A、B兩玩具小車運(yùn)動的s—t圖像分別如圖3甲、乙所示，則下列判斷正確的是

   A．兩玩具小車的速度大小相同

B．兩玩具小車各運(yùn)動20m，所用時間相同

C．兩玩具小車在運(yùn)動過程中，B小車受到的阻力小

D．兩玩具小車在運(yùn)動過程中所受到的各力的合力相等

 
 


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖7所示的各圖象中能正確描述各物理量之間關(guān)系的是

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科目：初中物理 來源： 題型：


將質(zhì)量相同的甲、乙、丙三塊金屬加熱到相同的溫度后，放到上表面平整的冰塊上．經(jīng)過一定時間后，冰塊形狀基本不再變化時的情形如圖所示．則三塊金屬的比熱容c甲、c乙、c丙大小相比（　�。�

A．c甲最大    B．c乙最大   C．c丙最大    D．c甲=c乙=c丙

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明和小紅一起做探究杠桿平衡條件的實(shí)驗：

（1）實(shí)驗前，將杠桿的中點(diǎn)置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時發(fā)現(xiàn)杠桿停在如圖甲所示的位置．小明將左端的平衡螺母向右調(diào)，小紅認(rèn)為也可以將右端的平衡螺母向_________調(diào)（選填“右”或“左”），使杠桿在水平位置平衡．

（2）在杠桿的兩端加掛鉤碼，并移動鉤碼，使杠桿在水平位置平衡，如圖乙所示，并測出力臂．多次實(shí)驗并把數(shù)據(jù)記錄在表格中．

次數(shù)

F1/N

l1/cm

F2/N

l2/cm

1

1

10

2

5

2

2

10[來源:Z。xx。k.Com]

1

20

3

2

15

3

10

實(shí)驗時杠桿在水平位置平衡的目的是：_________；

多次實(shí)驗的目的是：_________．

（3）小明根據(jù)以上數(shù)據(jù)得出杠桿平衡的條件是：_________．

（4）小紅將圖乙中杠桿兩側(cè)的鉤碼各取下一個，杠桿會_________（選填“右側(cè)下降”或“左側(cè)下降”）．

（5）若小明只將圖乙中的杠桿左側(cè)的兩個鉤碼取下，要使杠桿重新在水平位置平衡，應(yīng)將右側(cè)鉤碼_________（說出鉤碼移動的方向及格數(shù)）．

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科目：初中物理 來源： 題型：


圖1所示的現(xiàn)象中，屬于光的反射現(xiàn)象的是

A會館上空的燈光

B天鵝在水中的倒影

C   被放大的眼睛

D日偏食現(xiàn)象

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某同學(xué)設(shè)計了如圖8所示的單刀雙擲開關(guān)電路，電源電壓保持不變，燈L1標(biāo)有“3V 3W”的字樣，燈L2標(biāo)有“6V 3W”的字樣。當(dāng)開關(guān)S撥至2位置且滑片P滑到A端時，燈L2恰好正常發(fā)光（燈絲電阻不隨溫度變化）。下列說法中正確的是

A．電源電壓為9V

B．L2正常發(fā)光時，電路中的電流為0.6A

C．要使L1正常發(fā)光，滑動變阻器接入電路中的阻值應(yīng)為3Ω

D．當(dāng)L1L2分別正常發(fā)光時，兩種電路消耗的總功率相同

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科目：初中物理 來源： 題型：


電荷的定向移動形成                  。

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如圖21所示為“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗裝置：豎立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺與玻璃板垂直；兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上，點(diǎn)燃A蠟燭，以A蠟燭為成像物體。

（1）移動B蠟燭，直到與A蠟燭的像重合為止。這時發(fā)現(xiàn)像與物的大小_______，進(jìn)一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn)，像和物到玻璃板的距離_______；

（2）為證實(shí)上述有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠，你認(rèn)為應(yīng)采取 項措施。（選填序號）

A．保持A、B兩支蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察

B．保持玻璃板位置不變，多次改變A蠟燭的位置，進(jìn)行與上述（1）相同的操作

C．保持玻璃板位置不變，只減小A蠟燭的高度，進(jìn)行與上述（1）相同的操作

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖14所示，電阻箱兩接線柱間的電阻值為 Ω。

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