【題目】用一只杯子盛某種液體，測得液體體積V和液體與杯子的總質(zhì)量m的關系如圖中的圖線AB所示．則：

（1）量杯的質(zhì)量是多少g？

（2）該液體的密度是多少g/cm3？

（3）如果在這只杯子里裝60cm3的這種液體，液體與杯子的總重為多少N？（g 取10N/kg）

【答案】40g@1.2g/cm3@1.12N

【解析】（1）讀圖可知，當液體體積為0時，即沒有液體時，質(zhì)量為40g，則空量杯的質(zhì)量m0 =40g；

（2）讀圖可知，當體積為50cm3 時，液體質(zhì)量為100g-40g=60g，則液體的密度：ρ=m/V=60g/50cm3=1.2g/cm3 ；

（3）當液體的體積為60cm3 時，液體的質(zhì)量：m′=ρV′=1.2g/cm3 ×60cm3 =72g，液體與杯子的總質(zhì)量：m總 =m′+m0 =72g+40g=112g=0.112kg，

液體與杯子的總重：G=m總 g=0.112kg×10N/kg=1.12N

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】兩盞不同型號的小燈泡L1、L2 ， 并聯(lián)時通過它們的電流比為2：3，如果將燈L1、L2與另一個小燈泡L3組成串聯(lián)電路，則通過L1、L2的電流比為.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小李同學利用如圖18所示裝置探究“液體內(nèi)部壓強的特點”。

（1）小李檢查壓強計的氣密性時，用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化______（選填“大”或“小”），表明其氣密性差。小李調(diào)節(jié)好壓強計后，U形管兩邊液面相平。

（2）小李把金屬盒分別浸入到甲、乙圖中的兩種液體（水和酒精）中，發(fā)現(xiàn)圖甲中U形管兩邊液柱的高度差較小，他判斷圖甲中的液體是酒精，其結(jié)論不可靠，原因是沒有控制金屬盒在液體中的_______；他改變圖乙中金屬盒的深度，其探究情況如圖丙所示。

（3）小李發(fā)現(xiàn)在同種液體中，金屬盒所處深度相同時，只改變金屬盒的方向，U形管兩邊液柱的高度差不變，表明________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖20甲所示，在水平桌面上放置一個底面積為100cm2，質(zhì)量為400g的圓筒，筒內(nèi)裝有16cm深的某種液體。彈簧測力計的下端掛著一個底面積為40cm2、高為8cm的金屬柱，當金屬柱從液面上方逐漸浸入液體中直到全部浸沒時，彈簧測力計的示數(shù)F與金屬柱浸入液體深度h的關系如圖20乙所示。（圓筒厚度忽略不計，筒內(nèi)液體沒有溢出，g=10N/kg）

求：

（1）當金屬柱有一半的體積浸在液體中時，受到液體的浮力是多少？

（2）圓筒內(nèi)所裝液體的密度是多少？

（3）當金屬柱有一半的體積浸在液體中時。圓筒對桌面的壓強是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有兩只燈泡，燈L1“6V6W”、燈L2“6V3W”，L1和L2中電流隨兩端電壓變化關系的圖像如圖19甲所示．

（1）將L1、L2并聯(lián)接在6V電源兩端，求1min內(nèi)電路消耗的電能；

（2）將L1、L2串聯(lián)接在某電源兩端，使L2燈恰好正常發(fā)光，求此時L1燈電阻；

（3）將L1與一個滑動變阻器（50Ω 2A）串聯(lián)接在6V電源兩端，如圖19乙所示．調(diào)節(jié)滑動變阻器，當滑動變阻器的功率和燈L1功率相等時，求滑動變阻器的功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小希用如圖所示電路來探究串聯(lián)電路的電壓特點。

實驗次數(shù)

UAB/V

UBC/V

UAC/V

1

0．8

2．2

3．0

2

1．0

2．0

3．0

3

1．2

1．8

3．0

（1）在拆接電路時，開關必須 。

（2）實驗中最好選擇規(guī)格 （填“相同”或“不同”）的小燈泡。

（3）用電壓表分別測出A與B、B與C、A與C兩點間的電壓為UAB、UBC、UAC。經(jīng)過多次實驗，得到的數(shù)據(jù)記錄在下表中。分析實驗數(shù)據(jù)，你可得到串聯(lián)電路的電壓特點是 （用公式表示）。

（4）小希進行多次實驗的主要目的是 （填序號）① 尋找普遍規(guī)律 ② 減小實驗誤差

（5）測出L1兩端的電壓后，小希斷開開關，準備拆下電壓表，改接在B、C之間。小明認為這樣做太麻煩，只需將與A點相連的導線改接到C點即可。小明的辦法是 （選填“正確”或“錯誤”）的，原因是 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理研究中，為了方便描述通過探究活動發(fā)現(xiàn)的某種規(guī)律或現(xiàn)象的本質(zhì)，常引入一個新的物理量。以下探究活動與引入的物理量不對應的是

A．探究質(zhì)量與體積的關系——密度

B．路程、時間均不同時比較物體運動快慢——速度

C．研究壓力作用效果——壓強

D．比較水和沙吸熱升溫的特點——熱量

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列物態(tài)變化，屬于液化的是（ ）

A. 夏天打開冰柜看到白霧 B. 深秋草葉上結(jié)出自霜

C. 洗過的濕衣服被晾干 D. 衣柜中的樟腦球變小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將一小木塊分別放入鹽水、純水、酒精中漂浮時，木塊受到的浮力情況是( )

A. 在鹽水中最大 B. 在純水中最大C．在酒精中最大 D．在三種液體中一樣大

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