【題目】按要求作圖：

（1）畫出圖甲中靜止在斜面上的物體A所受的重力G 和它對斜面的壓力F 的示意圖。
（2）如圖乙，一束光線從空氣中斜射入水和空氣的分界面，請畫出反射光線和折射光線的大致方向。

【答案】
（1）解：如圖所示：


（2）解：如圖所示：


【解析】（1）根據(jù)長方體對角線的交點確定出重心，然后過物體重心畫帶箭頭的線段，方向豎直向下，即重力示意圖．在斜面上選取物體與接觸面的中點為壓力的作用點，過壓力作用點畫垂直于斜面、帶箭頭的線段即壓力示意圖，如圖所示：

;（2）先過入射點O垂直水面作出法線，根據(jù)反射角等于入射角，作出反射光線，在空氣中法線的右側畫出反射光線；折射角小于入射角，在法線的右側的水中畫出折射光線，如圖所示

【考點精析】解答此題的關鍵在于理解力的示意圖的相關知識，掌握用一根帶箭頭的線段把力的三要素都表示出來的方法，叫力的圖示法．（力的示意圖只表示出力的方向和作用點）．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，小明用彈簧測力計拉動木塊，使它在同一水平木板上滑動，乙是他兩次拉動同一木塊得到的路程隨時間變化的圖象，請根據(jù)圖象判斷：在相等的時間內，木塊兩次受到的拉力F1F2 ， 兩次拉力對木塊做的功W1W2 ． （選填“＞”“＜”或“=”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】汽車已成為許多人出行的主要交通工具，行車安全已越來越受到人們的重視．如圖，雙黃線右側的兩個機動車道，每車道寬米，一輛長為米，寬米的轎車，以千米/時的速度，由南向北勻速行駛在左側機動車道正中間，某時刻，在距離轎車前方米的岔路口的點，一輛長為米的自行車，突然從非機動車道橫穿機動車道，不考慮轎車和自行車車速和方向變化，以及制動情況，自行車車速只有在________和________范圍內才能避免與轎車相撞．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】太陽能飛機
2015年3月，全球最大的太陽能飛機“陽光動力2號”（如圖所示）開始首次環(huán)球飛行，途徑我國重慶和南京兩個城市，此行的重要目的是傳播新能源概念．“陽光動力”2號太陽能飛機翼展達到72米，比波音747﹣8型的翼展還要寬3.5米；機長22.4米，接近一個籃球場的長度；機高6.37米，相當于三層樓；而重量僅有2.3噸，跟一輛寶馬760Li的重量相差無幾．
跟它巨大的尺寸相比，“陽光動力”2號的飛行性能數(shù)據(jù)可能會讓你有種回到萊特兄弟時代的感覺．它的起飛速度只有35千米/小時，比博爾特奔跑的速度還要慢．巡航速度90千米/小時，最大速度不過140千米/小時，絕對是遵紀守法好司機的駕駛記錄水平．
然而，“陽光動力”2號又是一架集合了當今材料、電子、結構、人機工程學最頂尖技術于一體的大號玩具．它的機翼、機身和水平尾翼上共貼敷了17248片135微米厚的單晶硅薄膜太陽能電池，雖然23%的光電效率并不是世界上最高的，卻是平衡了能效、強度和重量后的最優(yōu)選擇．
這些電池可以產(chǎn)生最大70千瓦的功率，這些電力可以輸出給四臺單臺功率13.5千瓦的電動機，帶動四扇4米直徑的雙葉螺旋槳，給飛機提供動力．整個推進系統(tǒng)的電力﹣動力轉換效率高達94%．陽光充足時多余的電力還會向四個發(fā)動機吊艙中的鋰聚合物電池組充電．這四組電池總重633千克，能量密度達到了260瓦時/千克，目前市面上電動汽車的電池能量密度水平還徘徊在200瓦時/千克．這些電池可以讓“陽光動力”2號熬過漫長的黑夜，迎來新一天的陽光．
由于要用盡可能少的能源飛更遠的距離，整架飛機的空氣動力學布局采取了有著超高升阻比的滑翔機外形．細長的機翼給結構和材料提出了嚴苛的要求．最終，機翼里布置了140根碳纖維肋條，外表的蒙皮則采用了一種全新開發(fā)的樹脂薄膜材料，厚度僅有17微米．除了機翼肋骨，機身的大部分骨架和硬質外殼也都采用了碳纖維材料，某些碳纖維板材每平方米的重量僅有25克，是普通打印紙的三分之一．
請解答下列問題
（1）該飛機白天飛行時，利用高效太陽能電池版將電磁能（太陽能）轉化為能；夜間飛行時，利用其超輕薄離子電池儲備的能轉化為電能，首次實現(xiàn)晝夜飛行而不耗費一滴燃油．
（2）該機從重慶飛往南京的航程約為1260km，用時17.5h．則它的飛行速度為km/h；
（3）為降低飛行時的能量消耗，該機選用新型輕質材料，取面積為1m2 ， 厚度為1mm的新型材料，測得其質量為250g，則該材料的密度為 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，“神舟十號”與“天宮一號”運動到相距30m的位置時，開始發(fā)送和接收信號，自動控制對接，直到相互接觸時耗時150s．若以“天宮一號”為參照物，“神舟十號”是的，且速度為m/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是常見的物態(tài)變化現(xiàn)象，其中需要吸熱的是（ ）
A. 樟腦丸逐漸變小
B. 河水結冰
C. 露珠的形成
D. “霧凇”的形成

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】中考工作人員拿著金屬探測儀對考生進行檢查，以防止考生將手機等含有金屬部分的作弊工具帶入考場．當探測儀中的線圈靠近金屬導體時，在金屬導體內部就會產(chǎn)生一種特殊電流，從而觸發(fā)報警．則探測儀的工作原理與圖中相同的是( )

A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，對于坐在小轎車里乘客，司機說他是靜止的，在路 邊行走的學生說他運動得很快。司機和小學生誰說得對？為什么并寫出他 們所選的參照物？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究什么情況下磁可以生電”的實驗中，連接了如圖所示的實驗裝置．
（1）實驗中，通過觀察來判斷電路中是否有感應電流．
（2）閉合開關后，要使電路中形成感應電流，導體ab應運動（選填“上下”或“左右”），這是一種現(xiàn)象，利用這一原理可制成 ．
（3）要使電流表指針偏轉方向發(fā)生改變，可以采取的方法有（答出一種方法即可）．
（4）實驗中，小明發(fā)現(xiàn)每次電流表指針擺動的角度不同，提出了“感應電流的大小與哪些因素有關”的問題． a：小明猜想可能與導體切割磁感線運動速度有關，因為他認為速度越大，動能越大，轉化成電能就越多．
b：為了驗證自己的猜想，他利用上圖裝置進行實驗，足夠大的磁體放在水平面上，驅動裝置使導體ab沿直線水平向右運動（導體運動區(qū)域的磁場強弱相同）．同一次實驗，應使導體做（填“勻速”或“變速”）運動．下表是實驗測得的數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)可得出結論： ．

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

6

速度（cm/s）

1

2

3

4

5

6

電流（mA）

2.0

4.0

5.9

8.1

10.2

11.8


（5）如果將小量程電流表換成 ， 可以觀察磁場對通電導體的作用．

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