16．下列有關(guān)誤差和錯(cuò)誤的說(shuō)法中正確的是（　　）
A．誤差和錯(cuò)誤是一個(gè)意思
B．誤差就是讀數(shù)時(shí)產(chǎn)生的錯(cuò)誤
C．通過(guò)改進(jìn)測(cè)量方法或多次測(cè)量求平均值可以消除誤差
D．誤差是不可避免的，錯(cuò)誤是可以避免的

分析 ①誤差是客觀存在的，只能在條件允許時(shí)盡可能的減小，而不可能避免；而錯(cuò)誤是由于不正確做法而引起的，是可以避免的；
②誤差產(chǎn)生的原因：刻度尺的原因、由于人在估讀時(shí)造成的誤差等；
③減小誤差的方法：多次測(cè)量求平均值、采用精密儀器測(cè)量等方法可以減小誤差．

解答 解：（1）誤差是測(cè)量值和真實(shí)值之間的差異，是不可避免的；而錯(cuò)誤是測(cè)量方法不當(dāng)造成的，是可以避免的，故AB錯(cuò)誤；
（2）認(rèn)真測(cè)量可以減小誤差，選用精密儀器測(cè)量、多次測(cè)量求平均值可以減小誤差，誤差是不可避免的，錯(cuò)誤是可以避免的，故選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查學(xué)生對(duì)誤差定義、誤差產(chǎn)生的原因及減小誤差的方法的理解和掌握，基礎(chǔ)性題目．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．用天平和量筒測(cè)某礦石的密度．

（1）使用托盤(pán)天平測(cè)物體質(zhì)量前，應(yīng)將天平放在水平桌面上，將游碼調(diào)到標(biāo)尺的零刻度處，此時(shí)天平的指針靜止在圖甲所示位置，則可將平衡螺母向右（左/右）調(diào)節(jié)，使天平平衡．
（2）采一塊小礦石，用調(diào)好的天平測(cè)它的質(zhì)量，天平平衡時(shí)，右盤(pán)中砝碼的質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，則礦石的質(zhì)量是84g．
（3）將礦石放入盛有60mL水的量筒中，靜止時(shí)液面情況如圖丙所示，則該礦石的體積是20cm3，密度是4.2×103kg/m3．
（4）根據(jù)測(cè)量結(jié)果，查閱“常見(jiàn)礦石密度”表，可知該礦石的種類(lèi)是黃銅礦．
常見(jiàn)礦石的密度（在常溫常壓下）
物質(zhì)密度/（kg/m3）
石灰?guī)r（2.3～3.0）×103
花崗巖（2.6～2.8）×103
黃銅礦（4.1～4.3）×103
黃鐵礦（4.9～5.2）×103

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．完成下列估值：
（1）一個(gè)中學(xué)生的體重約為500N；
（2）人心臟正常跳動(dòng)一次的時(shí)間大約在1s；
（3）一元硬幣的厚度約為0.2 cm．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖所示，在鑒定文物時(shí)，考古學(xué)家常用放大鏡觀察文物的細(xì)微部分，這時(shí)他看到的是正立、放大的虛像．如果在文物上有兩條裂紋，其夾角是5°．要想看到的像更大些，應(yīng)該將放大鏡離裂紋稍微遠(yuǎn)些．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．小明坐在教室認(rèn)真的聽(tīng)課，老師的聲音是聲帶振動(dòng)發(fā)出的，又通過(guò)空氣傳播到小明耳朵里的，突然窗外的工地上傳來(lái)轟隆隆的機(jī)器聲，小明趕緊將窗子關(guān)閉，這是在傳播途徑中進(jìn)行隔音從而減弱噪音，為了讓同學(xué)們能聽(tīng)到上課的內(nèi)容，老師也提高了嗓門(mén)，改變了響度．（填聲音的三個(gè)特征之一）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列各種光現(xiàn)象中，解釋錯(cuò)誤的是（　�。�
A．日食和月食的形成是由于光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的
B．我們能看見(jiàn)不發(fā)光的物體是因?yàn)槲矬w反射的光進(jìn)入了人眼
C．當(dāng)人遠(yuǎn)離平面鏡時(shí)，鏡中的像會(huì)越來(lái)越小
D．海市蜃樓是由于光的折射所形成的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．中國(guó)高鐵飛速發(fā)展，現(xiàn)已經(jīng)走到了世界的前列，其最高速度可達(dá)300km/h．淮南東站的建成，標(biāo)志著淮南人民也能享受到高鐵帶來(lái)的便利，
①淮南到合肥的距離有90km，火車(chē)如果以其最高速度行駛，那么最快多少分鐘可以從淮南到達(dá)合肥？
②小明乘坐某次列車(chē)從淮南去合肥，列車(chē)運(yùn)行10分鐘后到達(dá)水家湖站，�？苛�2分鐘，然后又行駛了18分鐘到達(dá)了合肥，那么這列火車(chē)從淮南到合肥的平均速度是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．如圖是一定質(zhì)量水的體積隨溫度變化的示意圖，根據(jù)圖象可知，水在0～4℃之間，隨著溫度升高體積變�。ㄟx填“變大”或“變小”），在4℃以上，隨著溫度的升高水的密度變�。ㄟx填“變大”或“變小”），所以水在4℃時(shí)密度最大（選填“最大”或“最小”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．“伏安法測(cè)電阻”的試驗(yàn)中，我們需要改變待測(cè)電阻兩端的電壓和通過(guò)它的電流，多測(cè)幾組電流和電壓的對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù)，分別計(jì)算出相應(yīng)的電阻R，并進(jìn)行比較．這就需要在電路再串聯(lián)一個(gè)滑動(dòng)變阻器，可以方便的達(dá)到目的．

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