18．工人用皮管給草坪澆水時(shí)，常用手捏住皮管的出水口部分，使水射到更遠(yuǎn)，這是因?yàn)楸荒笞〉钠す艹鏊糠謾M截面積變小，水的流速加快，壓強(qiáng)減小的緣故．

分析 在流體中，流速越大的地方壓強(qiáng)越小，流速越小的地方壓強(qiáng)越大，解答此題就要根據(jù)這個(gè)原理來(lái)回答．

解答 解：用手捏住皮管的出水口部分，使水射到更遠(yuǎn)，這是因?yàn)楸荒笞〉钠す艹鏊糠謾M截面積變小，水的流速加快，壓強(qiáng)減小的緣故．
故答案為：變�。患涌�；減�。�

點(diǎn)評(píng) 此題考查的是流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系在生活中的應(yīng)用，容易出錯(cuò)的是有些同學(xué)不能分析出流體流速的變化情況，這是因?yàn)閷?duì)生活常識(shí)的了解太少所致．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．電動(dòng)自行車(chē)已成為大眾化的一種交通工具，在使用時(shí)人們經(jīng)常遇到的問(wèn)題是：一次充滿(mǎn)電后行駛不能達(dá)到說(shuō)明書(shū)的里程數(shù)．為探明原因，小明用家里的電動(dòng)自行車(chē)進(jìn)行了測(cè)試．他騎車(chē)在平直的路面上由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，獲得如圖所示的速度和牽引力隨時(shí)間變化的關(guān)系圖象．
（1）由圖可知電動(dòng)自行車(chē)的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)是先加速、后勻速．7～12s它受到的摩擦力是35N．電動(dòng)自行車(chē)勻速行駛100m克服摩擦力做功是3500J．
（2）小明又在不同負(fù)重情況下沿同一路面進(jìn)行了測(cè)試，得到了一次充滿(mǎn)電的最大行駛里程如表，由此可以看出負(fù)重與最大行駛里程關(guān)系是電動(dòng)自行車(chē)負(fù)重越大、最大行駛里程越�。阏J(rèn)為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是電動(dòng)自行車(chē)負(fù)重越大，摩擦力越大．
負(fù) 重（kg）6080100120140
一次充滿(mǎn)電連續(xù)行駛最大里程（km）2016.714.312.511.1

（3）測(cè)試過(guò)程中，小明還發(fā)現(xiàn)隨著剎車(chē)、啟動(dòng)的次數(shù)增加，其能量轉(zhuǎn)化趨勢(shì)如圖所示，通過(guò)分析可知D．
A．電能利用效率增大，量程增大       B．電能利用效率降低，量程增大
C．電能利用效率增大，里程減小       D．電能利用效率降低，里程減小
（4）除了以上的兩個(gè)原因外，你認(rèn)為還有哪些因素會(huì)影響電動(dòng)自行車(chē)充滿(mǎn)電后的最大行駛里程．（寫(xiě)出一條）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖所示是現(xiàn)在一些城市的道路兩邊安裝的一種“風(fēng)光互補(bǔ)路燈”，它頭頂小風(fēng)扇，肩扛太陽(yáng)能電池板，風(fēng)扇在風(fēng)中不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，儼然一道亮麗的風(fēng)景．它不需要挖路面埋管鋪設(shè)輸電線(xiàn)路，無(wú)風(fēng)有光時(shí)，通過(guò)太陽(yáng)能電池板發(fā)電，有風(fēng)無(wú)光時(shí)通過(guò)風(fēng)力發(fā)電機(jī)發(fā)電，二者皆備時(shí)同時(shí)發(fā)電，并可日夜為蓄電池充電．以一桿傳統(tǒng)的路燈和該新穎路燈對(duì)比，“風(fēng)光互補(bǔ)路燈”1年大約可以節(jié)省電能3.6×109J，減少碳粉塵排放300kg．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）若煤炭的熱值為3×107J/kg，一盞這樣的路燈每年可節(jié)約煤炭多少千克？
（2）若每年節(jié)約的能量有14%被水吸收，可將多少千克的水由20℃加熱到沸騰？（水的比熱容為4.2×103J/（kg•℃）、大氣壓強(qiáng)為標(biāo)準(zhǔn)大氣壓）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．如圖1所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開(kāi)關(guān)S后，滑動(dòng)變阻器的滑片P由a端移動(dòng)到b端時(shí)，測(cè)得電阻R兩端的電壓U與通過(guò)電阻R的電流I的變化關(guān)系如圖2所示．則電源的電壓為12V，電壓表V1示數(shù)的變化范圍是0～8V．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．有二根電阻絲，（R1＜R2）接在電壓恒定不變的電源上，產(chǎn)生的熱量全部用來(lái)燒水，要使用同一壺水在最短的時(shí)間內(nèi)燒開(kāi)，那么應(yīng)是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．如圖所示，小明用自制的重錘線(xiàn)來(lái)檢查宣傳畫(huà)是否掛正的情景，他的畫(huà)不是（選填“是”或“不是”）正的，這利用了重力的方向總是豎直向下的特點(diǎn)．現(xiàn)在各地已開(kāi)展對(duì)空氣中的PM2.5濃度的監(jiān)測(cè)工作，PM2.5是指大氣中直徑小于 或等于2.5微米的顆粒物，它們?cè)诳罩凶鰺o(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，很難自然沉降到地面，吸人后會(huì)進(jìn)人血液對(duì)人體形成危害，PM2.5在空中的運(yùn)動(dòng)不屬于（屬于/不屬于）分子的熱運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖所示，是小明探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱因素”的裝置圖．它是由電源、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)、帶鐵芯的螺線(xiàn)管和自制針式刻度板組成．通過(guò)觀察指針B偏轉(zhuǎn)角度的大小來(lái)判斷電磁鐵磁性的強(qiáng)弱．在指針下方固定一物體A，當(dāng)用導(dǎo)線(xiàn)a與接線(xiàn)柱2相連，閉合開(kāi)關(guān)后，指針B發(fā)生偏轉(zhuǎn)．
（1）指針下方的物體A應(yīng)由D材料制成．
A．銅  B．鋁  C．塑料  D．鐵
（2）當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合后，電磁鐵左端應(yīng)為磁極的S極．
（3）實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：
①將滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)過(guò)程中，指針B偏轉(zhuǎn)的角度將會(huì)增大（填“增大”、“減小”或“不變”）．
②將導(dǎo)線(xiàn)a由與接線(xiàn)柱2相連改為與接線(xiàn)柱1相連，閉合開(kāi)關(guān)后，調(diào)整滑動(dòng)變阻器的滑片P的位置，使電路中的電流保持不變，可發(fā)現(xiàn)指針B偏轉(zhuǎn)的角度將會(huì)增大（填“增大”、“減小”或“不變”）．
（4）經(jīng)過(guò)對(duì)電磁鐵的研究，可得出結(jié)論是：當(dāng)線(xiàn)圈匝數(shù)一定時(shí)，通過(guò)電磁鐵的電流越大，電磁鐵的磁性越強(qiáng)；當(dāng)通過(guò)電磁鐵的電流一定時(shí)，電磁鐵的線(xiàn)圈匝數(shù)越多，磁性越強(qiáng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如圖所示，圖（a）是測(cè)力計(jì)吊環(huán)豎直懸掛在墻上，當(dāng)物體掛在秤鉤下時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3N，若這時(shí)把測(cè)力計(jì)倒置，讓同一物體掛在吊環(huán)上，如圖（b）所示，則此時(shí)的示數(shù)（　�。�
A．仍為3NB．略大于3NC．略小于3ND．以上均有可能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．閱讀下列材料，按要求回答問(wèn)題．
小輪車(chē)
今年5月28日至6月2日，在山西省太原市成功舉辦了“2008國(guó)際自行車(chē)聯(lián)盟BMX（小輪車(chē)）世界錦標(biāo)賽”．
小輪車(chē)是指車(chē)輪半徑為20英寸的自行車(chē)．車(chē)身一般采用合金材料制成，可以承受從幾米高的地方快速落下的沖力．車(chē)把可以轉(zhuǎn)動(dòng)360度，前后輪都裝有供腳踩的“火箭筒”等．BMX（小輪車(chē)）運(yùn)動(dòng)是近年來(lái)興起的一項(xiàng)極富挑戰(zhàn)性的新型體育運(yùn)動(dòng)．
本次比賽屬于平地花式賽，它最基本的動(dòng)作有后輪點(diǎn)地跳、前輪點(diǎn)地跳、擦輪、定車(chē)、飄、過(guò)橋等．賽場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員首先用力蹬車(chē)加速上升，越過(guò)最高坡道，而后又疾馳而下，跨過(guò)不同坡道，不斷上升、下降，最終沖向終點(diǎn)．比賽過(guò)程中，優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員一次可跨越幾個(gè)坡道．車(chē)手們的精彩表現(xiàn)給太原市民帶來(lái)了速度、力量與美的享受．
（1）運(yùn)動(dòng)員用力蹬車(chē)可加速上升，表明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．
（2）運(yùn)動(dòng)員騎車(chē)離地飛躍到最高空時(shí)，受力不平衡（選填“平衡”或“不平衡”）．下落過(guò)程中，重力勢(shì)能逐漸變變�。�

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同步練習(xí)冊(cè)答案