【題目】根據(jù)表中幾種物質(zhì)的比熱容判斷,下列說法中不正確的是
A.北方樓房中的暖氣用水做介質(zhì),利用了水的比熱容較大的特性
B.由于水比沙石的比熱容大,所以內(nèi)陸地區(qū)的晝夜溫差比沿海地區(qū)小
C.制作體溫計常用水銀做介質(zhì),原因之一就是水銀的比熱容較小
D.同一種物質(zhì),所處的狀態(tài)不同,則比熱容可能不同
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是小偉研究額定電壓為2.5V的小燈泡燈絲電 阻的實物連線圖:
(1)在連線圖中有一處錯誤,只需改動一根導線,就可以使電路正確連接,請你在需要改動的導線上打“×”,并用筆畫線代替導線畫出正確的接法_________ .
(2)在正確連接好電路后,某次測量中電壓表示數(shù)為2V,為測得額定電壓下的燈絲電阻,滑動變阻器滑片P應向________端移動(填“左”或“右”).
(3)小偉測得了燈絲在三種不同電壓下的阻值,然后求出它們的平均值當作燈絲的電阻,你認為這種做法對嗎?并說明理由。
答:_____________________________________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,把正響的鬧鐘放入玻璃罩內(nèi),從玻璃罩內(nèi)逐漸抽出其中的空氣,此時聽到的鬧鐘聲音有什么變化:_______;根據(jù)這個實驗現(xiàn)象,通過________方法可以得到_______的結(jié)論。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】熱電站既能發(fā)電,又能供熱,隨著熱電站技術(shù)不斷更新,煤的燃燒程度比傳統(tǒng)火電站更充分。為深入了解,同學們對某熱電站進行調(diào)查,獲取的信息如下:
(1)①4000t煤完全燃燒放出多少熱量?②20h發(fā)電多少千瓦時?(q煤=3×107J/kg)
(2)該熱電站的能量利用率是多少?(百分號前保留一位小數(shù))
(3)請你結(jié)合以上信息,寫出兩種提高熱電站能量利用率的方法。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在“測小車平均速度”的實驗中,設(shè)計了如圖所示的實驗裝置:小車從帶刻度(分度值為1 mm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的方框是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示。
(1)該實驗是根據(jù)公式________進行測量的。
(2)實驗中為了方便計時,應使斜面坡度較________(選填“大”或“小”)。
(3)實驗前必須學會熟練使用電子表,如果讓小車過了A點后才開始計時,則會使所測AC段的平均速度vAC偏________(選填“大”或“小”)。
(4)通過計算可知:vAC________(選填“大于”“小于”或“等于”)vBC。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在“測滑輪組機械效率”實驗中,若物體重6N.
(1)實驗時沿_____方向拉繩子自由端最省力,且應_____拉動彈簧測力計.若物體上升高度為10cm,此時彈簧測力計的示數(shù)如圖中所示,拉力為_____N,有用功為_____,則滑輪組的機械效率是_____.
(2)若僅增加物體的重量,該滑輪組的機械效率將_____(選填“增大”、“減小”或“不變”)不計摩擦.
(3)影響滑輪組的機械效率的因素還有_____(寫出其中一種)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小華設(shè)計了如圖所示的a、b兩種裝置來探究“冰熔化時溫度變化規(guī)律”。
(1)為使試管中的冰受熱均勻,且便于記錄各時刻的溫度值,小華應選用_____(“a”或“b”)裝置來進行實驗;同時,實驗應選用_____(“大冰塊”或“碎冰塊”)來進行實驗,效果更好些;為了使燒杯內(nèi)各部分受熱均勻,還需要進行的操作是_____。
(2)除需要圖中的器材,還需要的一個測量工具是_____,實驗時記錄溫度計的示數(shù),同時觀察試管中冰的變化。
(3)如圖c所示是冰溫度隨加熱時間變化的圖象,由圖象可知:冰的熔化過程共持續(xù)了_____min;加熱至第8min時,物質(zhì)的狀態(tài)為_____。
(4)實驗結(jié)束后,由于小華忘記熄滅酒精燈,一段時間后,發(fā)現(xiàn)溫度計示數(shù)維持100℃不變(外界氣壓為一個標準大氣壓),則此時試管中的水_____(選填“沸騰”或“不沸騰”),理由是_____。
(5)小紅把冰直接放在燒杯中,未加熱冰也熔化了,此時冰熔化_____(選填“需要”或“不需要”)吸收熱量,他還發(fā)現(xiàn)冰熔化時燒杯外壁有一層水珠,這是_____現(xiàn)象。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學通過實驗研究凸透鏡的成像規(guī)律。他將蠟燭分別放置于主光軸上,物距大于兩倍焦距的不同位置,成像情況如下如圖(a)、(b)所示。
(1)觀察如圖(a)或(b)可知:物體通過凸透鏡成像,當物距大于兩倍焦距時,可以成____、_____、的_____像。
(2)比較如圖(a)和(b)可知:同一物體通過凸透鏡成像,當物距大于兩倍焦距時,_____。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將一塊薄玻璃板豎直架在一把直尺的上面,再取兩支等長的蠟燭A和B,分別豎放在玻璃板前后的直尺上,點燃玻璃板前的蠟燭A,移動玻璃板后的蠟燭B,并如圖那樣觀察,當蠟燭B移到與蠟燭A在玻璃板里的像重合時,蠟燭B好像也被點燃了.
(1)由直尺分別讀出玻璃板到物(蠟燭A)、玻璃板到像(即到蠟燭B)的距離分別為u和v,得到的結(jié)果是u________ v.(填“>”、“=”或“<”)
(2)去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,這時,觀察者直接對屏觀察,看不到蠟燭A的像,由此可知平面鏡所成的像是________
(3)用玻璃板代替平面鏡的目的是________
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com