【題目】測定小燈泡電功率的實驗中:電路如圖所示,小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω,電源為兩節(jié)干電池.

(1)實驗原理是________.滑動變阻器在實驗中的作用是________;②________

(2)請用筆畫線代替導(dǎo)線,將如圖中的元件連成符合這個實驗要求的電路(連線不能交叉).注意:連接電路前開關(guān)要________,滑動變阻器的滑片需調(diào)到________處.

(3)正確連好電路后,閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)燈L不發(fā)光,故障的原因不可能是________ 

A.電流表處有開路 B.電壓表正負(fù)接線柱處開路

C.小燈泡L短路 D.小燈泡L的燈絲斷了

(4)排除故障后,進(jìn)行實驗時,測得三組實驗數(shù)據(jù),并記錄在表中,同時記錄了小燈泡亮度變化情況.

請你仔細(xì)分析實驗數(shù)據(jù)和實驗現(xiàn)象,

回答以下問題:

小燈泡的額定功率是________W;

小燈泡亮度變化規(guī)律是________;

此表的設(shè)計還存在一個不足之處,請寫出________

【答案】 P=UI 保護(hù)電路 改變燈泡電壓 斷開 阻值最大 B 0.75 燈泡實際功率越大,燈泡越亮 求燈泡功率的平均值

【解析】解:(1)伏安法測電功率的原理是電功率公式P=UI;

滑動變阻器在電路中一方面可以保護(hù)電路,另一方面可以改變燈泡兩端電壓.

(2)電源電壓是U=1.5V×2=3V,燈泡正常發(fā)光時電流

所以電流表選0~0.6A量程,根據(jù)電路圖連接實物電路圖,如圖所示:

連接電路前開關(guān)要斷開,滑動變阻器的滑片需調(diào)到阻值最大處.

(3)A、如果電流表處有開路,電路斷路,閉合開關(guān),燈泡不發(fā)光,故A不符合題意;

B、電壓表正負(fù)接線柱處開路,電路是通路,閉合開關(guān)后燈泡發(fā)光,故B符合題意;

C、如果小燈泡L短路,閉合開關(guān)后燈泡不發(fā)光,故C不符合題意;

D、小燈泡L的燈絲斷了,閉合開關(guān)后,燈泡不發(fā)光,故D不符合題意;

故答案為B。

(4)①由表中實驗數(shù)據(jù)可知,燈泡額定電壓2.5V對應(yīng)的電流是0.30A,則燈泡額定功率P=UI=2.5V×0.30A=0.75W.

②由表中實驗數(shù)據(jù)可知,隨燈泡電壓增大,燈泡電流增大,由P=UI可知燈泡實際功率變大,燈變亮,由此可知燈泡實際功率越大,燈泡越亮.

③燈泡在不同電壓下的實際功率不同,求不同電壓下燈泡功率的平均值沒有意義。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是教材中關(guān)于電磁聯(lián)系的四幅圖片,關(guān)于這四幅圖片的說法中正確的是

A. 甲圖中,當(dāng)導(dǎo)線中有電流通過時,若將小磁針移開,導(dǎo)線周圍的磁場也隨之消失

B. 乙圖中,若同時改變電源正負(fù)極的接線和磁體的N、S極同時對調(diào),導(dǎo)體棒ab將向相反方向運動

C. 丙圖的實驗可以說明電動機(jī)的工作原理

D. 丁圖中的線圈在磁場中轉(zhuǎn)動時,線圈中除了因接入電源而產(chǎn)生的電流外,還會產(chǎn)生感應(yīng)電流

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用刻度尺測量物體的長度,讀數(shù)時視線正確的是 __________(選填“A”或“B”),測出該物體的長度是 ______cm,該刻度尺的分度值是 _______。秒表的讀數(shù)是 ___________s。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】利用回聲可以測量聲源到障礙物的距離。科學(xué)工作者為了探測海底某處的深度,從海面向海底垂直發(fā)射超聲波,經(jīng)過4s后接收到返回信號,已知聲音在海水中的傳播速度為1530m/s,請回答下列問題:

人耳能聽到超聲波嗎?為什么?

海洋的深度是多少?

運用聲波的反射,能否測量地球和月球之間的距離?為什么?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有一種電子牙刷(如圖所示),它能發(fā)出超聲波,直達(dá)牙刷棕毛刷不到的地方,這樣刷牙既干凈又舒服。關(guān)于電子牙刷,正確的說法是

A. 刷牙時,人聽不到超聲波,是因為超聲波不能在空氣中傳播

B. 超聲波的音調(diào)很低,所以人聽不到

C. 超聲波不是由物體振動產(chǎn)生的

D. 超聲波能傳遞能量

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為學(xué)校教學(xué)樓樓道里放置的二氧化碳滅火器,打開閥門后,下列說法正確的是(  )

A. 二氧化碳?xì)怏w的內(nèi)能增大 B. 噴口處冒白氣,這是滅火器內(nèi)噴出的二氧化碳?xì)怏w的內(nèi)能增大

C. 瓶壁有水滴,是液化形成的 D. 應(yīng)用雙手抱住滅火器的鋼瓶,而不應(yīng)該握著上面的木支架

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(1)圖中:天平測出物體的質(zhì)量是________ g;量筒中液體的體積是________ mL;彈簧測力計的示數(shù)是________ N;溫度計的示數(shù)是________ ℃。

(2)木塊從下圖斜面所示位置靜止釋放,直到撞上金屬片,測此過程木塊的平均速度。

用粗糙程度相同,質(zhì)量不同的木塊做實驗所得的數(shù)據(jù)如下表。根據(jù)公式________ ,算出第一次實驗?zāi)緣K的平均速度_________

實驗次數(shù)

木塊質(zhì)量/g

運動距離/m

運動時間/s

1

100

1.000

0.8

2

150

1.000

0.8

3

200

1.000

0.8

4

250

1.000

0.8

請歸納本實驗?zāi)緣K的平均速度與質(zhì)量是否有關(guān)?________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究影響音調(diào)的因素實驗中,小明將直尺一端壓在桌面上,另一端伸出桌面。

(1)撥動直尺,觀察到直尺伸出桌面的部分在振動,同時聽到直尺拍打桌面發(fā)出的聲音,這是由于小明采用了圖_____所示的實驗操作方法。

(2)小明規(guī)范實驗操作后,撥動直尺,觀察到直尺在振動,同時聽到了直尺發(fā)出的聲音,接著減小直尺伸出桌面的長度,再次撥動直尺,小明觀察到直尺的振動變_____,直尺發(fā)出聲音的音調(diào)變_____,說明音調(diào)與_____有關(guān)。

(3)小明保持直尺伸出桌面的長度一定,發(fā)現(xiàn)用更大的力撥動直尺,聽到直尺振動的聲音更響,這是因為直尺振動的_____越大,聲音的_____越大。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是我國自主研發(fā)的戰(zhàn)略重型運輸機(jī)“運20”,能躋身全球十大運力最強(qiáng)運輸機(jī)之列,它對于推進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)和國防現(xiàn)代化建設(shè),應(yīng)對搶險救災(zāi),人道主義援助等緊急情況,具有重要意義。求:

(1)該機(jī)的最大速度約為700km/h,從我國廣州到澳大利亞珀斯的距離大約為6160km,該機(jī)從廣洲飛到珀斯至少需要多長時間?

(2)該機(jī)有14個輪子,每個輪子與地面的接觸面積約為0.3m2,一次試飛時的總質(zhì)量為2.1 x 105kg,該機(jī)靜止在水平跑道上時對地面的壓強(qiáng)約為多少?該機(jī)從地面飛到l0000米高空時,克服重力所做的功約為多少?(g取10N/kg)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案