【題目】如圖（a）所示，停在公路旁的公安巡邏車?yán)贸暡ǹ梢员O(jiān)測車速：巡邏車上測速儀發(fā)出并接收超聲波脈沖信號，根據(jù)發(fā)出和接收到的信號間的時間差，就能測出車速．圖（b）中，P1、P2 是測速儀先后發(fā)出的超聲波信號，n1、n2分別是測速儀檢測到的P1、P2經(jīng)反射后的信號．設(shè)測速儀勻速掃描，P1與P2之間的時間間隔為 2.7 秒，超聲波在空氣中傳播的速度為 340 米/秒，假設(shè)被測汽車沿直線勻速行駛．被測汽車第一次接收到信號和第二次接收到信號之間行駛了多少米

A.68 米

B.51 米

C.34 米

D.17 米

【答案】B

【解析】

圖b中P1與P2之間的時間間隔為2.7s，每小格表示的時間為2.7s=0.3s；由圖b可知，測速儀第一次發(fā)出的信號（超聲波）到被測汽車，用的時間：

t1=；

由v=可得：測速儀第一次發(fā)出的信號到被測汽車收到時，汽車距測速儀的距離：

s1=vt1=340m/s；

測速儀第二次發(fā)出的信號到被測汽車，用的時間：

t2=；

測速儀第二次發(fā)出的信號到被測汽車收到時，汽車距測速儀的距離：

s2=vt2=340m/s；

汽車在兩次與信號相遇的過程中，行駛的距離：

s=s1-s2=153m-102m=51m，

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)的因素”實驗中．

（1）壓強(qiáng)計是通過U型管的_______來顯示橡皮膜所受壓強(qiáng)大小．

（2）小華實驗時的情形如圖所示，四幅圖中燒杯內(nèi)的液面相平．

①比較甲和圖_______，可得出：在同種液體中，液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增加而增大．

②保持金屬盒在水中的深度不變，改變它的方向，如圖乙、丙所示，根據(jù)實驗現(xiàn)象可以初步得出結(jié)論：_______．

③根據(jù)上述結(jié)論，比較乙和圖丁，_______（能/否）初步得出液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度有關(guān)的結(jié)論，理由是：_______．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究平面鏡成像特點”的實驗中。

（1）實驗時應(yīng)選擇較______（選填“厚、薄”）的玻璃板垂直放置在水平桌面上；

（2）將棋子A放在玻璃板的前面，應(yīng)在玻璃板________（選填“前面、后面”）觀察A經(jīng)玻璃板所成的像；

（3）當(dāng)棋子B與棋子A的像完全重合后，僅讓棋子A遠(yuǎn)離玻璃板， A的像________（選填“仍能、不能”）與棋子B完全重合；

（4）將光屏放到像的位置，無法直接在光屏上觀察到棋子A的像，說明平面鏡成的是________像。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，在探究“通過導(dǎo)體中的電流與電阻之間關(guān)系”的實驗中，當(dāng)我們將電阻由5Ω換成10Ω后，接下來的操作正確的是（ ）

A. 將變阻器滑片P向左移動，保持電壓表示數(shù)不變

B. 將變阻器滑片P向右移動，保持電流表示數(shù)不變

C. 將變阻器滑片P向右移動，保持電壓表示數(shù)不變

D. 將變阻器滑片P向左移動，保持電流表示數(shù)不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是“探究影響音調(diào)高低因素”的實驗裝置，下列說法不正確的是

A.通過改變鋼尺伸出桌面的長度來改變鋼尺振動的頻率

B.多次實驗中，保持鋼尺振動的振幅相同，運(yùn)用了控制變量法

C.鋼尺伸出桌面越長，振動越快

D.物體振動越快、振動頻率越高，發(fā)出的聲音音調(diào)越高

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華同學(xué)在“探究冰和蠟的熔化規(guī)律”時，使用的實驗裝置如圖甲所示：

（1）該實驗用水浴法加熱的好處是_________．

（2）蠟在加熱過程中某一時刻溫度計的示數(shù)如圖乙所示，溫度是_______℃，實驗數(shù)據(jù)如下表，可以判斷蠟屬于________（選填“晶體”或“非晶體”）；

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

蠟的溫度/℃

42

44

46

48

49

50

51

52

（3）小華設(shè)計了一個記錄冰熔化過程的實驗數(shù)據(jù)的表格．表格中（a）、（b）兩處應(yīng)填的內(nèi)容是：（a）________；（b）________．

（a）

……

溫度/℃

……

（b）

……

（4）向試管中放入碎冰，根據(jù)加熱過程中記錄的數(shù)據(jù)，畫出如圖丙所示溫度—時間圖象，得出冰熔化時溫度變化的特點是________；冰熔化過程一共持續(xù)了_______min．

（5）另一同學(xué)把冰放入如圖丁所示的燒杯中，沒有用酒精燈加熱，冰也熔化了．于是他認(rèn)為冰熔化不需要吸收熱量，他的想法_______（選填“正確”或“不正確”），他還發(fā)現(xiàn)冰熔化時燒杯外壁有一層水珠，這是水蒸氣________（填寫物態(tài)變化）形成的，這個過程需要_____選填“吸熱”或“放熱”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一汽車在公路上行駛，如圖是汽車司機(jī)看到的路邊指示牌。

（1）若當(dāng)時汽車的速度已達(dá)20m/s，并仍以此速度向前，這輛車是否違反交通法規(guī)？為什么？

（2）在遵守交通規(guī)則的前提下，汽車抵達(dá)重慶至少需要多少小時？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅家里原來用液化石油氣燒水，每天用60℃的熱水100kg．她參加“探究性學(xué)習(xí)”活動后，在老師和同學(xué)的幫助下，制造了一臺簡易的太陽能熱水器．

（1）若用這臺熱水器每天可將100kg的水從20℃加熱到60℃，這些水吸收的熱量是多少？

（2）若液化石油氣燃燒放出的熱量有70%被水吸收，她家改用太陽能熱水器后平均每天可節(jié)約液化石油氣多少kg？（液化石油氣的熱值是8.0×107J/kg）

（3）請你說出太陽能熱水器的優(yōu)點．（至少說出一條）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一同學(xué)根據(jù)生活中的一些現(xiàn)象猜想：運(yùn)動物體所受空氣阻力可能與其運(yùn)動速度有關(guān)．他在老師的幫助下利用一些“小紙杯”作為研究對象，用超聲測距儀等先進(jìn)儀器測量“小紙杯”在空中直線下落時的下落距離、速度，在相同的實驗條件下，該同學(xué)首先測量了單只“小紙杯”在空中下落過程中不同時刻的下落距離，將數(shù)據(jù)填入下表中，圖（a）是對應(yīng)的路程時間圖線．

（1）圖（a）中的AB段反映了運(yùn)動物體在做___________運(yùn)動，表中x處的值約為___________m．接下來，該同學(xué)將不同數(shù)量（1只、2只、3只、4只、5只）的“小紙杯”先后疊放在一起從空中釋放，并分別測出它們的速度一時間圖線，如圖（b）中圖線1、2、3、4、5所示．

（2）觀察圖（b）中單個紙杯的速度一時間圖線1可知，小紙杯在直線下落的開始階段，其運(yùn)動速度的變化具有___________的特點，小紙杯最后做勻速直線運(yùn)動，此時，它所受空氣的阻力___________自身重力（選填“大于”、“小于”或“等于”），依據(jù)___________原理．

（3）單個紙杯和5只疊放紙杯比較，在它們各自到達(dá)勻速運(yùn)動時所受的空氣阻力之比為f1：f5＝___________；再結(jié)合圖（6）中的圖線1和圖線5可知，物體運(yùn)動時遇到的阻力確實隨著速度的增加而增大，但不成正比例關(guān)系，理由是：___________．

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