4．下列關(guān)于生活中新技術(shù)及其應(yīng)用的說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．用超導(dǎo)材料制成的電加熱器可以大大提高效率
B．LED燈的核心元件是發(fā)光二極管，發(fā)光二極管的主要材料是半導(dǎo)體
C．利用兩顆同步衛(wèi)星就可以實(shí)現(xiàn)全球通信
D．現(xiàn)代建筑物上安裝的避雷針是用絕緣材料制成的

分析 解決此題的關(guān)鍵是對(duì)金屬材料，半導(dǎo)體材料，納米材料和超導(dǎo)材料的特點(diǎn)及應(yīng)用了解．

解答 解：A、超導(dǎo)體材料在特定條件下電阻變?yōu)榱�，電流通過(guò)時(shí)沒(méi)有熱效應(yīng)，不能來(lái)制成電加熱器，A項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、LED燈的核心元件是發(fā)光二極管，發(fā)光二極管的主要材料是半導(dǎo)體，故B正確；
C、一顆同步衛(wèi)星信號(hào)可以覆蓋赤道120°的范圍，故需3顆即可實(shí)現(xiàn)對(duì)全球信號(hào)覆蓋，故能實(shí)現(xiàn)全球通信，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、現(xiàn)代建筑物上的避雷針是用導(dǎo)體材料制成的，故D項(xiàng)錯(cuò)誤；
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)半導(dǎo)體、超導(dǎo)體以及磁性材料的了解和掌握，比較簡(jiǎn)單，屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．夏天，某些地區(qū)出現(xiàn)了罕見(jiàn)的干旱天氣，為了緩解旱情，有關(guān)部門(mén)利用有利的氣象條件，及時(shí)實(shí)施人工降雨．在空中投撒干冰（固態(tài)的二氧化碳）是人工降雨的一種方法，干冰迅速升華而吸熱，使云層中水蒸氣急劇遇冷而凝華成小冰晶，小冰晶逐漸變大，在下落過(guò)程中又熔化成小水滴落下來(lái)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．用“伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中，老師提供了以下器材：幾節(jié)干電池做電源、已知阻值的電阻R01個(gè)、最大阻值為50Ω的滑動(dòng)變阻器1個(gè)、被測(cè)電阻Rx，開(kāi)關(guān)2個(gè)，電壓表和電流表各1只、導(dǎo)線若干．實(shí)驗(yàn)前老師啟發(fā)同學(xué)們，為了使測(cè)定的電阻值更精確，采用多次測(cè)量取平均值的方法．甲、乙、丙、丁四個(gè)小組分別設(shè)計(jì)了如圖1可測(cè)電阻Rx的四個(gè)方案，依據(jù)實(shí)驗(yàn)方案回答：

（1）實(shí)驗(yàn)中測(cè)得下表所示數(shù)據(jù)，此數(shù)據(jù)是丙小組測(cè)量的．
次數(shù)
物理量		12345
  電壓U/V1.534.567.5
  電流I/A0.10.20.30.40.5
（2）乙小組在實(shí)驗(yàn)中閉合開(kāi)關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)幾乎為零，而電壓表的示數(shù)等于電源電壓．則該電路的故障可能為Rx斷路．
（3）在丁小組實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，閉合開(kāi)關(guān)S和S1，電流表和電壓表的示數(shù)如圖2所示，則電阻Rx兩端電壓是4.5V，通過(guò)電阻Rx的電流是0.3A，電阻的阻值是15Ω．
（4）甲小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)電壓表不能正常使用，于是撤去電壓表設(shè)計(jì)了如圖3的4種方案．其中不能測(cè)出Rx的方案是A（只填字母）．如果S、S1都閉合時(shí)，電流表示數(shù)為I1，閉合S、斷開(kāi)S1時(shí)，電流表示數(shù)為I2，則電阻的表達(dá)式Rx=RL（I1-I2）/I2為方案B（只填字母）的測(cè)量結(jié)果．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．小麗和小文在破舊的收音機(jī)中發(fā)現(xiàn)一只標(biāo)注模糊的電阻，決定在實(shí)驗(yàn)室測(cè)出它的阻值，圖中Rx為待測(cè)電阻．

（1）請(qǐng)你將小麗和小文的實(shí)驗(yàn)方案對(duì)比評(píng)價(jià)．
（2）小麗和小文交流后決定采用小文的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，并通過(guò)實(shí)驗(yàn)收集數(shù)據(jù)記錄在表格中．你能幫助他們計(jì)算出這只電阻的阻值嗎？
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123
電壓/V11.52
電流/A0.10.160.18
（3）若在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)電流表已損壞，你能用已知阻值的定值電阻R0和一只電壓表、一個(gè)開(kāi)關(guān)、電源、導(dǎo)線若干設(shè)計(jì)一個(gè)電路測(cè)未知電阻RX的阻值嗎？請(qǐng)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖，寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟及所測(cè)的物理量，并寫(xiě)出計(jì)算電阻的表達(dá)式．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．小剛同學(xué)想用電流表、電壓表測(cè)量一段電阻絲R的電阻，他已連接了部分電路，如圖甲所示，請(qǐng)你接著完成下列步驟：
（1）根據(jù)第（3）問(wèn)，用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將電路補(bǔ)畫(huà)完整．
（2）開(kāi)關(guān)閉合前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)滑至使變阻器電阻最大（選填“最大”、“最�。┪恢茫�
（3）當(dāng)電壓表示數(shù)為3.6V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示，這時(shí)電路中的電流是0.3A，電阻絲的電阻為12Ω．小剛通過(guò)改變被測(cè)電阻兩端的電壓，共測(cè)得三組對(duì)應(yīng)的電壓值和電流值，最后算出電阻．的平均值，這樣做的目的是減小誤差．
（4）不改變上面連好的電路，用此電路還可以完成的實(shí)驗(yàn)是：
A：電流與電壓關(guān)系；
B：電流與電阻的關(guān)系．
（5）若將上面實(shí)驗(yàn)中的定值電阻R換成小燈泡，在多次測(cè)電阻的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)當(dāng)電壓表的示數(shù)增大時(shí)，電壓表與電流表示數(shù)的比值將變大，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明了：燈絲電阻隨溫度的升高而增大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．如圖所示的電路中，若使兩燈串聯(lián)，應(yīng)閉合開(kāi)關(guān)S2；若使兩燈并聯(lián)，應(yīng)閉合開(kāi)關(guān)S1、S3；若閉合開(kāi)關(guān)S1和S2，斷開(kāi)S3，則燈L2發(fā)光，若閉合開(kāi)關(guān)S2和S3，則會(huì)出現(xiàn)電源短路現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于機(jī)械效率的說(shuō)法中正確的是（　　）
A．做功多的機(jī)械，機(jī)械效率一定高
B．使用任何機(jī)械，它的機(jī)械效率總小于1
C．使用任何機(jī)械的目的都是為了省功
D．單位時(shí)間內(nèi)所做的功越多，機(jī)械效率越高

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

13．阿林同學(xué)對(duì)一正常工作電壓為2.5V的小燈泡的電阻進(jìn)行了測(cè)量，下表是他測(cè)出、算出的相關(guān)數(shù)據(jù)，請(qǐng)你認(rèn)真分析從中選出正確的選項(xiàng)（　　）
次數(shù)U/VI/AR/Ω電阻平均值/Ω
12.90.2611.2R
=$\frac{（11.2+7.8+6.3）}{3}$
=8.43
22.50.327.8
31.20.196.3
4000
A．表格設(shè)計(jì)有錯(cuò)誤，不需要平均值這一欄
B．分析得出：燈絲的電阻隨電壓增大而增大，燈絲正常工作的電阻為8.43Ω
C．第4次算出的電阻值是正確的
D．多次測(cè)量的目的是：尋找規(guī)律，發(fā)現(xiàn)了燈絲的電阻隨溫度的升高而增大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．力是物體對(duì)物體的作用．如圖所示，運(yùn)動(dòng)員彎弓搭箭時(shí)，由于弓弦發(fā)生了形變，可以判斷運(yùn)動(dòng)員對(duì)弓弦施加了力；同時(shí)，運(yùn)動(dòng)員手上的肌肉也處于緊張狀態(tài)，說(shuō)明物體間力的作用是相互的．

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同步練習(xí)冊(cè)答案