【題目】用手將彈簧拉長時(shí)越來越費(fèi)力，是因?yàn)?/span>( )

A. 力是物體對物體的作用，物體間力的作用是相互的

B. 因?yàn)槿耸鞘芰Φ奈矬w，所以感到費(fèi)力

C. 彈簧越來越緊，阻力大，拉起來費(fèi)力

D. 彈簧的伸長越長，所需拉力越大

【答案】D

【解析】彈簧被拉長時(shí)，會(huì)發(fā)生彈性形變，而發(fā)生彈性形變的物體要恢復(fù)原狀就會(huì)對接觸它的物體產(chǎn)生力的作用，即彈力；且彈簧被拉的越長，彈力就越大，拉起來就越費(fèi)力；故選D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】滑動(dòng)摩擦力

定　　義：一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面上____時(shí)所受到的____物體間相對運(yùn)動(dòng)的力．

影響因素：滑動(dòng)摩擦力的大小與____的大小和____的粗糙程度有關(guān)．在其他條件相同時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越____；在其他條件相同時(shí)，壓力越____，滑動(dòng)摩擦力越大．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】火柴可以點(diǎn)燃，也可以擦燃。前者是用____________的方法改變物體內(nèi)能的；而后者又是用_____方法改變物體內(nèi)能的，且在此過程中_____能轉(zhuǎn)化為_____能。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲，網(wǎng)上曾熱銷一種“55度杯”，稱“能很快將開水變成適飲的溫水，而后又能將涼水變成適飲的溫水”．為破解此中秘密，無錫市某中學(xué)物理小組設(shè)計(jì)了如圖乙模型．設(shè)此杯內(nèi)膽中被封存著300g水，室溫20℃；現(xiàn)向杯中倒入200g、100℃開水，搖一搖，杯內(nèi)水溫迅速降至t1，飲用后迅速將200g室溫礦泉水倒入該杯，搖一搖，礦泉水的溫度可升至t2，若忽略內(nèi)膽及空間的熱能消耗，則t1、t2分別大約為 （ ）

A．50℃，50℃ B．52℃，39．2℃

C．40℃，60℃ D．55℃，55℃

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明探究“水的沸騰”時(shí)所使用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲．

（1）某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，則此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)是℃．
（2）小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出了水沸騰時(shí)溫度和時(shí)間關(guān)系的曲線（如圖丙）．根據(jù)圖丙可知水的沸點(diǎn)是℃．
（3）小明看到，從水溫達(dá)到90℃到水沸騰共用時(shí)10min．為了節(jié)約課堂時(shí)間，請你給小明提出一條合理化建議： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是兩個(gè)工人分別用滑輪按甲、乙兩種方式把質(zhì)量相同的兩袋沙子從地面提到二樓，兩種方式所用拉力分別為F甲、F乙，機(jī)械效率分別為η甲、η乙，若不計(jì)繩重和摩擦，且G沙子＞G滑輪，則有下列關(guān)系：F甲＿＿＿＿F乙，η甲＿＿＿＿η乙．（選填“＞”、“=”或“＜”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】射手將弓拉開后，弓受力發(fā)生_______；松手后變彎的弓產(chǎn)生的_______力將箭射出去．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】測量一個(gè)大約為8N的力時(shí)，應(yīng)選用彈簧測力計(jì)的最恰當(dāng)規(guī)格是　(　　)

A. 量程為10N，分度值為0.1N

B. 量程為5N，分度值為0.1N

C. 量程為15N，分度值為0.5N

D. 以上三個(gè)測力計(jì)都可以

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】把重為38N、體積為5×10-4m3的實(shí)心金屬球浸沒在盛滿水的容器內(nèi)，溢出水的重為_______N，金屬球所受浮力的大小為______N。

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同步練習(xí)冊答案