【題目】小明和小華分別用伏安法測量定值電阻的阻值

圖甲 圖乙

(1)小明實驗的電路如圖甲所示,請用筆畫線代替導(dǎo)線把電路連接完整____________

(2)小明第1次測量時,電壓表示數(shù)如圖乙所示,則電壓為______V.

(3)小明測量的數(shù)據(jù)如表一所示,則定值電阻的阻值為______Ω.

(4)小華測量的數(shù)據(jù)如表二所示,則小華實驗中存在的問題可能是:_________________

【答案】 1.5 4.9 電壓表并聯(lián)在滑動變阻器兩端了

【解析】(1)小明實驗的電路如圖甲所示,已基本連接好,再連接滑動變阻器的右上端到開關(guān)的右端即為完整的電路,如圖:

(2)小明第1次測量時,電壓表示數(shù)如圖乙所示,電壓表使用小量程,分度值為0.1V,讀數(shù)即此時電阻兩端的電壓為1.5V.

(3)小明測量的數(shù)據(jù)如表一所示,去除誤差的因素,采用任一組數(shù)據(jù)可計算定值電阻的阻值為

;

(4)小華測量的數(shù)據(jù)如表二所示,分析數(shù)據(jù)可以看出,電壓增大時,電流是減小的,這是不符合歐姆定律的,所以此電壓一定不是定值電阻兩端的電壓;

再分析電路圖可知,當(dāng)電壓表與滑動變阻器并聯(lián)時,滑動變阻器接入電路的電阻越小,兩端的電壓越小,而電流越大,所以小華實驗中存在的問題可能是:電壓表與滑動變阻器并聯(lián)了。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲是小紅家里具有加熱和保溫功能的電熱飲水機(jī),其電路圖如圖乙所示,S1為溫控開關(guān),額定電壓為220V,加熱功率為500W.保溫功率為60W.R1、R2均為加熱電阻絲(假設(shè)電阻不變),請解答下列問題:

(1)電阻絲R1的阻值是多少?

(2)某一次小紅家中只使用了飲水機(jī),在加熱狀態(tài)下她觀察到電能表上的指示燈在5分鐘內(nèi)閃爍了54次,她家電能表上標(biāo)有“1600imp/kWh”的字樣,此時,飲水機(jī)的實際功率和實際電壓是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓不變,當(dāng)開關(guān)S閉合,滑動變阻器的滑片P由中點滑向最右端,以下分析正確的是(

A. 電路的總電阻變大 B. V示數(shù)變大

C. 電路的總功率變大 D. A1表示數(shù)與A2示數(shù)之差變大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“研究彈簧的伸長量與外力關(guān)系”的實驗中,將彈簧水平放置測出其自然長度L0=10 cm,然后豎直懸掛讓其自然下垂,在其下端豎直向下施加拉力F,用記錄的拉力F與彈簧的伸長量x作出的F-x圖象如圖所示。實驗過程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進(jìn)行的。

(1)由圖可知,該彈簧受到的拉力每增加1 N,彈簧的伸長量就增加________cm。

(2)當(dāng)彈簧受到4 N的拉力作用時,彈簧的長度為________cm。

(3)彈簧測力計的原理是:在彈簧的彈性限度內(nèi),彈簧的伸長量跟受到的拉力成________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“研究彈簧的伸長量與外力關(guān)系”的實驗中,將彈簧水平放置測出其自然長度L0=10 cm,然后豎直懸掛讓其自然下垂,在其下端豎直向下施加拉力F,用記錄的拉力F與彈簧的伸長量x作出的F-x圖象如圖所示。實驗過程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進(jìn)行的。

(1)由圖可知,該彈簧受到的拉力每增加1 N,彈簧的伸長量就增加________cm。

(2)當(dāng)彈簧受到4 N的拉力作用時,彈簧的長度為________cm。

(3)彈簧測力計的原理是:在彈簧的彈性限度內(nèi),彈簧的伸長量跟受到的拉力成________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是小明做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置,此時蠟燭在光屏上成清晰的像(像未在圖中畫出來),下列說法正確的是( )

A. 光屏上形成的是燭焰倒立縮小的實像

B. 圖中成像特點與投影儀成像特點相同

C. 將蠟燭移到光具座40cm刻度線處,保持凸透鏡不動,無論怎樣移動光屏都得不到清晰的燭焰像

D. 保持蠟燭和凸透鏡不動,在蠟燭和凸透鏡間放一遠(yuǎn)視眼鏡,向右移動光屏可再次得到清晰的像

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物理小組探究“彈簧的伸長量與其受到的拉力的關(guān)系”的實驗裝置如圖所示。

(1)彈簧下懸掛50g的物體,物體靜止時,彈簧受到的拉力是_____N。

(2)探究過程中,實驗數(shù)據(jù)如下表,請在下圖中作出彈簧的伸長量與其受到的拉力的關(guān)系圖線。

________

懸掛物質(zhì)量/g

0

50

100

150

200

250

彈簧伸長量/cm

0

1

2

3

4

5

(3)彈簧的伸長量為3.5cm時,彈簧受到的拉力是_____N。

(4)由圖線得出,彈簧的伸長量和其受到的拉力成_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)利用天平、量筒及燒杯測量食用油的密度。

(1)他將天平放在水平臺面上,將游碼移到標(biāo)尺的零刻度線處,待衡梁靜止時,指針?biāo)肝恢萌鐖D所示,為使橫梁在水平位置平衡,應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向_____________(選填“左”或“右“)移動

(2)測量時的主要實驗步驟如下:

①往量筒中倒入適量的油,測出油的體積,如圖所示

②用天平測出空燒杯的質(zhì)量為。

③將量筒中的油全部倒入燒杯中,測出燒杯和油的總質(zhì)量,如圖所示。

請在下面設(shè)計記錄本次實驗數(shù)據(jù)的表格,并將測量數(shù)據(jù)及計算結(jié)果填入表中。

_______

(3)技照上述實驗方案測出的油的密度值比真實值_______(選填“偏大”或“偏小”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】彈簧在生活中隨處可見,它在不同的領(lǐng)域中發(fā)揮著重要作用.彈簧具有測量功能、緊壓功能、復(fù)位功能和緩沖功能及儲存能量的功能.彈簧有許多應(yīng)用,例如制作彈簧測力計、鋼筆套上的夾片、機(jī)械鐘表的發(fā)條等.

(1)彈簧被拉伸或壓縮時都產(chǎn)生反抗外力的作用,所產(chǎn)生的力叫做________

(2)下表是小明研究彈簧長度與所受拉力大小關(guān)系時記錄數(shù)據(jù)的表格.請你根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),寫出彈簧伸長量△L與它受到拉力F的關(guān)系式為________;若在該彈簧下掛一個3.5N重的鉤碼,則彈簧的長度應(yīng)為________cm.(在彈簧的彈性限度內(nèi))

鉤碼重G/N

0

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

彈簧長度L/cm

4

5

6

7

8

9

(3)發(fā)生彈性形變的彈簧儲存的能量叫________能.

(4)舉一個生活中應(yīng)用彈簧的實例:________.(短文中的實例除外)

(5)用彈簧測力計分別測重力、測拉力、測滑動摩擦力如圖所示,用二力平衡知識來測量的是圖________

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