13．如圖所示、符合長(zhǎng)度測(cè)量要求的是讀數(shù)是2.90cm．

分析 （1）在使用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí)，尺的刻度面必須緊貼被測(cè)物體，不能“懸空”；
（2）要弄清楚刻度尺的量程和分度值再去讀數(shù)．刻度尺的讀數(shù)時(shí)視線(xiàn)與刻度垂直，注意起始端從零刻度線(xiàn)開(kāi)始的，要估讀到分度值的下一位．

解答 解：
圖甲中刻度尺有刻度線(xiàn)的一側(cè)未緊貼被測(cè)物體，故甲圖不符合要求，符合要求的是乙圖；此刻度尺的分度值為1mm，起始端從零開(kāi)始，要估讀到分度值的下一位，因此該物體的長(zhǎng)度為2.90cm．
故答案為：2.90．

點(diǎn)評(píng) 刻度尺是初中物理中基本的測(cè)量工具，刻度尺的刻度面必須緊貼被測(cè)物體，使用前要觀察它的量程和分度值．讀數(shù)時(shí)視線(xiàn)與刻度垂直．特別注意：刻度尺要估讀到分度值的下一位．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．用腳踢足球，球飛走了是由于腳對(duì)足球作用的結(jié)果，同時(shí)腳感到痛是足球?qū)δ_作用的結(jié)果，此實(shí)例說(shuō)明了物體間力的作用是相互的．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

4．潛艇靜止在馬里亞那海溝（世界上最深的海溝）的海面，向海溝發(fā)出超聲波，14.0s后接收到反射回來(lái)的回聲；若潛艇在海面上發(fā)出超聲波脈沖的同時(shí)，豎直向下做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，13.9s后接收到反射回來(lái)的回聲．已知超聲波在水中的速度是1500m/s．求：
（1）超聲波到達(dá)海底所用時(shí)間；
（2）馬里亞那海溝距海平面的深度；
（3）潛艇向下做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的速度．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．完成下列各小題

（1）如上圖甲所示儀器叫驗(yàn)電器，它的工作原理是同種電荷相斥．
（2）如上圖乙是某同學(xué)做“氣體擴(kuò)散”的實(shí)驗(yàn)裝置，甲、乙兩個(gè)瓶子中，一個(gè)裝有紅棕色的二氧化氮?dú)怏w，一個(gè)裝有空氣．已知二氧化氮的密度大于空氣的密度，則乙瓶中裝有二氧化氮?dú)怏w．抽掉玻璃板后，過(guò)一段時(shí)間，兩個(gè)瓶子中的氣體顏色基本一致，說(shuō)明氣體分子是不停地運(yùn)動(dòng)的．
（3）如上圖丙所示，把一塊表面很干凈的玻璃板掛在彈簧測(cè)力計(jì)下面，手持彈簧測(cè)力計(jì)的上端，把玻璃板慢慢地放到水面上，再慢慢地提起彈簧測(cè)力計(jì)，則彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)將變大（選填“變大”、“變小”或“不變”），這說(shuō)明了分子間有引力．
（4）分別在冷水和熱水中同時(shí)注入一滴墨水，5s后的現(xiàn)象如上圖丁所示，該現(xiàn)象說(shuō)明溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越快．有人說(shuō)墨水下沉是由于墨水的密度大于水的密度，不能說(shuō)明分子在運(yùn)動(dòng)．你認(rèn)為看到墨水如何運(yùn)動(dòng)更能推斷分子在運(yùn)動(dòng)？即看到墨水向各個(gè)方向擴(kuò)散，即向上、向下都有的情況下，更能說(shuō)明分子是運(yùn)動(dòng)的．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

8．關(guān)于燃料的熱值，以下說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A．燃料的熱值與燃料的種類(lèi)有關(guān)，與燃料的質(zhì)量和燃燒狀況無(wú)關(guān)
B．燃燒2kg某種燃料放出3.6×107J的熱量，則這種燃料的熱值為1.8×107J/kg
C．燃料燃燒時(shí)，質(zhì)量越大，熱值越大
D．燃料不完全燃燒時(shí)的熱值比完全燃燒時(shí)的熱值小

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖，與下列實(shí)物圖對(duì)應(yīng)的電路圖是（　�。�
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列判斷正確的是（　�。�
A．人吹口哨聲是靠嘴唇振動(dòng)發(fā)生的
B．擊鼓能聽(tīng)到鼓聲說(shuō)明固體能傳聲
C．風(fēng)吹樹(shù)葉“嘩嘩”聲是空氣振動(dòng)產(chǎn)生的
D．笛子的聲音是由笛子聲的空氣柱振動(dòng)產(chǎn)生的

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．請(qǐng)你想象一下，如果聲音在空氣中的傳播速度變?yōu)?m/s，下列判斷錯(cuò)誤的是（　�。�
A．教室內(nèi)學(xué)生能更清楚的聽(tīng)到教師的講課聲
B．汽車(chē)的喇叭不能再起到原來(lái)的作用
C．銅管樂(lè)隊(duì)在會(huì)場(chǎng)內(nèi)的演奏效果將變差
D．聽(tīng)到萬(wàn)米高空傳來(lái)的客機(jī)聲時(shí)卻不能看到該飛機(jī)

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．用毫米刻度尺測(cè)量圖線(xiàn)段AB的長(zhǎng)5.55cm．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案