【題目】在“探究串聯(lián)電路的電壓”實(shí)驗(yàn)中,小涵同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的電路。
在連接電路中,開(kāi)關(guān)應(yīng)該處于_____選填“閉合”或“斷開(kāi)”狀態(tài)。
根據(jù)如圖連接好電路,閉合開(kāi)關(guān)后,她發(fā)現(xiàn)兩只燈泡都不亮,且電壓表示數(shù)為0,若只有或中的一處發(fā)生故障,則故障是______選填“開(kāi)路”、“短路”、“開(kāi)路”、“短路”。
故障排除后,小涵選用不同的燈泡,完成了三次實(shí)驗(yàn),并記錄了數(shù)據(jù)。分析下表中的數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論為:串聯(lián)電路兩端的電壓______串聯(lián)電路中各部分電路兩端的電壓之和。
【答案】斷開(kāi)開(kāi)路等于
【解析】
為了保護(hù)電路,在連接電路中,開(kāi)關(guān)應(yīng)該處于斷開(kāi)狀態(tài)。
閉合開(kāi)關(guān)后,她發(fā)現(xiàn)兩只燈泡都不亮,若只有或中的一處發(fā)生故障,則一定出現(xiàn)了斷路故障;
若L1開(kāi)路,電壓表會(huì)串聯(lián)在電路中,電壓表會(huì)有示數(shù),而電壓表示數(shù)為0,說(shuō)明L1沒(méi)有斷路,則為L2開(kāi)路。
故障排除后,小涵選用不同的燈泡,完成了三次實(shí)驗(yàn),并記錄了數(shù)據(jù)。分析下表中的數(shù)據(jù);
分析三組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),都可得:,所以可得出的結(jié)論為:串聯(lián)電路兩端的電壓等于串聯(lián)電路中各部分電路兩端的電壓之和。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,甲、乙兩個(gè)完全相同的薄壁圓柱形容器置于水平桌面上,兩容器底部用一根細(xì)管相連,開(kāi)始閥門(mén)K關(guān)閉。容器底面積為2×10-2米2,甲盛有深度為0.4米的水,乙中放一底面積為1×10-2米2,高為0.4米的圓柱形木塊。
(1)求甲中水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)p水。
(2)(a)若甲中水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)是木塊對(duì)乙底部壓強(qiáng)的2倍,求木塊的密度ρ水。
(b)打開(kāi)閥門(mén),直到水不在流動(dòng),求此過(guò)程進(jìn)入乙容器中水的質(zhì)量△m水。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】兩定值電阻甲、乙中的電流與電壓關(guān)系如圖所示,____(選填“大于”或者“小于”)若將甲和乙并聯(lián)后接在電壓為3V的電源兩端,則干路電流為________A;若將甲和乙串聯(lián)后接同一電源上,則電路中電流為________A。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,均勻正方體甲、乙置于水平地面上,沿水平方向切去部分后,甲、乙剩余部分的高度相等,此時(shí)甲、乙剩余部分對(duì)地面的壓力相等。關(guān)于甲、乙的密度ρ甲、ρ乙和所切去部分的質(zhì)量m甲、m乙的判斷,正確的是( 。
A. ρ甲<ρ乙,m甲>m乙
B. ρ甲<ρ乙,m甲<m乙
C. ρ甲>ρ乙,m甲>m乙
D. ρ甲>ρ乙,m甲<m乙
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,均勻正方體甲和柱形薄壁容器乙放在水平地面上,它們的底面積分別為2S、S.已知甲的質(zhì)量為2千克。乙容器中盛有0.3米高的水。求:
(1)若甲的體積為米3,求甲的密度;
(2)求距乙容器底部0.1米處水的壓強(qiáng);
(3)現(xiàn)有物體A、B (其密度、體積的關(guān)系如下表所示),將它們分別放置在正方體甲上或浸沒(méi)在乙容器的水中(水不溢出),使甲對(duì)地面壓強(qiáng)變化量與乙容器底部受到水的壓強(qiáng)變化量的比值最小,求這個(gè)最小比值。
物體 | 密度 | 體積 |
A | 3ρ水 | 2V |
B | 2ρ水 | V |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在研究大氣壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中,某小組將一根1米長(zhǎng)的透明硬質(zhì)細(xì)管裝滿水,管子上端封閉,下端浸在水槽中,發(fā)現(xiàn)管中的水不會(huì)流出,如圖 a所示;換用較長(zhǎng)的細(xì)管,重復(fù)實(shí)驗(yàn),管中的水仍不會(huì)流出,如圖 b所示;換用更長(zhǎng)的細(xì)管,重復(fù)實(shí)驗(yàn),管中水面靜止后的位置分別如圖 c、 d所示。觀察上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,歸納得出初步結(jié)論。
①由圖 a(或 b或 c或 d)可知:________________________________。
②由圖 b與 c與 d可知:________________________________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一個(gè)帶電球體M放在絕緣支架上,把系在絕緣絲線上的帶電小球N先后掛在橫桿上的P1、P2和P3處。當(dāng)小球N靜止時(shí),觀察絲線與豎直方向的夾角。通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn):當(dāng)小球N掛在P1時(shí),絲線與豎直方向的夾角最大;當(dāng)小球N掛在P3時(shí),絲線與豎直方向的夾角最小。老師要求同學(xué)針對(duì)這一現(xiàn)象,提出一個(gè)可探究的科學(xué)問(wèn)題。下面是四位同學(xué)的發(fā)言,正確的是( )
A. 小球N與球體M間的作用力與什么因素有關(guān)?
B. 小球N與球體M間的作用力與它們的距離有關(guān)系嗎?
C. 小球N與球體M間的距離越大,相互作用力就越小嗎?
D. 小球N與球體M間的作用力與它們的電量有關(guān)系嗎?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路圖中,電源電壓保持不變,閉合開(kāi)關(guān)S后,將滑動(dòng)變阻器R2的滑片P向左滑動(dòng),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.電壓表V1與電壓表V2的示數(shù)之和不變
B.電壓表V2與電流表A的示數(shù)之比不變
C.電流表A的示數(shù)變小,電壓表V1的示數(shù)變大
D.電流表A的示數(shù)變小,電壓表V1的示數(shù)不變
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是一種小型千斤頂?shù)氖疽鈭D,當(dāng)手往下壓動(dòng)搖臂時(shí),能把重物抬高一段較小的距離,工人在4s時(shí)間內(nèi)用100N的力豎直向下壓動(dòng)搖臂1m,把1000N的重物勻速抬高8cm.則重物上升的速度為_____m/s,人做的功為_____J,千斤頂?shù)男适?/span>_____%。
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