如圖所示,彈簧測力計(jì)下掛著鐵塊P,其正下方的水平地面上放著一塊條形磁鐵Q,PQ均處于靜止?fàn)顟B(tài)。已知PQ的重力分別為G和3G,若彈簧測力計(jì)的示數(shù)為2G,則下列說法正確的是


  1. A.
    P對彈簧測力計(jì)的拉力大小為G
  2. B.
    PQ的吸引力和地面對Q的支持力大小分別為G和2G
  3. C.
    PQ的吸引力和QP的吸引力是一對平衡力,大小均為G
  4. D.
    彈簧測力計(jì)對P的拉力和QP的吸引力是一對平衡力,大小分別均為2G
B
考點(diǎn):二力平衡。
分析:對于鐵塊P而言,它的受力為:自身向下大小為G的重力,磁鐵Q對它向下的大小為G的吸力,彈簧對它向上的2G的拉力;對于磁鐵Q而言,它的受力為:自身向下的大小為3G的重力,鐵塊P對它向上的大小為G的吸引力,地面對它向上的大小為2G的支持力;可見B是正確的。
A中P對彈簧測力計(jì)的拉力大小為2G;C中PQ的吸引力和QP的吸引力不是一對平衡力,而是一對相互作用力,大小均為G;D中彈簧測力計(jì)對P的拉力和QP的吸引力不是一對平衡力,它們的大小不同,彈簧測力計(jì)對P的拉力為2G,QP的吸引力為G。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2007?東城區(qū)二模)小華同學(xué)家中正在裝修,地面上堆有幾袋水泥,他想知道一袋水泥有多重,但家里只有一個(gè)量程不夠大的彈簧測力計(jì),他聯(lián)想學(xué)過的物理知識找出了測量的辦法.小華將一袋水泥用繩綁住掛在木棒上的B點(diǎn),將棒的一端(O點(diǎn))放在窗臺上,用掛在A端的彈簧測力計(jì)拉起木棒的另一端使木棒剛好達(dá)到水平位置,如圖所示.彈簧測力計(jì)讀數(shù)F=150N,用刻度尺分別測出OA=1.2m,OB=0.3m,g取10N/kg.求:
(1)若忽略不計(jì)木棒的重力,小華同學(xué)測出一袋水泥重是多少;
(2)如果一袋水泥的實(shí)際重力是500N,水泥被拉離地面升高了0.1m,彈簧測力計(jì)讀數(shù)不變,小華使用的裝置機(jī)械效率是多少;
(3)小華體重為500N,平時(shí)站立對地面壓強(qiáng)為1.25×104Pa,若他腳下的地磚可以承受的最大壓強(qiáng)為1.8×105Pa,試通過計(jì)算說明他這樣測量是否損壞地磚.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?廣西)如圖所示,彈簧測力計(jì)掛著上端為N極的條形磁鐵,磁鐵下方有一通電螺線管,閉合開關(guān),將滑動變阻器滑片向左移動,在移動過程中,彈簧測力計(jì)示數(shù)變化情況是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

在實(shí)驗(yàn)室里,用托盤天平測銅塊的質(zhì)量.當(dāng)天平平衡時(shí),右盤中放有50g、20g、10g的砝碼各一個(gè),游碼的位置如圖所示,該銅塊的質(zhì)量為
82.4
82.4
 g;如圖所示的彈簧測力計(jì)的示數(shù)是
1
1
N.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示的彈簧測力計(jì)的測量范圍是
0~5N
0~5N
,分度值是
0.2N
0.2N
.在測量前指針位于C處,該彈簧
不可以
不可以
.(選填“可以”或“不可以”)直接用來進(jìn)行測量.若小王同學(xué)未作調(diào)整便用來測量手的拉力,指針位于B處,則手的拉力為
2.8
2.8
 N.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,彈簧測力計(jì)的量程是
0~5N
0~5N
,最小分度值是
0.2N
0.2N
,測力計(jì)的指針對應(yīng)的數(shù)值是
1.4N
1.4N

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