的摩擦力，因此測(cè)得的升力應(yīng)________“機(jī)翼”實(shí)際獲得的升力。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小君同學(xué)在探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中，做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：

（1）用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在水平方向做___________運(yùn)動(dòng)，根據(jù)______________的原理，可知摩擦力與拉力大小相等。

（2）小君分析甲和乙，發(fā)現(xiàn)F甲________F乙，說明滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的_____________有關(guān)。

（3）為了探究滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān)，比較_______兩圖

（4）小君在本次實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用的研究方法是_______________和_____________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，彈簧秤的稱鉤和提環(huán)上分別用細(xì)繩繞過定滑輪后吊著A、B兩個(gè)物體且處于靜止?fàn)顟B(tài)．A和B的質(zhì)量都是1千克，則彈簧秤的讀數(shù)為g=10N/kg．

A. 0N B. 10N C. 20N D. 無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】懸掛在密閉車廂內(nèi)的小球突然向右擺動(dòng)，如圖所示，則汽車運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的情況是

A. 一定向左加速 B. 一定向右加速

C. 可能向左減速 D. 可能向右減速

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】第24屆冬奧會(huì)將于2022年在北京張家口舉辦。如圖所示，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員穿著滑雪板在水平雪地上進(jìn)行滑行訓(xùn)練時(shí)，下列說法中正確的是

A. 穿滑雪板是為了減小對(duì)雪地的壓力

B. 穿滑雪板是為了減小對(duì)雪地的壓強(qiáng)

C. 雪地對(duì)滑雪板的支持力和滑雪板對(duì)雪地的壓力是相互作用力

D. 人受到的重力和雪地對(duì)滑雪板的支持力是一對(duì)平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用小桌、砝碼、泡沫塑料在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”時(shí)，實(shí)驗(yàn)過程如圖所示，請(qǐng)仔細(xì)觀察并回答下列問題：

（1）該實(shí)驗(yàn)是通過觀察______來顯示壓力的作用效果；

（2）由甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出：受力面積一定時(shí)，______越大，壓力作用效果越______；

（3）由______兩圖所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出：壓力一定時(shí)，受力面積越大，壓力作用效果越______。

（4）該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)將圖乙中的小桌和砝碼又放到一塊木板上，如圖丁所示，則在乙、丁兩種情況中小桌產(chǎn)生的壓強(qiáng)______填“大于”、“小于”或“等于”

（5）該實(shí)驗(yàn)采用的研究方法是______和______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，電源電壓恒為12V，定值電阻R為12Ω，燈泡L標(biāo)有“12V 0.5A“字樣。假設(shè)燈絲電阻不隨溫度的變化而變化，求：

（1）燈泡L的額定功率是多少？

（2）當(dāng)斷開開關(guān)S2閉合S1和S3時(shí)，電路中的總電流是多少？

（3）整個(gè)電路消耗的最小總功率為多少？

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