4．一塊長為L，質(zhì)量分布均勻的木板A放在水平桌面上，板A右端與桌邊相齊（如圖所示）．在板的右端施一水平力F使板A緩慢地離開桌邊$\frac{L}{3}$，在板A移動過程中，下列說法正確的是（　�。�
A．A對桌面的壓力不斷變小B．A對桌面的壓強不變
C．A對桌面的壓力不斷變大D．A對桌面的壓強不斷變大

分析 在水平面上，壓力的大小是由物體的重力產(chǎn)生的，而壓強的大小受壓力大小和受力面積的大小影響，由接觸面積的變化，再利用壓強公式p=$\frac{F}{S}$可求得壓強的變化．

解答 解：放在水平桌面上的木塊對桌面的壓力來自于自身的重力，此時壓力和重力相等，
因為木塊的重力不變，所以在這一過程中，木塊對桌面的壓力也不變；
在壓力不變的情況下，隨著物體被緩慢推出，受力面積逐漸減小，
因此由公式p=$\frac{F}{S}$可知，壓強逐漸增大．故只有D選項正確．
故選D．

點評 本題考查壓強公式的應(yīng)用，此題中要先分析壓力的變化，明確壓力是不變的，再根據(jù)壓力不變時，壓強與受力面積成反比，判斷出壓強是增大的．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．（1）圖1中溫度計的示數(shù)是-6℃．常用的液體溫度計是利用測溫液體熱脹冷縮的性質(zhì)工作的．

（2）如圖2所示，用甲、乙兩刻度尺測同一木塊的邊長，就分度值而言，甲 尺精密些，就使用方法而言，乙尺不正確，正確使用的刻度尺的讀數(shù)為2.50cm．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．小明在如圖中A點，通過平面鏡MN能夠看到在B點的小紅．請作出此時的一條光路．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．某班準備組織一次爬樓比賽活動，要求從一樓登上五樓，比比看誰的功率最大．怎樣比較誰爬樓的功率最大？討論中，同學(xué)們提出測量的物理量有：①五樓到一樓的高度H；②從一樓到達五樓所用的時間t；③每個同學(xué)的質(zhì)量或體重G．下面比較方案中可行是（　�。�
A．比較tB．比較GC．比較$\frac{G}{t}$D．比較$\frac{H}{t}$

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．石林中學(xué)的張江同學(xué)自備器材，主動探究“平面鏡成像的規(guī)律”，其情形如圖所示，他先把一塊平板玻璃垂直立在水平桌面上，再準備A、B兩支大小、外形完全一樣的蠟燭，然后把點燃的蠟燭A立在玻璃板前，又把蠟燭B放在玻璃板后面，并移動蠟燭B的位置，使它與蠟燭A的像完全重合．
（1）張江同學(xué)在做探究實驗時用透明玻璃板代替平面鏡是為了確定像的位置．
（2）他選擇的蠟燭B與蠟燭A的大小、外形完全一樣是為了比較像與物的大�。�
（3）如果把蠟燭A向鏡面移動一段距離，又移動蠟燭B去與蠟燭A的像比較，會發(fā)現(xiàn)蠟燭A像的大小不變（選項“變大”、“變小”或“不變”）．
（4）如果在蠟燭A像的位置放一個光屏，光屏上不會承接到像（選項“會”或“不會”），這說明平面鏡所成的像是虛像（選填“虛”或“實”）．
（5）本實驗要用直尺它的作用是便于比較像與物到平面鏡距離的關(guān)系．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

9．下列電路圖中，電源電壓未知，電阻R0阻值已知，Rx為被測電阻，下列能測出Rx阻值的電路圖是（　�。�
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．小明和小紅利用如圖所示的裝置探究“導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”．
（1）如圖所示，質(zhì)量相等的兩瓶煤油中都浸泡著一段材料與長度均相同的金屬絲，已知甲電阻比較小，則兩根金屬絲中橫截面積較大的是甲（選填“甲”或“乙”）．
（2）實驗中，小明和小麗發(fā)現(xiàn)乙燒瓶中溫度計的示數(shù)升高較快．這表明：在電流和通電時間相同的情況下，導(dǎo)體的電阻越大，產(chǎn)生的熱量越多．
（3）小明提議利用該裝置改做“比較水和煤油比熱容的大小”的實驗，則他應(yīng)將其中一燒瓶中的煤油換成質(zhì)量相等的自來水，并使甲、乙兩燒瓶中金屬絲的電阻相同．小紅認為這個提議不可取，主要是因為自來水是導(dǎo)體可能使金屬絲短路．
（4）為了使看到的現(xiàn)象更明顯，小紅把實驗裝置作了一些改動：在相同的燒瓶A、B中裝滿煤油，用細玻璃管代替溫度計做實驗，當(dāng)煤油溫度上升時，會看到細玻璃管內(nèi)的液面明顯上升．下列實驗中也用到這種方法的是B
A．將不同規(guī)格的燈泡串聯(lián)，通過比較亮度來比較電功的大小
B．將泡沫小球靠近發(fā)聲的音叉，通過小球被彈開顯示音叉在振動
C．讓不同質(zhì)量的鉛球從相同高度同時落下，通過地面上的凹坑深淺判斷重力勢能大小
D．將鐵屑均勻灑在磁體周圍，通過觀察鐵屑的分布情況來認識磁場的分布情況．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．如圖所示，橫截面積S=30cm2的圓柱體豎直地浮在某種液體中，圓柱體的質(zhì)量m=270g，浸在液體中的深度是h=10cm．取g=10N/kg．問：
（1）圓柱體受到的浮力是多大？
（2）液體對圓柱體底面向上的壓力是多大？
（3）容器中所盛液體的密度是多大？
（4）如果容器也是圓柱形的，且底面積S底=100cm2，問：如果把浮在液體中的圓柱體取走，容器中的液面要下降幾厘米？液體對容器底的壓強將減小多少？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．有一實心物體，其質(zhì)量為1kg，將它浸沒于水中并用彈簧測力計測其重力，靜止后，彈簧測力計的讀數(shù)為6N，則該物體在水中受到的浮力為4N，該物體密度為2.5×103kg/m3．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案