【題目】如圖所示,甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同,燃料的質(zhì)量都是10 g,燒杯內(nèi)的液體初溫相同:
(1)在實(shí)驗(yàn)中,三個(gè)燒杯中a、b液體的質(zhì)量必須_________(填“相同”或“不同”):比較不同燃料的熱值,應(yīng)選擇_________兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn);比較不同物質(zhì)的比熱容,應(yīng)選擇_________兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn);
(2)在做“研究不同燃料的熱值”的實(shí)驗(yàn)時(shí),記錄的數(shù)據(jù)如下表:
燃料 | 加熱前液體溫度(℃) | 燃料燃盡時(shí)液體溫度(℃) | 燃料的熱值(J/kg) |
1 | 15 | 35 | 2.4×106 |
2 | 15 | 25 |
根據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算:完全燃燒10 g燃料l放出的熱量為__________J,燃料2的熱值為_________J/kg;
(3)通過實(shí)驗(yàn)得到的燃料熱值與實(shí)際相比偏__________(填“大”或“小”);原因是:____________________。
【答案】相同 甲乙 甲丙 2.4×104 1.2×106 偏小 有熱量散失,沒有被水吸收
【解析】
(1)[1][2][3]為了比較熱值大小要用不同的燃料,加熱同一種液體,讓液體的質(zhì)量相同,通過溫度計(jì)的示數(shù)高低得出吸熱多少,進(jìn)而判斷熱值大小,應(yīng)選擇甲乙兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn);為了比較兩種液體的比熱容,需要燃燒相同的燃料,加熱不同的液體,讓液體的質(zhì)量相同,通過溫度計(jì)的示數(shù)高低得出吸熱多少,進(jìn)而判斷兩種比熱容的大小關(guān)系,應(yīng)選擇甲丙兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn);綜上所述,在實(shí)驗(yàn)中,三燒杯中a、b液體的質(zhì)量必須相等。
(2)[4]完全燃燒10g燃料1放出的熱量
[5]若不計(jì)熱損失,則,對于燃料1而言
即
對于燃料2而言
即
聯(lián)立以上兩式可得。
(3)[6][7]由于燃料燃燒釋放的熱量不能全部被液體吸收,有熱量散失,使得實(shí)驗(yàn)得到的燃料熱值偏小。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,某工人在10s時(shí)間內(nèi)將重為800N的物體提升2m,已知?jiǎng)踊喌闹貫?/span>100N,不計(jì)繩重和摩擦,則下列計(jì)算結(jié)果正確的是( )
A.人施加的拉力大小是300NB.繩端移動(dòng)的距離是6m
C.滑輪組的機(jī)械效率是88.9%D.拉力的功率為160W
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在“探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律” 實(shí)驗(yàn)中:
(1)用電壓表測燈L2兩端的電壓,連接電路如圖甲所示。圖中只有一根導(dǎo)線連錯(cuò)了,請你在連錯(cuò)的導(dǎo)線上畫“×”,并用筆代表導(dǎo)線畫出正確的電路連接;
(____)
(2)改正電路后,閉合開關(guān),如圖乙所示,電壓表的示數(shù)為_____V,若電源電壓為3 V,則燈L1兩端的電壓是______V。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是“探究磁場對通電導(dǎo)線的作用”的實(shí)驗(yàn)裝置。當(dāng)閉合開關(guān)S時(shí),導(dǎo)線ab中自由電子定向移動(dòng)的方向是____(選填“從a到b”或“從b到a”),導(dǎo)線ab受到磁場力的作用而向右運(yùn)動(dòng);現(xiàn)在,如果只將磁場方向變?yōu)榕c原來方向相反,那么導(dǎo)線ab將向____運(yùn)動(dòng);如果同時(shí)將電流方向和磁場方向變?yōu)榕c原來方向相反,那么導(dǎo)線ab將向____運(yùn)動(dòng)(選填“左”或“右”)。為了探究“磁場對通電導(dǎo)線作用力的大小與電流大小是否有關(guān)”,請你根據(jù)圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究,簡述你的實(shí)驗(yàn)方案:____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,為保證司乘人員的安全,轎車上設(shè)有安全帶未系提示系統(tǒng)。當(dāng)乘客坐在座椅上時(shí),座椅下的開關(guān)S1閉合。若未系安全帶,則開關(guān)S2斷開,儀表盤上的指示燈亮起;若系上安全帶,則開關(guān)S2閉合,指示燈熄滅。下列設(shè)計(jì)比較合理的電路圖是( )
A.B.
C.D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在“探究影響重力勢能大小的因素”實(shí)驗(yàn)中,有三個(gè)實(shí)心的、大小相同的鐵球A,鐵球B和塑料球C,球A,C離沙地高度相同.現(xiàn)讓三個(gè)球同時(shí)從圖示位置由靜止釋放,球落到沙地上的狀態(tài)如圖中虛線球所示.
(1)根據(jù)____________________可以判斷出球________釋放前的重力勢能最大.
(2)比較球A,C可得出影響重力勢能大小的因素是_____________.
(3)球在空中下落時(shí)減少的重力勢能主要轉(zhuǎn)化為______________.
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【題目】甲、乙、丙三個(gè)小球,將它們兩兩靠近,它們都相互吸引,如圖所示,下面的說法正確的是( 。
A.這三個(gè)小球都帶電B.這個(gè)三個(gè)小球都不帶電
C.只有一個(gè)小球帶電D.有二個(gè)小球帶電
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明用“伏安法”測量一個(gè)定值電阻Rx的阻值(約為20Ω左右)。實(shí)驗(yàn)器材有:定值電阻Rx、電壓表(量程0~3V和0~15V)、電流表(量程0~0.6V和0~3A)、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)、學(xué)生電源各一個(gè),導(dǎo)線若干。
(1)如圖a中,甲、乙為兩個(gè)電表,其中甲為_____表;
(2)接線時(shí),開關(guān)應(yīng)處于____(填“斷開”或“閉合”)狀態(tài);
(3)本實(shí)驗(yàn)電源電壓選用12V,電壓表應(yīng)選用0~____(填“3”或“15”)V量程,電流表選用0~0.6A量程;
(4)當(dāng)電流表的示數(shù)如圖b所示時(shí),通過電阻Rx的電流大小是_____A;
(5)在物理實(shí)驗(yàn)中,經(jīng)常要對物理量進(jìn)行多次測量,下列實(shí)驗(yàn)與本次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行多次測量的目的相同的是_____。(填“A”或“B”)。
A.用刻度尺測量物理課本的長與寬
B.測量小燈泡的電功率
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小欣利用實(shí)驗(yàn)探究“電流跟電阻的關(guān)系”。已知電源電壓恒為3V,實(shí)驗(yàn)用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω。
(1)請?jiān)谔摼框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖;
(______)
(2)小欣用完好的器材按電路圖正確連接好電路,在閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于___________位置;
(3)實(shí)驗(yàn)中多次改變R的阻值,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,記下電流表的示數(shù),獲得數(shù)據(jù)如下表所示。請你利用表中數(shù)據(jù),在如圖坐標(biāo)中繪制出電流與電阻關(guān)系的圖像;
(______)
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 電阻/Ω | 電流/A |
1 | 5 | 0.4 |
2 | 10 | 0.2 |
3 | 20 | 0.1 |
由圖像可得出結(jié)論:_______________________________________________;
(4)實(shí)驗(yàn)中,將5Ω定值電阻換成10Ω定值電阻后,閉合開關(guān),應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向_____(根據(jù)設(shè)計(jì)的電路圖選填“左”或“右”)移動(dòng),這一過程中眼晴要一直觀察______表示數(shù)的變化;
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小欣想測量未知電阻Rx的阻值,她設(shè)計(jì)了如圖所示的電路圖,R0為阻值已知的定值電阻,電源電壓未知且恒定不變。測量步驟如下:
①當(dāng)閉合開關(guān)S、S1,斷開開關(guān)S2時(shí),電壓表讀數(shù)為U1;
②當(dāng)閉合開關(guān)S、S2,斷開開關(guān)S1時(shí),電壓表讀數(shù)為U2;
③待測電阻Rx=_________。(用已知和測出的物理量符號表示)
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