分析 (1)分析原電路的錯(cuò)誤,并改正;
(2)閉合開(kāi)關(guān),電流表有示數(shù),說(shuō)明電路為通路,由燈泡不亮分析原因;
燈在額定電壓下正常發(fā)光,比較電壓表示數(shù)與額定電壓的大小,根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律及分壓原理確滑片移動(dòng)的方向;
根據(jù)電流表小量程讀數(shù),根據(jù)P=UI求燈的額定功率;
(3)為保護(hù)電路,連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)要斷開(kāi),將變阻器的最大電阻連入電路中.
解答 解:(1)原電路中,電壓表串聯(lián)在電路中,燈與變阻器并聯(lián)了,是錯(cuò)誤的,燈與變阻器串聯(lián),電壓表測(cè)燈的電壓,改正后如下所示:
(2)小剛正確連接電路后,閉合開(kāi)關(guān),電流表有示數(shù),說(shuō)明電路為通路,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,則說(shuō)明燈泡短路了;
移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片到某處時(shí),電壓表示數(shù)為3V,要測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片向 A(填”A“或“B”)端滑動(dòng),當(dāng)電壓表示數(shù)為3.8V時(shí),小燈泡正常發(fā)光,此時(shí),電流表指針位置如圖丙所示,則小燈泡額定功率為1.14W.
(3)小明同學(xué)按同一電路圖連接電路,當(dāng)連接最后一根導(dǎo)線時(shí),燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅,說(shuō)明連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)沒(méi)有斷開(kāi),電路中電流過(guò)大,沒(méi)有將變阻器的最大電阻連入電路中.
故答案為:(1)如上所示;(2)燈泡短路;A;1.14;(3)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)沒(méi)有斷開(kāi);沒(méi)有將變阻器的最大電阻連入電路中.
點(diǎn)評(píng) 本題測(cè)定小燈泡的額定功率,考查電路的連接、故障分析、功率計(jì)算及注意事項(xiàng).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 聲音是由物體受力產(chǎn)生的 | B. | 力可以使物體發(fā)生形變 | ||
C. | 力是物體對(duì)物體的作用 | D. | 力可改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 他的聲音在空氣中的傳播速度是3×108m/s | |
B. | 劉偉距山崖1360m | |
C. | 劉偉距山崖680m | |
D. | 劉偉距山崖2720m |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲為S極,乙為S極 | B. | 甲為N極,乙為S極 | C. | 甲為N極,乙為N極 | D. | 甲為S極,乙為N極 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 小磁針黑色的為N極 | |
B. | 兩端吸引大頭針數(shù)量差別很大 | |
C. | 磁鐵和通電螺線管會(huì)相互吸引 | |
D. | 導(dǎo)體EF垂直于紙面穿過(guò)CD之間時(shí)靈敏電流計(jì)基本沒(méi)有反應(yīng) |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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