【題目】酸奶是一種常見(jiàn)的飲品,小明想知道酸奶的密度,于是他與兩位同學(xué)準(zhǔn)備了天平、燒杯等器材,但發(fā)現(xiàn)沒(méi)有量筒,他忽然想到家中還有一個(gè)新的針筒。依據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)回答:
(1)將天平放在水平桌面,把游碼移至標(biāo)尺左端“0”刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè),此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向_____調(diào),使天平橫梁平衡。
(2)他先用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為30g,接著他將酸奶倒入燒杯,用天平測(cè)量燒杯和液體的總質(zhì)量,天平平衡時(shí)的情景如圖甲所示,則燒杯和酸奶的總質(zhì)量m=_____g。然后他用針筒抽取V1=5ml酸奶,測(cè)量燒杯和剩余酸奶的總質(zhì)量m2=56.4g,則酸奶的密度為_____kg/m3。
(3)同學(xué)小華在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題,他發(fā)現(xiàn)針筒的刻度線前的尖端還是有一點(diǎn)小空隙,如圖乙所示。這會(huì)導(dǎo)致測(cè)得的酸奶密度比實(shí)際值_____(選填“偏大”“偏小”或“不變”)。于是,他想出了一種修正方法:將此時(shí)抽滿酸奶的針筒中的一部分酸奶返回?zé),測(cè)量燒杯和剩余酸奶的總質(zhì)量m3,記下此時(shí)_____,則酸奶密度表達(dá)式為:_____。(用所測(cè)物理量的符號(hào)表示)。
【答案】左 62 1.12×103 偏大 針筒中酸奶的體積V
【解析】
(1)[1]天平放于水平臺(tái)上,游碼歸零后,通過(guò)平衡螺母調(diào)節(jié)天平橫梁的平衡,平衡螺母調(diào)節(jié)的方向必與指針偏轉(zhuǎn)方向相反。本題將游碼歸零后發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè),應(yīng)將平衡螺母向左側(cè)調(diào)節(jié)直至橫梁平衡。
(2)[2]天平標(biāo)尺上1g分為5小格,即該天平的分度值為0.2g。根據(jù)圖甲讀出燒杯和酸奶的總質(zhì)量為
[3]已知燒杯和剩余酸奶的總質(zhì)量m2=56.4g,則針筒中抽取的酸奶質(zhì)量為
以針筒抽取V1=5ml=5cm3的酸奶為對(duì)象,計(jì)算出酸奶的密度為
(3)[4]針筒的刻度線前的尖端還是有一點(diǎn)小空隙,導(dǎo)致測(cè)量的酸奶體積讀數(shù)偏小,根據(jù)
可知質(zhì)量稱量準(zhǔn)確的情況下,所測(cè)體積偏小,則密度偏大。
[5][6]為減小誤差可采用剩余法,將此時(shí)抽滿酸奶的針筒中的一部分酸奶返回?zé),測(cè)量燒杯和剩余酸奶的總質(zhì)量m3,記下此時(shí)針筒中酸奶的體積V,以被退回?zé)械牟糠炙崮虨閷?duì)象分析,即可減小針筒構(gòu)造產(chǎn)生的體積測(cè)量誤差。分析可知,退回?zé)械乃崮痰馁|(zhì)量為
退回?zé)械乃崮痰捏w積為
則酸奶的密度表達(dá)式為
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】空調(diào)、電冰箱等家用電器都要使用三孔插頭、插座,插座中有一個(gè)孔是用來(lái)接地的,如圖所示.如果家中的插座這個(gè)孔沒(méi)有接地,下列現(xiàn)象中可能會(huì)發(fā)生的是
A. 家用電器消耗的電能會(huì)增加
B. 家用電器不能正常工作
C. 家用電器的使壽命會(huì)縮短
D. 人接觸家用電器金屬外殼時(shí)有可能發(fā)生觸電事故
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀以下材料,回答相關(guān)問(wèn)題。
港珠澳大橋海底隧道
港珠澳大橋海底隧道,全長(zhǎng)6.7公里,它由兩個(gè)人工島的隧道預(yù)埋段、33節(jié)巨型沉管、長(zhǎng)約12米重達(dá)6500噸的“最終接頭”拼接而成。隧道的海底部分長(zhǎng)約5664米,最大安裝水深超過(guò)40米。該隧道是我國(guó)建設(shè)的第一座外海沉管隧道,也是世界上最長(zhǎng)的公路沉管隧道和唯一的深埋沉管隧道。我國(guó)的獨(dú)創(chuàng)技術(shù)走在了沉管隧道技術(shù)的全球首位。
每節(jié)制作完成的巨型沉管(簡(jiǎn)稱管節(jié)),其管道長(zhǎng)180米,寬37.95米,高11.4米,排水量達(dá)8萬(wàn)噸,相當(dāng)于一艘航母。這些巨型沉管是怎樣被運(yùn)送到海中沉放現(xiàn)場(chǎng)并下沉到指定地點(diǎn)的呢? 如圖是這一過(guò)程的示意圖。
甲圖:管節(jié)先被移動(dòng)到船塢的淺塢區(qū),在其兩端安裝止水帶,在其內(nèi)部安裝可注入或排出海水的壓載水系統(tǒng),并在管內(nèi)無(wú)水時(shí)將其兩端封閉。
乙圖:關(guān)閉兩個(gè)塢門,向船塢內(nèi)灌水使管節(jié)起浮,再將管節(jié)移至船塢的深塢區(qū)。
丙圖:船塢排水,至塢內(nèi)外水面相平后,打開(kāi)塢門2。
丁圖:由大馬力拖輪將管節(jié)拖出船塢,并拖運(yùn)至沉放現(xiàn)場(chǎng)。
戊圖:利用壓載水系統(tǒng)向管節(jié)內(nèi)灌水,使其下沉,并利用深水無(wú)人沉放定位系統(tǒng)調(diào)位。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)管節(jié)漂浮時(shí),其上表面幾乎與水面齊平。請(qǐng)你估算:管節(jié)漂浮時(shí)受到的浮力約為_________N。
(2)請(qǐng)你利用所學(xué)知識(shí),試分析乙圖中管節(jié)起浮的原因_________。
(3)管節(jié)灌水沉放的原理與__________的工作原理相同。(選填“輪船”、“潛水艇”或“熱氣球”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小倩用如圖甲的電路探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系”。電源電壓6V,可供選擇的定值電阻有5Ω、10Ω、20Ω、30Ω:
(1)本實(shí)驗(yàn)的研究對(duì)象是___________(選填“R1”或“R2”);
(2)閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),電壓表示數(shù)等于電源電壓,原因可能是_______________;
(3)解決問(wèn)題后,更換不同定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),數(shù)據(jù)記錄于表格中,其中第3次實(shí)驗(yàn)的電流表示數(shù)如圖乙,為____________A;
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 1 | 2 | 3 |
電阻R/Ω | 5 | 10 | 20 |
電流I/A | 0.4 | 0.2 |
(4)換上30Ω的電阻后,發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎么移動(dòng)滑片都無(wú)法完成實(shí)驗(yàn),由此推斷她使用的滑動(dòng)變阻器規(guī)格是___________。
A.10Ω 2A B.20Ω 2A C.50Ω 1A D.100Ω 1A
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,開(kāi)關(guān)S閉合后,有一個(gè)電表的指針沒(méi)有發(fā)生偏轉(zhuǎn)。移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,此時(shí)觀察到只有一個(gè)電表指針的位置在改變,則故障是( 。
A.電阻R2斷路B.變阻器R1斷路
C.電阻R2短路D.變阻器R1短路
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲是觀察熔化現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置。圖乙是某種物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像。下列分析正確的是( )
A.這種物質(zhì)是一種晶體,它的熔點(diǎn)是100℃
B.該物質(zhì)熔化過(guò)程中溫度不變,所含熱量增多
C.這種物質(zhì)從開(kāi)始熔化到完全熔化,大約持續(xù)了15min
D.加熱一段時(shí)間后,從燒杯中冒出的“白氣”是水汽化形成的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在實(shí)驗(yàn)室測(cè)量一塊不規(guī)則石塊的密度。
(1)小明把天平放在水平桌面上,調(diào)節(jié)平衡螺母,使指針指在分度盤的中線處,如圖甲所示,其做法錯(cuò)誤之處是沒(méi)有把______放到正確位置;
(2)小明糾正上述錯(cuò)誤后,應(yīng)向______(選填“左”或“右”)端調(diào)節(jié)平衡螺母,才能使天平橫梁重新平衡;
(3)用調(diào)好的天平測(cè)石塊的質(zhì)量,當(dāng)有盤中所加砝碼和游碼位置如圖乙所示時(shí),天平橫梁平衡,則石塊質(zhì)量為______g。在量筒內(nèi)倒入適量水。該石塊放入前、后的情況如圖丙所示,則石塊的體積是______ cm3,此石塊的密度是______kg/m3。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)中:
(1)小明調(diào)試實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),將小車從斜面上A處滑下,如圖甲所示,小車滑出水平木板右端而掉落下去。為讓小車不滑出木板,下列做法不可行的是_______;
A.小車仍從斜面A處滑下,換一個(gè)更長(zhǎng)的木板
B.增大斜面的傾角,小車仍從斜面上A處滑下
C.斜面傾角不變,小車從斜面上A處以下位置滑下
D.減小斜面的傾角,小車仍從斜面上A處滑下
(2)調(diào)試成功后,小明每次均將小車從斜面上同一高度處滑下,讓小車分別在毛巾、棉布和木板表面運(yùn)動(dòng),最終小車靜止時(shí)的位置如圖乙所示。由此可得:小車受到的阻力越小,運(yùn)動(dòng)的路程越________。進(jìn)一步推理可知:若小車運(yùn)動(dòng)時(shí)所受阻力為零,小車將保持________(填運(yùn)動(dòng)狀態(tài));
(3)在上述實(shí)驗(yàn)中,小車在毛巾表面運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的速度變化量________(選填“大于”、“等于”或“小于”)在木板表面運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的速度變化量;
(4)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論是小明在分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)科學(xué)推理得出的。下列得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論的過(guò)程與該實(shí)驗(yàn)相同的是________。
A.探究影響壓力作用效果的因素
B.用小磁針探究磁體周圍的磁場(chǎng)
C.探究聲音能否在真空中傳播
D.探究動(dòng)能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,R1為定值電阻,閉合開(kāi)關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器R2的滑片P向右移動(dòng)時(shí),下列說(shuō)法中( 。
①電流表A的示數(shù)變小
②電壓表V的示數(shù)變大
③電壓表V與電流表A1的比值變小
④滑動(dòng)變阻器R2消耗的電功率變小
A.只有①④正確B.只有②③正確C.只有①③正確D.只有②④正確
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