20．小金同學(xué)每天步行上學(xué)，他家離學(xué)校0.6km，他每天早晨6：50出發(fā)，7：00到達(dá)學(xué)校，則他的步行速度為1m/s．他在途中看到前方的汽車打轉(zhuǎn)向燈，就知道車要轉(zhuǎn)彎，這表明光可以傳遞信息．

分析 （1）已知路程和時間，用速度公式v=$\frac{s}{t}$可求出速度．
（2）光可以傳遞信息和能量．

解答 解：已知s=0.6km=600m，t=10min=600s，
小金步行速度為v=$\frac{s}{t}$=$\frac{600m}{600s}$=1m/s；
在途中看到前方的汽車打轉(zhuǎn)向燈，就知道車要轉(zhuǎn)彎，這表明光可以傳遞信息．
故答案為：1m/s；傳遞信息．

點評 本題考查了學(xué)生對速度公式和光的利用的掌握，屬于基礎(chǔ)知識的考查，比較簡單．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

10．請在答題紙指定位置畫出小象對蹺蹺板的壓力．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．“五一”勞動節(jié)一家人進(jìn)行了以下活動，下列有關(guān)該過程說法中不準(zhǔn)確的是（　�。�
A．
兒子用力地推垃圾桶，將它挪到另一個位置，是因為力可以改變物體的運動狀態(tài)
B．
媽媽選用鋒利的剪刀剪東西，是通過減小受力面積的方法增大壓強
C．
爸爸選用一把鐵鍬去挖地，是因為無論怎樣使用它都是省力杠桿
D．
奶奶做飯時用的電飯鍋是利用電流熱效應(yīng)工作的

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．下列自然現(xiàn)象的形成，說法正確的是（　�。�
A．
黃山云海--液化		B．
霧凇形成--凝固		C．
冰錐形成--凝華		D．
露的形成--熔化

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．人們選用水作為汽車的冷卻液，這是利用了水的比熱容較大的性質(zhì)；若水箱中裝有10kg水，水溫由20℃升高到70℃，則水箱里的水吸收了2.1×106J的熱量[c水=4.2×103J/（kg．℃）]．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．冬奧會上冰壺運動員的鞋底一只是塑料的，另一只是橡膠的．他滑行時，橡膠底的鞋比塑料底的鞋受到的摩擦力大．如圖他用b腳蹬冰面后，只用a腳向前滑行，可以確定的是（　�。�
A．滑行時冰對a鞋的摩擦力向前B．蹬冰時冰對b鞋的摩擦力向后
C．鞋底是塑料會滑更遠(yuǎn)D．鞋底是橡膠會滑得更遠(yuǎn)

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．以下的說法中，正確的是（　�。�
A．把4℃的水放入0℃的房間，水將會結(jié)冰
B．給冰加熱，冰的溫度一定升高
C．冬天戶外的水管容易凍裂，是由于水結(jié)成冰后體積變大的緣故
D．冰棒周圍的“白氣”，是冰升華形成的水蒸氣

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖是一種充電鞋的結(jié)構(gòu)示意圖，當(dāng)人走動時，會驅(qū)動磁性轉(zhuǎn)子旋轉(zhuǎn)，使線圈中產(chǎn)生電流，產(chǎn)生的電流進(jìn)入鞋面上鋰聚合物電池，鋰聚合物電池再通過鞋面電路使鞋面中的材料發(fā)熱，起到保溫作用，這種充電鞋的工作原理是（　�。�
A．電流的磁效應(yīng)B．電磁感應(yīng)現(xiàn)象
C．通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動D．磁極間的相互作用

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

10．如圖所示，在探究光的反射定律時，將平面鏡放在水平桌面上，再把一個可以沿ON向前、向后折的紙板垂直放置在平面鏡上．
（1）讓一束紅光貼著紙板沿AO射到O點，為了便于測量和探究，需要在紙板上記錄的是反射光線的傳播路徑；將紙板的右半邊沿著ON向后折去，則在折過去的紙板上不能（選填“能”或“不能”）看到反射光線．
（2）為了得到反射角等于入射角的規(guī)律，應(yīng)當(dāng)改變?nèi)肷浣谴笮�，進(jìn)行多次實驗，進(jìn)行多次測量．

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同步練習(xí)冊答案