Question

【題目】在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)水溫升到90℃時(shí)，小名同學(xué)開(kāi)始記時(shí)，每隔1min記錄一次水的溫度，有關(guān)記錄數(shù)據(jù)如表：

（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)分析，如果在其它條件不變的情況下，第9min后，繼續(xù)對(duì)水加熱1min，則水的溫度是______℃．

（2）請(qǐng)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)在如圖中先描點(diǎn)，再用平滑的曲線畫(huà)出水的沸騰圖象________．

（3）如圖甲圖為實(shí)驗(yàn)時(shí)的情形．在組裝器材時(shí)，是按照____選填“由上到下”或“由下到上”）的順序，在固定石棉網(wǎng)時(shí)，應(yīng)處于酒精燈火焰的___（選填“外焰”“內(nèi)焰”或“焰心”）．由于操作錯(cuò)誤，他觀察到水沸騰時(shí)，溫度計(jì)的示數(shù)大于100℃，他的錯(cuò)誤是___．．當(dāng)糾正錯(cuò)誤后，他觀察到水沸騰時(shí)，如圖乙所示，溫度計(jì)的讀數(shù)為_____℃．

（4）由圖象可以看出，把水從90℃加熱到剛開(kāi)始沸騰所需時(shí)間為______min．水已沸騰后，若繼續(xù)對(duì)水加熱，則水在加熱過(guò)程中溫度將____；此時(shí)，水中的氣泡與沸騰前相比，有什么不同？____（寫出一點(diǎn)即可）．

（5）某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)水從開(kāi)始加熱到沸騰這段時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，造成這種現(xiàn)象的原因可能是哪些？（至少寫一點(diǎn)）______．

（6）某實(shí)驗(yàn)小組根據(jù)各自的數(shù)據(jù)，畫(huà)出了如圖所示的圖線，其中實(shí)線表示A同學(xué)的圖線，虛線表示B同學(xué)的圖線，兩同學(xué)的圖線水平部分重合，整個(gè)過(guò)程中兩同學(xué)的操作都規(guī)范準(zhǔn)確．根據(jù)圖中的分析圖線：兩同學(xué)開(kāi)始加熱時(shí)，水的初溫是______℃；從開(kāi)始加熱直到水達(dá)到沸點(diǎn)，兩個(gè)同學(xué)實(shí)驗(yàn)所用的時(shí)間是______（選填：“相同”、“不同”或“無(wú)法判斷”）．造成兩同學(xué)圖線差異的原因：有可能是加熱條件完全相同的情況下，A同學(xué)用來(lái)被加熱的水的多少比B同學(xué)的____．（選填“大”或“小”）

Answer 1

【答案】 99 由下到上 外焰 溫度計(jì)的玻璃泡碰到容器底 99 6 不變 水沸騰前氣泡上升時(shí)越來(lái)越小，沸騰時(shí)氣泡上升時(shí)越來(lái)越大 水的質(zhì)量太大或水初溫太低 90 相同 小

【解析】解答：(1)由表格數(shù)據(jù)知，水在第6min開(kāi)始，不斷吸收熱量，溫度保持99℃不變，所以到第9min后，再繼續(xù)加熱1min，水的沸點(diǎn)是99℃。

(2)在時(shí)間和溫度圖象上描出(0,90)(1,92)(2,94)(3,96)(4,97)(5,98)(6,99)(7,99)(8,99)(9,99)，用平滑的曲線連接起來(lái)，如圖。

(3)如圖2甲圖為實(shí)驗(yàn)時(shí)的情形。在組裝器材時(shí)，是按照由上到下的順序，在固定石棉網(wǎng)時(shí)，應(yīng)處于酒精燈火焰的外焰；由于操作錯(cuò)誤，他觀察到水沸騰時(shí)，溫度計(jì)的示數(shù)大于100℃，由圖2知，溫度計(jì)的玻璃泡碰到了容器底。零刻度在溫度計(jì)的下方，液柱遠(yuǎn)離零刻度，是零上，每一個(gè)大格代表10℃，每一個(gè)小格代表1℃，示數(shù)是99℃。(4)開(kāi)始給水加熱時(shí)水溫是90℃，水在第6min開(kāi)始沸騰，水沸騰時(shí)的溫度是99℃，所以把水從加熱到剛開(kāi)始沸騰所需時(shí)間為6min.水沸騰時(shí)，不斷吸收熱量，溫度保持不變。水沸騰之前，水下層的溫度高于上層的水溫，氣泡上升過(guò)程中，氣泡中的水蒸氣遇冷液化成水，氣泡變��；水沸騰時(shí)，整個(gè)容器中水溫相同，水內(nèi)部不停的汽化，產(chǎn)生大量的水蒸氣進(jìn)入氣泡，氣泡變大。(5)從給水開(kāi)始加熱到水沸騰需要的時(shí)間比較長(zhǎng)，說(shuō)明吸收熱量多，根據(jù)Q=cm△t知，水的比熱不變，可能是水的質(zhì)量太大，可能是水的初溫太低等等。(6)從圖象上看，A. B同學(xué)都是從90℃時(shí)開(kāi)始加熱的，因此加熱的初始溫度是相同的.A同學(xué)加熱快到10min分鐘時(shí)，水開(kāi)始沸騰.B同學(xué)加熱快到14min時(shí)水開(kāi)始沸騰.B同學(xué)的水沸騰時(shí)間要晚些，沸騰時(shí)間不同。水的初溫相同，到沸騰的時(shí)間不同.A同學(xué)的水先沸騰，可能是杯中的水較少，B同學(xué)杯中的水較多。