【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,R1為定值電阻,閉合開(kāi)關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器R2的滑片P向右移動(dòng)時(shí),下列說(shuō)法中( )
①電流表A的示數(shù)變小
②電壓表V的示數(shù)變大
③電壓表V與電流表A1的比值變小
④滑動(dòng)變阻器R2消耗的電功率變小
A.只有①④正確B.只有②③正確C.只有①③正確D.只有②④正確
【答案】A
【解析】
①由圖可知,電阻R1和變阻器R2并聯(lián),電流表A1測(cè)量通過(guò)R1的電流,電流表A測(cè)量干路中的電流,電壓表測(cè)量電源電壓,閉合開(kāi)關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器R2的滑片P向右移動(dòng)時(shí),滑動(dòng)變阻器R2連入電路的電阻變大,由I=可知通過(guò)變阻器的電流變小,由并聯(lián)電路的特點(diǎn)可知通過(guò)電阻R1的電流不變,即電流表A1的示數(shù)不變,由并聯(lián)電路電流的規(guī)律可知干路中的電流變小,即電流表A的示數(shù)變;故①的說(shuō)法正確;
②電壓表測(cè)量電源電壓,電壓表V的示數(shù)不變,故②的說(shuō)法錯(cuò)誤;
③電壓表V的示數(shù)不變,電流表A1的示數(shù)不變,電壓表V與電流表A1的比值不變,故③的說(shuō)法錯(cuò)誤;
④變阻器兩端的電壓等于電源電壓,所以變阻器兩端的電壓不變,通過(guò)變阻器的電流變小,由P=UI可知滑動(dòng)變阻器R2消耗的電功率變小,故④的說(shuō)法正確。
故選A。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】酸奶是一種常見(jiàn)的飲品,小明想知道酸奶的密度,于是他與兩位同學(xué)準(zhǔn)備了天平、燒杯等器材,但發(fā)現(xiàn)沒(méi)有量筒,他忽然想到家中還有一個(gè)新的針筒。依據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)回答:
(1)將天平放在水平桌面,把游碼移至標(biāo)尺左端“0”刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè),此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向_____調(diào),使天平橫梁平衡。
(2)他先用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為30g,接著他將酸奶倒入燒杯,用天平測(cè)量燒杯和液體的總質(zhì)量,天平平衡時(shí)的情景如圖甲所示,則燒杯和酸奶的總質(zhì)量m=_____g。然后他用針筒抽取V1=5ml酸奶,測(cè)量燒杯和剩余酸奶的總質(zhì)量m2=56.4g,則酸奶的密度為_____kg/m3。
(3)同學(xué)小華在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題,他發(fā)現(xiàn)針筒的刻度線前的尖端還是有一點(diǎn)小空隙,如圖乙所示。這會(huì)導(dǎo)致測(cè)得的酸奶密度比實(shí)際值_____(選填“偏大”“偏小”或“不變”)。于是,他想出了一種修正方法:將此時(shí)抽滿酸奶的針筒中的一部分酸奶返回?zé),測(cè)量燒杯和剩余酸奶的總質(zhì)量m3,記下此時(shí)_____,則酸奶密度表達(dá)式為:_____。(用所測(cè)物理量的符號(hào)表示)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,已知電源電壓保持不變,燈泡L標(biāo)有“6V 6W”字樣(不計(jì)溫度對(duì)燈絲電阻的影響)。當(dāng)斷開(kāi)S1,閉合S2、S3,此時(shí)燈泡剛好正常發(fā)光,電流表示數(shù)為2.5A.求:
(1)電源電壓;
(2)電阻R1的阻值;
(3)只閉合開(kāi)關(guān)S1,燈泡L的電功率。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路,閉合開(kāi)關(guān)S、S1后,以下說(shuō)法正確的是( )
A.燈L1、L2串聯(lián)B.電流表A1和A2示數(shù)相等
C.斷開(kāi)S1后,電流表A1示數(shù)變小D.斷開(kāi)S1后,電流表A2示數(shù)變小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在“探究物體的動(dòng)能大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,他用質(zhì)量不同的兩個(gè)鋼球m和M(M的質(zhì)量大于m),分別從不同的高度h和H(H> h)靜止開(kāi)始滾下,觀察木塊B被撞擊后移動(dòng)的距離,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示。
(1)小明通過(guò)觀察木塊B移動(dòng)的距離長(zhǎng)短,來(lái)判斷小球動(dòng)能的大小,這種研究方法是________(選填“控制變量法”或“轉(zhuǎn)換法”)。若水平面絕對(duì)光滑,本實(shí)驗(yàn)將_____(選填“能”或“不能”)達(dá)到探究目的。
(2)由甲、乙兩圖可得實(shí)驗(yàn)結(jié)論:物體的動(dòng)能大小與______有關(guān)。
(3)小麗根據(jù)甲、丙兩圖得出結(jié)論:物體的動(dòng)能大小與質(zhì)量有關(guān),她的看法是否正確?_____(選填“正確”或“錯(cuò)誤”),理由是:_________________。
(4)另同學(xué)用圖所示的方法探究動(dòng)能的大小與速度的關(guān)系,他將相同質(zhì)量的小球從不同高度(h2>h1)由靜止開(kāi)始釋放,通過(guò)觀察木塊在鐵板和毛巾上滑行的距離來(lái)判斷小球動(dòng)能的大小,這種方法是_____(選填“正確的”或“錯(cuò)誤的”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明觀察到高速公路進(jìn)出口處設(shè)有測(cè)量貨車重力的檢測(cè)裝置,他利用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)設(shè)計(jì)了一套測(cè)量貨車重力的模擬裝置,其工作原理如圖甲所示。OAB為水平杠桿,OB長(zhǎng)1m,O為支點(diǎn),OA∶AB=1∶4,平板上物體所受重力大小通過(guò)電流表讀數(shù)顯示。已知定值電阻R0的阻值為10Ω,壓力傳感器R固定放置,R的阻值隨所受壓力F變化的關(guān)系如圖乙所示。平板、壓桿和杠桿的質(zhì)量均忽略不計(jì)。
(1)當(dāng)電池組電壓U0=12V,平板上物體所受重力分別是80N和100N時(shí),閉合開(kāi)關(guān)S,分別求出電流表的讀數(shù);
(2)電池組用久后電壓變小為U1,這時(shí)平板上物體重100N時(shí),電流表讀數(shù)為0.3A,求U1的大;
(3)在第(2)問(wèn)情況中,電池組電壓大小為U1,要求平板上重為100N的物體對(duì)應(yīng)的電流表讀數(shù)和電池組電壓U0=12V的情況下相同,小明采取了兩種解決辦法:
①其它條件不變,只更換電阻R0,試求出更換后的R0′的大小。
②其它條件不變,只水平調(diào)節(jié)杠桿上觸點(diǎn)A的位置,試判斷并計(jì)算觸點(diǎn)A應(yīng)向哪個(gè)方向移動(dòng)?移動(dòng)多少厘米?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】定值電阻的U—I關(guān)系圖像,如左圖所示,_____;利用右圖所示電路探究“電流與電阻的關(guān)系”時(shí),先在a、b兩點(diǎn)接入完成測(cè)量,若保持滑片P位置不變,再換用繼續(xù)實(shí)驗(yàn),閉合開(kāi)關(guān)后,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向_____(選填“左”或“右”)移動(dòng)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】人工智能飛速發(fā)展的今天,智能配送機(jī)器人已被廣泛使用,用戶可通過(guò)人臉識(shí)別、輸入(掃描)取貨碼等多種方式取貨。圖是某款機(jī)器人正在送貨的情景,下列分析正確的是( )
A.機(jī)器人旁邊的影子,是光的折射形成的
B.行人都能看見(jiàn)機(jī)器人,是由于陽(yáng)光在它表面發(fā)生了鏡面反射
C.用戶進(jìn)行人臉識(shí)別時(shí),攝像頭所成的像是倒立縮小的實(shí)像
D.陽(yáng)光是由紅、綠、藍(lán)三種顏色的光混合而成的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓不變,閉合開(kāi)關(guān)S,將滑動(dòng)變阻器的滑片P從中點(diǎn)向右滑動(dòng),關(guān)于該過(guò)程,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.電流表A1的示數(shù)變小B.電壓表V的示數(shù)變大
C.電流表A2與電流表A1的差值變大D.電壓表V的示數(shù)與電流表A2的示數(shù)的比值變大
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