如圖所示,工人用滑輪組提升重240N的物體,所用的拉力為150N,在右側(cè)手向下拉繩子自由端,使繩子自由端在5s內(nèi)勻速下降了4m.求:

(1)在圖中用筆畫線代替細繩組裝滑輪組;
(2)拉力的功率;
(3)滑輪組的機械效率.
 (1)繩的繞法如圖所示,用兩段繩子承擔(dān)物重;(2)120W;(3)80%.

試題分析:(1)繩的繞法如答案圖所示,用兩段繩子承擔(dān)物重;
(2)W=FS=150N×4m=600J,P== =120W;
(3)由圖知,n=2,η===== =80%.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖甲所示,用彈簧秤將重為3.9N的物塊從斜面的底端勻速拉至頂端,則物塊所受拉力為         N,已知斜面的高為2m,長為4m,則拉力做功為         J,斜面的機械效率為             .若用圖乙所示裝置勻速提升該重物上升0.5m,當(dāng)其機械效率與斜面相同時,豎直向上的拉力為             N,該過程所做的額外功為              J.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

小雪和小紅在“測定滑輪組機械效率”的實驗中,使用了如圖所示的實驗裝置,他們分別記下了彈簧測力計和鉤碼的位置.

(1)小紅               拉動彈簧測力計,使鉤碼勻速升高,并由彈簧測力計讀出拉力為0.5N;同時小雪用刻度尺測出鉤碼提升的高度為0.2m,以上測量準(zhǔn)確無誤,其他被測物理量和計算的數(shù)據(jù)如下表:
鉤碼重/N
彈簧測力計提升的高度/m
有用功/J
總功/J
機械效率
1
0.4
0.2
0.2
100﹪
(2)小雪和小紅測得滑輪組的機械效率為100﹪,他們意識到出了錯誤.請你幫助找出原因                        .
(3)該滑輪組的機械效率實際為               .
(4)若提升的鉤碼重增加到6N,則該滑輪組的機械效率將            (選填“變大”、“變小”或“不變”)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列說法正確的是
A.功率越大的機械做功越快
B.機械效率越高的機械做功越多
C.機械效率越高的機械做功越快
D.功率越大的機械做功越多

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖在測定動滑輪機械效率的實驗中,下列要求錯誤的是
A.彈簧測力計必須先校零
B.彈簧測力計必須豎直向上拉
C.彈簧測力計必須在靜止時讀數(shù)
D.實驗時裝置旁的直尺必須豎直放置

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

某實驗小組利用圖示裝置研究杠桿的機械效率。保持O點位置不變,豎直向上拉動彈簧測力計使重為G的鉤碼緩慢勻速上升,在此過程中彈簧測力計的讀數(shù)為F,利用刻度尺分別測出C、B兩點上升的高度為h1、h2。則下列說法正確的是:(   )

A.杠桿機械效率的表達式為Fh2/Gh1 
B.杠桿機械效率的表達式為Gh1/Fh2
C.在如圖水平位置拉升時F×OB=G×OA 
D.若彈簧測力計始終豎直向上拉,則測力計示數(shù)不斷變化

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

某物體在豎直方向受到90N的拉力,以0.2m/s的速度勻速向上運動.(空氣阻力不計)求:

(1)物體在10s內(nèi)上升的距離.
(2)物體受到的重力.
(3)如圖所示,若改用機械效率為80%的滑輪組,用10N的拉力使物體仍以0.2m/s的速度勻速向右移動,求10s內(nèi)人對物體所做的有用功率.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,工人要將一塊重900 N的建材運到10 m高處,裝置中每個滑輪重100 N,建材上升的速度是0.8m/s。在 施工過程中,工人拉繩的速度為      m/s,此裝置的實際機械效率     90%(填“﹥”“=”“﹤”)。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在 “探究動滑輪的機械效率”時,某小組利用自重不同的兩個動滑輪進行了如圖所示的三次測量,數(shù)據(jù)記錄如下:(7分)
實驗
序號
鉤碼
重/N
動滑輪
重/N
拉力/N
鉤碼上升的高度/m
測力計移動
的距離/m
有用功/J
總功
/J
機械效率
/%

4
0.5
2.3
0.2
0.4
0.8
0.92
87.0

4
0.9
2.5
0.2
0.4
0.8
1.0
80.0

6
0.5
3.3
0.2
0.4
a
b
c
 
(1)完成表格中第3次數(shù)據(jù)(a)(b)(c)處的計算,填在下面的橫線上:(a   _ ; (b)_   ; (c)_   
(2)通過比較  _ 兩次實驗數(shù)據(jù)(選填實驗序號),可知動滑輪的機械效率與動滑輪的自重  _ (選填“有關(guān)” 或“無關(guān)”).
(3)小明認(rèn)為“同一個機械,它的機械效率是一個定值”,通過比較  _ 兩次實驗數(shù)據(jù)(選填實驗序號),可知他的觀點是  _ 的(選填“正確” 或“錯誤”).

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