【題目】“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。人們能聞到梅花的香味是因為( )
A. 分子很小
B. 分子間存在引力
C. 分子在不停地做無規(guī)則運動
D. 分子之間有間隔
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【題目】體育比賽中運動員一旦受傷,醫(yī)生會對著受傷部位噴射一種叫氯乙烷的藥液,該藥液會在皮膚表面迅速汽化,使受傷部位表面組織驟然變冷而暫時失去痛感,這說明氯乙烷具有較低的( )
A. 溫度
B. 熔點
C. 沸點
D. 凝固點
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【題目】下列數據符合實際的是( 。
A.地球自轉一周的時間為12h
B.人步行的速度約為1.2m/s
C.中學生的課桌高約為800cm
D.冰水混合物的溫度為﹣10℃
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【題目】密度知識與生活聯系非常緊密,下列關于密度的一些說法中正確的是( 。
A.1kg冰與1kg水的密度相等
B.乒乓球不慎被擠癟但無破損,球內氣體密度變大
C.為減輕質量,比賽用自行車采用強度高,密度大的材料制造
D.生活中說“油比水輕”是指油比水的密度小
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【題目】如圖甲所示,從游泳池里出來的小明感覺比下水前冷,是由于 . 他向下看,感到池水的深度比實際的要淺,這是 造成的.請你在圖乙中大致畫出小明在岸上B點觀察池底A點的光路圖.
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【題目】某校同學在水平直道上進行1000米跑步比賽,甲、乙兩位同學同時出發(fā),甲同學在整個比賽過程中作勻速運動,乙同學出發(fā)后,經過100秒通過的路程400米,此時他發(fā)現比甲同學落后100米;接著乙同學以6米/秒的速度追趕,經過50秒沒有趕上;然后乙同學發(fā)起沖刺,最后比甲同學提前10秒到達終點.則甲同學比賽中的速度為 千米/小時.乙同學最后沖刺的平均速度為 米/秒.甲乙兩位同學全程平均速度較大的是
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【題目】某同學在做“研究杠桿平衡條件”的實驗進行了如下實驗步驟.
a.把杠桿的中點支在支架上;
b.把鉤碼掛在杠桿的兩邊,改變鉤碼的位置使杠桿水平平衡;
c.記下兩邊的鉤碼的重,用尺量出它們的力臂,記下實驗數據;
d.改變力和力臂數值,做三次實驗.
e.求出各次實驗的動力乘以動力臂和阻力乘以阻力臂數值.
(1)該同學在b步操作之前漏掉了一個重要步驟,這個步驟是________________
(2)如果實驗中所用鉤碼的質量都相等,如果在如圖甲圖示,杠桿的B處應該掛______個鉤碼,才能使杠桿在水平位置平衡。
(3)如果如圖乙圖示把彈簧測力計斜拉,且拉環(huán)固定在支架E點上,此時杠桿水平平衡,如果此時在A點的鉤碼下方再掛一個鉤碼,為了再次使杠桿平衡,且彈簧測力計示數不變,應將懸點E向_____移動。
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【題目】圖甲喇叭放音時,紙盤上的小紙團“翩翩起舞”說明了 ;圖乙用細線鏈接貼有紙片的竹筒并張緊細線做成“土電話”,能實現10m遠距離之間的通話,說明了 ;圖丙把正在發(fā)聲的鬧鐘放在密閉的玻璃罩內,逐漸抽出罩內的空氣,鬧鐘聲音逐漸變小,最終消失,說明了
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【題目】如圖是某種物質發(fā)生物態(tài)變化過程中的溫度﹣時間圖象,下列從圖象中獲得的信息正確的是( 。
A.這種物質是晶體,其熔點是50℃
B.在AB段物質處于固液共存狀態(tài)
C.在BC段物質不放熱,溫度保持不變
D.在CD段物質處于液態(tài)
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