【題目】如圖甲，普通水壺壺嘴的高度不低于壺身的高度，其設(shè)計(jì)遵循了的原理；如圖乙，用吸管將杯中的飲料吸入口中，是利用了的作用。

【答案】連通器；大氣壓
【解析】解：水壺在工作時，壺嘴與壺身構(gòu)成連通器，是利用連通器原理工作的；用力一吸氣，吸管內(nèi)的氣壓小于外界大氣壓，飲料在外界大氣壓的作用下，被壓入口腔內(nèi)，利用了大氣壓。

所以答案是：連通器；大氣壓．

【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解連通器原理(連通器：1、是指上部開口，底部連通的容器．2、連通器至少有兩個開口，只有一個開口的容器不是連通器．連通器的原理： 如果連通器中只裝有一種液體，那么液面靜止時連通器中液面總保持相平．連通器中各容器液面相平的條件是：（1）連通器中只有一種液體，（2）液體靜止)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是愛動腦筋的小明用手機(jī)和透鏡自制的簡易投影儀，它能將手機(jī)上的畫面放大投射到白墻上．下列說法正確的是（　�。�

A. 手機(jī)到透鏡的距離應(yīng)大于透鏡的兩倍焦距

B. 墻上呈現(xiàn)的是手機(jī)畫面的正立、放大的虛像

C. 制作簡易投影儀的透鏡，可以制作老花鏡鏡片

D. 要使墻上的像變大，應(yīng)增大手機(jī)與透鏡間的距離

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓12V保持不變，小燈泡L的規(guī)格為”6V 3W”，滑動變阻器的最大阻值為12Ω，電流表的量程為0～3A．當(dāng)開關(guān)S1、S2都斷開時，小燈泡L恰能正常發(fā)光，R1的阻值為__Ω，當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合時，要保證電路各元件安全，整個電路電功率的變化范圍是________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，一密閉的圓臺形容器，內(nèi)裝一定質(zhì)量的液體，如果把它倒置（如圖乙），液體對容器底部的壓力、壓強(qiáng)的變化是（ ）

A.壓強(qiáng)增大,壓力不變
B.壓強(qiáng)減小,壓力增大
C.壓強(qiáng)增大,壓力增大
D.壓強(qiáng)增大,壓力減小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】利用四個相同的滑輪，組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組，用同樣的時間，把質(zhì)量相等的重物G提升了相同的高度，所用的拉力分別為F甲、F乙 ， 拉力做的功分別為W甲、W乙 ， 拉力的功率分別為P甲、P乙 ， 機(jī)械效率分別是η甲、η乙（忽略繩重與摩擦），下列關(guān)系式正確的是（ ）

A.F甲＜F乙 η甲=η乙
B.F甲＞F乙 η甲＞η乙
C.Ｗ甲＞W(wǎng)乙 P甲＞P乙
D.Ｗ甲=W乙 P甲=P乙

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究實(shí)心圓柱體對地面的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，育才中學(xué)一小組的同學(xué)們認(rèn)為此壓強(qiáng)跟圓柱體的密度ρ、高度h、圓柱體底面積S是有關(guān)的，但有怎樣的關(guān)系看法不同，于是，在老師的幫助下，小組的同學(xué)們從實(shí)驗(yàn)室里挑選了由不同密度的合金材料制成、高度和橫截面積不同、質(zhì)量分布均勻的實(shí)心圓柱體做實(shí)驗(yàn)，測出實(shí)心圓柱體豎直放置時（如圖所示）對水平桌面上海綿的壓下深度，實(shí)驗(yàn)記錄見下表。

（1）該小組同學(xué)是通過來判斷壓強(qiáng)大小的。
（2）分析實(shí)驗(yàn)1、2或4、5可以得出：當(dāng)圓柱體的材料密度相同時，實(shí)心圓柱體對水平地面的壓強(qiáng)與圓柱體的。
（3）分析實(shí)驗(yàn)可以得出，當(dāng)圓柱體的密度相同時，實(shí)心圓柱體對水平地面的壓強(qiáng)與底面積無關(guān)。
（4）此探究過程用到的科學(xué)探究方法有、。
（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束之后，同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下，以某一合金甲圓柱體為研究對象，推導(dǎo)它對海綿的壓強(qiáng)大小的表達(dá)式（已知合金的密度為ρ，長方體鐵塊的高度為h，底面積為S）。正確的表達(dá)式為。
（6）上面推導(dǎo)出的表達(dá)式（選填“能”或“不能”）應(yīng)用于各類固體的壓強(qiáng)的計(jì)算。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學(xué)校運(yùn)動會上舉行“雙搖跳繩”比賽，“雙搖跳繩”是指每次在雙腳跳起后，繩連續(xù)繞身體兩周的跳繩方法，比賽中，初三某同學(xué)2min內(nèi)搖輕繩440圈，則他在整個跳繩過程中的功率最接近于（　　）

A. 300W B. 100W C. 600W D. 880W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列數(shù)值符合實(shí)際情況的是（ ）
A.一只普通蘋果的質(zhì)量約為200kg
B.兩個雞蛋的重力約為1N
C.一個中學(xué)生的體積約為50m3
D.中學(xué)生對地面的壓強(qiáng)約為150Pa

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材“測量小燈泡的額定功率”，已知電源電壓恒為6 V，小燈泡正常工作時的電壓為3.8 V，電阻約為12 Ω，滑動變阻器的規(guī)格為“20 Ω 2 A”．

(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線，將如圖實(shí)物電路連接完整____________．

(2)正確連接電路后，用開關(guān)試觸，燈泡不亮，電壓表瞬間滿偏，電流表指針幾乎不動，電路的故障是________________．(電路只有一處故障)

(3)排除故障后，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，閉合開關(guān)，移動滑片，當(dāng)電壓表的指針在某電壓值時______(請?jiān)谌鐖D中標(biāo)出相應(yīng)的電壓值)，小燈泡正常發(fā)光，電流表的示數(shù)如圖所示，小燈泡的額定功率是________W.

(4)測量完燈泡的額定功率后，小明又測量了幾組數(shù)據(jù)，計(jì)算后發(fā)現(xiàn)燈絲電阻隨其兩端電壓的增大而增大，原因是________________________．

【評估】小紅也利用上述器材對該小燈泡的額定功率進(jìn)行了測量，實(shí)驗(yàn)電路圖如圖所示，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，兩人對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了交流與評估．

(5)小紅的實(shí)驗(yàn)結(jié)果誤差較大，理由是___________________________________________.

(6)小明的實(shí)驗(yàn)更不容易操作，理由是___________________________________________.

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