分析 (1)杠桿在水平位置平衡后,支點到力的作用點的距離就是力臂;
在調節(jié)杠桿平衡時,應將平衡螺母向較高的一端調節(jié);
(2)探究杠桿平衡條件時,使杠桿在水平位置平衡,此時力的方向與杠桿垂直,力臂的長度可以直接從杠桿上讀出來;
(3)彈簧測力計的讀數(shù)時首先認清分度值.
解答 解:
(1)為了便于測量力臂,應使杠桿在水平位置平衡,由圖知,右端偏高,為使杠桿在水平位置平衡,需要將平衡螺母向右調節(jié);
(2)力臂等于支點到力的作用線的距離,當杠桿在水平位置平衡時,力的方向與杠桿垂直,力臂可以從杠桿標尺刻度上直接讀出來,因此乙實驗設計的好,此時彈簧測力計的拉力與杠桿垂直,便于測量力臂.
(3)彈簧測力計的分度值是0.1N,指針在1N后5格處,示數(shù)為1.5N.
故答案為:(1)右;(2)拉力與杠桿垂直,便于測量力臂;(3)1.5.
點評 本題重點考查探究杠桿平衡條件的實驗調平和操作,要求平時做實驗時多加注意,鍛煉自己的實驗操作能力.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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次數(shù) | 電壓表示數(shù)U/V | 電流表示數(shù)I/A | 燈泡亮度 |
1 | 1.50 | 0.32 | 發(fā)光微弱 |
2 | 2.00 | 0.38 | 較暗 |
3 | 2.50 | ||
4 | 3.00 | 0.46 | 很亮 |
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