【題目】在下列“溫度隨時間變化”的圖象中，能反映晶體熔化特點(diǎn)的是（ ）

A． B．

C． D．

【答案】A

【解析】

試題分析：首先明確熔化過程是一個吸熱的過程，物體的溫度會隨時間的延長而升高．其次要分清晶體與非晶體在熔化時的最大區(qū)別，那就是一個有熔點(diǎn)，一個沒有熔點(diǎn)．

解：A、隨著時間的推移，物體的溫度在上升、不變、上升，說明物體在吸熱，并有一段時間吸熱溫度不變，說明這是晶體熔化的圖象；符合題意；

B、隨著時間的推移，物體的溫度一直在下降，說明這是非晶體凝固的圖象；不符合題意；

C、隨著時間的推移，物體的溫度在下降、不變、下降，說明物體在放熱，且有一段時間放熱溫度不變，說明這是晶體凝固的圖象；不符合題意；

D、隨著時間的推移，物體的溫度一直在升高，說明這是非晶體熔化的圖象；不符合題意．

故選A．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是物質(zhì)在熔化時溫度隨時間變化的圖象，下列從圖象中獲得的信息不正確的是（ ）

A．這種物質(zhì)是晶體，其熔點(diǎn)為48℃

B．在BC段物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)

C．在BC段物質(zhì)不吸收熱量，溫度不變

D．第10分鐘后物質(zhì)處于液態(tài)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了比賽的公平公正，小蕓為學(xué)校短跑比賽設(shè)計了一款防搶跑裝置，該裝置安裝在起跑線前，如圖甲所示，丙圖是其工作原理圖：起跑發(fā)令槍發(fā)令前，開關(guān)S1、S2、S3都閉合，K與A端相連，綠燈亮；發(fā)令槍扳機(jī)和開關(guān)S2相連動，扣動扳機(jī)，槍響同時開關(guān)S2斷開；當(dāng)電流表示數(shù)小于或等于30mA時，在彈簧彈力作用下，K與A端相連，綠燈亮，無人搶跑；當(dāng)電流表示數(shù)大于30mA時，銜鐵被吸下，K與B端相連，紅燈亮同時鈴聲響，有人搶跑。

已知兩電路電源電壓均為6V，保持不變，壓力傳感器R的阻值隨所受壓力變化的圖象如圖18乙所示，壓板重力不計，電磁鐵線圈電阻不計。

（1）起跑發(fā)令槍發(fā)令前，開關(guān)S1、S2、S3都閉合，壓力傳感器R壓板上無人（壓力F=0N）時，左端電路消耗的電功率為多少？

（2）比賽時，起跑發(fā)令槍發(fā)令前，搶跑同學(xué)踩在壓板上的壓力F為900N時，左端電路電流表讀數(shù)為多少？

（3）比賽時，槍聲響起后，若某同學(xué)踩在壓板上的力為1500N時，要使得紅燈不亮，電阻R0至少為多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】央視新聞“大數(shù)據(jù)”播報讓我們看到了數(shù)據(jù)的價值。下列估測數(shù)據(jù)符合生活實(shí)際的是（ ）

A. 一個雞蛋質(zhì)量約1 kg

B. 人感覺舒適的溫度是40℃

C. 物理教科書長約21 cm

D. 教室的高度約為1.5 m

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，把裝有水的酒杯放在桌上，用潤濕的手指摩擦杯口邊緣使其發(fā)聲，改變水量發(fā)現(xiàn)發(fā)出的聲音不同．對此同學(xué)們提出四個問題，其中較有價值且可探究的問題是（ ）

A．手指摩擦為什么能使杯發(fā)出不同聲音？

B．聲音是由水振動產(chǎn)生的嗎？

C．音調(diào)為什么會隨水量變化而變化？

D．音調(diào)和水量多少有什么關(guān)系？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（8分）探究“電流與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，提供的器材有：電源（電壓9V）、電流表、電壓表、滑動變阻器R、電阻箱R0、開關(guān)及導(dǎo)線若干。

(1)小明連接的圖甲電路中存在連線錯誤，只需改動一根導(dǎo)線，即可使連線正確。請在接錯的導(dǎo)線上打“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法。

(2)正確連接電路后閉合開關(guān)，在移動變阻器滑片P時，兩電表示數(shù)突然都變?yōu)榱�，則電路故障可能為 。

A．R短路 B．滑片P接觸不良 C．R0短路 D．R0斷路

(3)排除故障后實(shí)驗(yàn)時，改變R0的阻值，測出對應(yīng)的電流I。當(dāng)R0的阻值變大時，為完成探究，應(yīng)將滑片P向 （選填“A”或“B”）端移動。

(4)將R0阻值換為50Ω，電流表示數(shù)如圖乙，請在圖丙I-1/R0坐標(biāo)中補(bǔ)描該點(diǎn)并作出I-1/R0關(guān)系圖像。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（5分）在研究凸透鏡及其成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中：

(1)小明將蠟燭、凸透鏡和光屏按圖示位置放置時，光屏上恰能呈現(xiàn)燭焰倒立、 的清晰實(shí)像，此時光在光屏上發(fā)生 反射；當(dāng)給凸透鏡戴上近視眼鏡后，為使光屏上再次呈清晰像，應(yīng)將光屏向 （選填“左”或“右”）移動。

(2)小華測焦距f時，將凸透鏡正對太陽，在透鏡下方的白紙上呈現(xiàn)一光斑時，測得光斑到透鏡的距離為l，將白紙再遠(yuǎn)離透鏡一段距離，發(fā)現(xiàn)白紙上又出現(xiàn)了相同大小的光斑，則l f（選填“大于”、“等于”或“小于”）；小華取一發(fā)光的小電燈放在凸透鏡主光軸上離光心距離為l處，在透鏡另一側(cè)將白紙沿主光軸遠(yuǎn)離透鏡過程中，紙上的光斑大小將 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于功和能，下列描述正確的是（ ）]

A、機(jī)械表上發(fā)條是增加了發(fā)條的彈性勢能

B、深圳大亞灣核電站是把電能轉(zhuǎn)化為核能

C、汽車加油后，以原來的速度繼續(xù)勻速行駛它的動能會降低

D、“飛流直下三千尺”中水的動能轉(zhuǎn)化為重力勢能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】給螺絲固定工件時，要在螺帽下墊一個面積較大的墊圈，且要將螺絲擰緊是為了（ ）

A. 前者為了增大螺帽對工件的壓力，后者為了增大有益摩擦

B. 前者為了增大螺帽對工件的壓強(qiáng)，后者為了減小有害摩擦

C. 前者為了減小螺帽對工件的壓力，后者為了減小有害摩擦

D. 前者為了減小螺帽對工件的壓強(qiáng)，后者為了增大有益摩擦

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同步練習(xí)冊答案