9．某同學(xué)用刻度尺測(cè)一物體的長(zhǎng)度，測(cè)得結(jié)果是16.52cm，他所用的刻度尺的分度值是1mm，如圖所示，被測(cè)物體A的長(zhǎng)度是2.15cm．

分析 （1）使用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí)要估讀到分度值的下一位，也就是記錄數(shù)據(jù)的倒數(shù)第二位所對(duì)應(yīng)長(zhǎng)度單位是刻度尺的分度值．
（2）起始端沒(méi)從0開(kāi)始，把3.00cm處當(dāng)作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去3.00cm即為物體長(zhǎng)度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位．

解答 解：（1）用此刻度尺測(cè)量的物體長(zhǎng)度是16.52cm，數(shù)據(jù)的倒數(shù)第二位5對(duì)應(yīng)的長(zhǎng)度單位是mm，所以此刻度尺的分度值是1mm；
（2）末端刻度值為5.15cm，物體長(zhǎng)度為5.15cm-3.00cm=2.15cm．
故答案為：1mm、2.15．

點(diǎn)評(píng) 刻度尺是初中物理中基本的測(cè)量工具，使用前要觀察它的量程和分度值，使用時(shí)刻度要緊貼被測(cè)物體，讀數(shù)時(shí)視線與刻度垂直，估讀到分度值的下一位．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．在“伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中，通�？梢圆捎秒娏鞅淼耐饨臃� （如圖a）或內(nèi)接法（如圖b）來(lái)測(cè)量定值電阻的阻值．
（1）在某次實(shí)驗(yàn)中采用的是圖a的外接法，已知電壓表的讀數(shù)是1.6V，電流表的讀數(shù)是2mA，不考慮電壓表和電流表的內(nèi)阻影響，電阻R的測(cè)量值是多少？
（2）由于電流表和電壓表都有一定的電阻，將它們接入電路后，實(shí)際上對(duì)電路要產(chǎn)生一定的影響．若在此次實(shí)驗(yàn)中使用的電壓表的內(nèi)阻為4kΩ，電流表的內(nèi)阻為50Ω，考慮到電壓表和電流表內(nèi)阻的影響，電阻R的實(shí)際阻值是多少？
（3）若在測(cè)量電阻R的阻值的實(shí)驗(yàn)中采用b所示的內(nèi)接法，重新測(cè)得電壓表的讀數(shù)和電流表的讀數(shù)，考慮到電壓表和電流表內(nèi)阻的影響，試計(jì)算采用內(nèi)接法時(shí)電阻R的測(cè)量值．并與采用外接法時(shí)所測(cè)電阻R的測(cè)量值比較，分析哪一種方法所得測(cè)量值更接近電阻R的實(shí)際阻值．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．在國(guó)際單位制中，質(zhì)量的主單位是kg，彈力的主單位是N，壓強(qiáng)單位是Pa；9km/h=2.5m/s，3.2N/dm2=320Pa．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．一輛汽車以20m/s的速度向山前鳴笛，笛聲經(jīng)山崖反射回汽車，2s后聽(tīng)到回聲，求汽車?guó)Q笛時(shí)距山崖多遠(yuǎn)？（V氣=340m/）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．某同學(xué)在探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，如圖所示，將一塊玻璃板豎直架在一直尺上面，再取兩段等長(zhǎng)的蠟燭A和B一前一后豎直放在直尺上，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，用眼睛進(jìn)行觀察．
（1）用玻璃板代替平面鏡，目的是便于確定像的位置．
（2）直尺的作用是測(cè)量像物到平面鏡的距離．
（3）用兩根完全相同的蠟燭，目的是比較物與像的大�。�
（4）如果玻璃板沒(méi)有與尺面垂直，對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響是像和物不能重合．
（5）確定像的位置的方法是調(diào)節(jié)蠟燭B的位置，直到蠟燭B和蠟燭A的像完全重合，B的位置即為A的像所在的位置．
（6）把蠟燭B移去，在B位置放一光屏，不能呈接到A的像，這說(shuō)明平而鏡成的是虛像．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．人耳能區(qū)分回聲和原聲的時(shí)間間隔應(yīng)不小于0.1s．某人對(duì)著大山壁大喊一聲，經(jīng)過(guò)2.5s聽(tīng)到回聲，則此人離山壁的距離大約是425m．這種方法能不能用來(lái)測(cè)量地球與月球的距離，其原因是聲波不能在真空中傳播（空氣溫度為15℃）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．汽車在平直高速路上行駛，20s通過(guò)0.6km的路程，汽車的速度是（　�。�
A．0.03m/sB．30km/hC．108km/hD．108m/s

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．在探究滑動(dòng)摩擦力大小的因素的實(shí)驗(yàn)中，三次實(shí)驗(yàn)情況分別如圖中的甲、乙、丙：
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，讓木塊在水平木板（或毛巾）上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于滑動(dòng)摩擦力的大小．
（2）下表是某同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，記錄的數(shù)據(jù)：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)接觸面材料的性質(zhì)壓力摩擦力
1木塊與木板3N0.6N
2木 塊與木板5N1.0N
3木塊與毛巾5N1.2N
比較第2、3次實(shí)驗(yàn)時(shí)，可以得出的結(jié)論是在壓力一定時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖所示，是小明在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的活動(dòng)中所選用的器材和活動(dòng)過(guò)程．
（1）該實(shí)驗(yàn)應(yīng)在較黑暗（填較黑暗或較明亮）環(huán)境中進(jìn)行；
（2）用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn)，便于確定像的位置；
（3）如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇2mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)；
（4）如果玻璃板沒(méi)有放正，將對(duì)實(shí)驗(yàn)有（填有或無(wú)）影響；
（5）移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上不能（選填“能”或“不能”）接收到蠟燭A的燭焰的像，說(shuō)明平面鏡所成的象是虛像（選填“實(shí)像”或“虛像”）．

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