【題目】甲、乙兩盆水中都有冰塊,甲盆里的冰塊多些,乙盆里的冰塊少些,甲盆放在陽光下,乙盆放在陰涼處,兩盆里的冰塊都未完全熔化,那么( )
A.甲盆水的溫度比乙盆的高
B.乙盆水的溫度比甲盆的高
C.兩盆水的溫度相同
D.條件不足,無法判斷

【答案】C
【解析】甲盆里的冰塊多些,乙盆里的冰塊少些,甲盆放在陽光下,乙盆放在背陰處,兩盆水里的冰塊都未完全熔化,說明兩盆水里都是冰水混合物,不論質(zhì)量大小,冰水混合物的溫度都是0℃,所以兩盆水的溫度相等,
所以答案是:C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在水平桌面上沿直線勻速拉動木塊,下列屬于一對平衡力的是( )

A.繩子對木塊的拉力和木塊對繩子的拉力

B.繩子對木塊的拉力和桌面對木塊的摩擦力

C.木塊對桌面的壓力和桌面對木塊的支持力

D.木塊受到的重力和木塊對桌面的壓力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,閉合開關(guān)S,當(dāng)滑片P移到最左端時(shí),電流表示數(shù)為0.3A,當(dāng)滑片P移到最右端時(shí),電流表示數(shù)為0.1A,R1=20Ω;

(1)電源電壓是多少?

(2)滑動變阻器最大電阻值是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】當(dāng)你在露天游泳池游泳時(shí),潛入水中觀看池邊樹梢,看到的是樹梢的 (填“實(shí)”或“虛”)像,像的位置比樹梢的實(shí)際位置 (填“高” 、“低” 或“一樣高”);是因?yàn)楣鈴?/span> 中斜射入 中時(shí),折射角 (填“大于”、“等于” 或“小于”)入射角

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中

(1)如圖甲所示,壓強(qiáng)計(jì)是通過U形管中液面的 來反映被測壓強(qiáng)大小的.小明使用前用手輕輕按壓幾下橡皮膜,發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化,出現(xiàn)這種情況的原因可能是

(2)若在使用壓強(qiáng)計(jì)前,發(fā)現(xiàn)U型管內(nèi)液面已有高度差,通過 方法可以進(jìn)行調(diào)節(jié).

A.從U型管內(nèi)向外倒出適量液體

B.拆除軟管重新安裝

C.向U型管內(nèi)加適量液體

(3)排除所有問題后,小明的實(shí)驗(yàn)過程如圖乙所示,比較 (選填序號)兩幅圖,可以得出:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】生活中,人們可以利用電視遙控器來實(shí)現(xiàn)對電視節(jié)目的選擇,遙控器使用時(shí)發(fā)射的是

A.紅外線 B.紫外線 C.超聲波 D.次聲波

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】北方寒冷的冬天,居民樓的玻璃窗上會結(jié)“冰花”,“冰花”是水蒸氣生成的,出現(xiàn)在玻璃窗的表面(選填“內(nèi)” 或“外”),此時(shí)小芳拿起濕抹布去擦?xí)r,抹布卻粘在了玻璃上,這是因?yàn)榘l(fā)生了現(xiàn)象.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明利用最大刻度值標(biāo)有2.5mL的一次性注射器等器材,對大氣壓的值進(jìn)行測量.其實(shí)驗(yàn)步驟如下:

a.將活塞推至注射器底端,用橡皮帽封住注射器的小孔;

b.用細(xì)繩拴住注射器活塞的頸部,使繩的另一端與固定在豎直墻上的彈簧測力計(jì)的掛鉤相連,然后水平向右慢慢地拉動注射器筒,如圖所示.當(dāng)注射器中的活塞剛開始滑動時(shí),記下彈簧測力計(jì)的示數(shù)為5N;

c.測出注射器全部刻度的長度為4cm;

d.根據(jù)測量數(shù)據(jù),算出大氣壓的值.

(1)該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理是: .該實(shí)驗(yàn)所用的器材為:注射器、彈簧測力計(jì)、細(xì)繩、橡皮帽和

(2)注射器活塞的橫截面積是 cm2,根據(jù)數(shù)據(jù)計(jì)算出大氣壓強(qiáng)是 Pa;

(3)小明發(fā)現(xiàn),同學(xué)們在做此實(shí)驗(yàn)時(shí)測得的大氣壓值誤差較大,對此小明與同學(xué)找出了下列可能的原因:

①橡皮帽封住的注射器小孔中有殘余氣體;

②活塞與注射器筒壁間有摩擦;

③活塞與注射器筒壁不完全密封.

上述原因一定會使測量值小于真實(shí)值的是

A.①③ B.①② C.②③ D.①②③

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室需要密度為1.1×103kg/m3的鹽水.現(xiàn)配制了500mL的鹽水,稱得它的質(zhì)量為0.6kg

通過計(jì)算說明配制的鹽水是否合乎要求?

如果不合要求,應(yīng)加鹽還是加水?加多少?

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