10．如圖所示，是一種茶杯示意圖．該茶杯有上下兩層，可以從中間旋開(kāi)分成上、下兩部分，旋開(kāi)后，上層底部有一金屬網(wǎng)（形成每個(gè)邊長(zhǎng)約1mm的正方形網(wǎng)格）．泡茶時(shí)，旋開(kāi)上部，茶葉放入下部杯中，再旋緊上部倒水．這樣，茶葉就不會(huì)進(jìn)入上部杯中，方便人們飲用．吳晨同學(xué)在清洗爸爸的這種茶杯時(shí)，先在杯中灌滿水，蓋好杯蓋，再旋下下部茶杯，發(fā)現(xiàn)上部杯中的水并沒(méi)有下落，旋開(kāi)杯蓋，水就下落了．他很驚奇，積極思考，認(rèn)為可能用下面的物理知識(shí)去解釋．你認(rèn)為下面的解釋中，正確的是（　�。�
A．是因?yàn)榻饘倬W(wǎng)根本就不漏水B．是因?yàn)榇髿鈮簭?qiáng)的作用
C．是因?yàn)樗疀](méi)有受到重力的作用D．只能用水分子間的作用力來(lái)解釋

分析 我們生活在空氣中，大氣壓是存在的，且經(jīng)常利用大氣壓為我們服務(wù)，例如：鋼筆吸墨水、吸管吸飲料、注射器吸藥液、抽水機(jī)抽水、吸盤(pán)吸在光滑墻壁上等，故據(jù)大氣壓的知識(shí)分析即可判斷．

解答 解：據(jù)題目可知，吳晨同學(xué)在清洗爸爸的這種茶杯時(shí)，先在杯中灌滿水，蓋好杯蓋，再旋下下部茶杯，發(fā)現(xiàn)上部杯中的水并沒(méi)有下落，這是由于外界的大氣壓把水托住了，旋開(kāi)杯蓋，使得水面上方和金屬網(wǎng)處的氣壓相等，相互抵消，杯內(nèi)水由于重力的作用而流出來(lái)．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 大氣壓在現(xiàn)實(shí)生活中的存在和應(yīng)用特別廣泛，生活中要注意觀察．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列幾個(gè)驗(yàn)證性小實(shí)驗(yàn)，其中有正確的是（　　）
A．雙手互搓感到發(fā)熱，說(shuō)明熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能
B．在直導(dǎo)線下方放一小磁針，通電后小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明電磁感應(yīng)現(xiàn)象存在
C．將玻璃杯盛滿水，杯口蓋上紙片倒置過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)水沒(méi)有流出，說(shuō)明大氣壓存在
D．將凹透鏡對(duì)準(zhǔn)陽(yáng)光，其下方白紙上出現(xiàn)一個(gè)比凹透鏡直徑大的光環(huán)，說(shuō)明凹透鏡對(duì)光有會(huì)聚作用

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．生活中許多物理現(xiàn)象蘊(yùn)含著物理規(guī)律，請(qǐng)按要求分別各寫(xiě)一個(gè)實(shí)例：
①力改變物體的形狀大風(fēng)將樹(shù)枝折斷了
②力改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)飛起一腳，將足球射入球門(mén)
③物體間力的作用是相互的手拍桌子，手感覺(jué)疼
④慣性現(xiàn)象拍打身上的塵土．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．閱讀短文回答問(wèn)題：
實(shí)驗(yàn)室中用來(lái)測(cè)量質(zhì)量的工具是天平．天平的實(shí)質(zhì)是等臂杠桿．天平平衡時(shí)，左盤(pán)物體的質(zhì)量等于右盤(pán)物體砝碼的質(zhì)量．到商店買(mǎi)東西，用到案稱．案秤是不等臂杠桿（如圖1），用幾個(gè)不重的砝碼就能平衡盤(pán)中重得多的貨物．桿稱（如圖2）是民間的一種測(cè)量工具．使用時(shí)，將待測(cè)物體掛在秤鉤上，用手拎住稱紐，秤砣在秤桿上移動(dòng)，當(dāng)秤桿水平平衡時(shí)就可以在秤桿上讀出讀數(shù)．

（1）天平的實(shí)質(zhì)是等臂杠桿，天平平衡時(shí)，左盤(pán)的質(zhì)量等于右盤(pán)的質(zhì)量．
（2）案稱是不等臂杠桿，使用過(guò)程中發(fā)現(xiàn)秤砣有缺損，則所測(cè)質(zhì)量值大于被測(cè)物的真實(shí)質(zhì)量值（選填“小于”、“大于”、“等于”）．
（3）如圖2所示，有B、C兩個(gè)秤紐．使用時(shí)，秤紐C換到秤紐B時(shí)，桿秤能測(cè)的最大值將變大．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．人坐在順?biāo)鞯闹穹ど�，若以河岸作為參照物，人是運(yùn)動(dòng)的，若以竹筏作為參照物，人是靜止的．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．2011年3月11日，日本仙臺(tái)以東海域發(fā)生大地震并引發(fā)海嘯．海浪具有巨大的機(jī)械能，致使褔島核電站冷卻系統(tǒng)受損，反應(yīng)堆溫度升高．用海水冷卻反應(yīng)堆是利用熱傳遞方式來(lái)改變反應(yīng)堆的內(nèi)能，核電站是通過(guò)裂變（“裂變”或“聚變”）獲得巨大能量．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列現(xiàn)象不是利用大氣壓的是（　�。�
A．用吸管吸瓶中的飲料B．醫(yī)生用注射器給病人注射藥液
C．吸盤(pán)貼在光滑的墻面上D．茶壺蓋上留有小孔

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．導(dǎo)體電阻的大小決定于導(dǎo)體本身的材料、長(zhǎng)度、橫截面積以及溫度，導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種屬性．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．某物理興趣小組的同學(xué)看到如圖甲所示的兩條小魚(yú)的爭(zhēng)論后，決定通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究解決它們的爭(zhēng)論，于是他們走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室．

（1）曉彤使用圖乙所示裝置，通過(guò)觀察橡皮膜，您能發(fā)現(xiàn)什么物理規(guī)律？
（2）在實(shí)驗(yàn)室，老師為他們提供了微小壓強(qiáng)計(jì)，如圖丙所示，它是通過(guò)U形管兩端液柱的高度差來(lái)顯示液體壓強(qiáng)的大小的．
（3）小雪利用微小壓強(qiáng)計(jì)，進(jìn)行了如圖丁所示的實(shí)驗(yàn)．根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出的結(jié)論是同種液體，內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增加而增大、在同一深度處，同種液體的壓強(qiáng)相等．
（4）請(qǐng)你利用上面探究的結(jié)果，解決兩條小魚(yú)的爭(zhēng)論．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案