Question

8．如圖，在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的活動中．

（1）在水平桌面上，用彈簧測力計水平向左拉動木塊，實驗時要使木塊作勻速直線運動，這樣做的目的是：在此狀態(tài)下，摩擦力和拉力是一對平衡力，根據二力平衡知識可知，彈簧測力計示數如圖1所示即為摩擦力的大小．本實驗中，木塊所受的滑動摩擦力為2.8N．
（2）小華將木塊沿豎直方向截去一半后，測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话耄�他由此得出：滑動摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減�。�你認為他的探究過程中存在的問題是：接觸面積和壓力同時改變了，在研究接觸面積對摩擦力的影響時沒能控制壓力這個變量．
（3）由甲、乙兩次實驗可得出的結論是：在壓力相同時，接觸面越粗糙，摩擦力越大．
（4）由甲、丁兩次實驗可得出的結論是：壓力相同時，摩擦力只與接觸面的粗糙程度有關，與接觸面的材料無關．
（5）在實驗后交流的過程中，小華發(fā)現有同學將該實驗改成了如圖3所示的實驗裝置：將彈簧測力計一端固定，另一端鉤住木塊A．木塊下面是一長木板，實驗時拉著長木板沿水平地面向左運動．裝置改進以后的好處是：由于不需要木板做勻速直線運動，故便于操作（或由于測力計靜止便于讀數）（寫出一條即可）．

Answer 1

分析 在探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關的實驗中，要根據二力平衡的原理，通過測量拉力的大小，得出摩擦力的大�。�
要知道影響滑動摩擦力大小的因素是壓力大小和接觸面的粗糙程度，在探究時應該用控制變量法來進行逐一研究．

解答 解：（1）在水平桌面上，用彈簧測力計水平向左拉動木塊，實驗時要使木塊作勻速直線運動，這樣做的目的是：在此狀態(tài)下，摩擦力和拉力是一對平衡力，根據二力平衡知識可知，彈簧測力計示數即為摩擦力的大小．
讀圖可知，彈簧測力計的分度值為0.2N，木塊所受的滑動摩擦力為2.8N．
（2）小華將木塊沿豎直方向截去一半后，測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话耄�由此得出：滑動摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減�。�這一結論是不可靠的．他的探究過程中存在的問題是：接觸面積和壓力同時改變了，在研究接觸面積對摩擦力的影響時沒能控制壓力這個變量唯一．
（3）讀圖，由甲、乙兩次實驗可得出的結論是：在壓力相同時，接觸面越粗糙，摩擦力越大．
（4）讀圖，由甲、丁兩次實驗可得出的結論是：壓力相同時，摩擦力只與接觸面的粗糙程度有關，與接觸面的材料無關．
（5）運用如圖3所示的實驗裝置，實驗時拉著長木板沿水平地面向左運動．其改進以后的好處是：由于不需要木板做勻速直線運動，故便于操作（或由于測力計靜止便于讀數）．
故答案為：（1）勻速直線；摩擦力和拉力是一對平衡力；　二力平衡；摩擦力；2.8；
（2）接觸面積和壓力同時改變了，在研究接觸面積對摩擦力的影響時沒能控制壓力這個變量；
（3）在壓力相同時，接觸面越粗糙，摩擦力越大；
（4）壓力相同時，摩擦力只與接觸面的粗糙程度有關，與接觸面的材料無關．
（5）由于不需要木板做勻速直線運動，故便于操作（或由于測力計靜止便于讀數）．

點評 在本實驗中，既考查了二力平衡原理的運用，又考查了影響摩擦力大小的因素，同時還涉及了實驗的改進方法、彈簧測力計的讀數等，綜合性較強，但都是�？純热荩�