【題目】如圖所示的電路中，閉合開(kāi)關(guān)，電壓表V1的示數(shù)是7V，電壓表V2的示數(shù)為9V，若L3兩端的電壓是L1兩端電壓的兩倍，則電源的電壓是

A. 9 V B. 10V C. 11V D. 12 V

【答案】C

【解析】

由電路圖可知，三燈泡串聯(lián)，V1測(cè)L1、L2兩端的電壓，V2測(cè)L2、L3兩端的電壓；L3兩端的電壓是L1兩端的電壓的兩倍，故根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)求出各燈泡兩端的電壓。

由電路圖可知，三燈泡串聯(lián)，V1測(cè)L1、L2兩端的電壓，V2測(cè)L2、L3兩端的電壓，L3兩端的電壓是L1兩端的電壓的兩倍，假設(shè)L1、L2、L3兩端的電壓分別是U1、U2、U3，由于串聯(lián)電路中總電壓等于各分電阻電壓之和，則，，；解得： 故總電壓是：；

故選：C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，圖甲是課本上“探究磁場(chǎng)對(duì)電流的作用”的實(shí)驗(yàn)示意圖，小謙同學(xué)實(shí)際探究時(shí)，在電路上連接了一個(gè)滑動(dòng)變阻器，實(shí)驗(yàn)記錄如下表：

(1)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，在圖乙中將變阻器正確連入電路_________，小謙在電路中接入滑動(dòng)變阻器的作用是___。

(2)比較實(shí)驗(yàn)2和3，說(shuō)明通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力方向與______有關(guān)，比較實(shí)驗(yàn)_______，說(shuō)明通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力方向與電流方向有關(guān)。

(3)小謙通過(guò)觀察導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向，來(lái)判斷導(dǎo)體在磁場(chǎng)中的受力方向，用到的科學(xué)方法是______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】21 世紀(jì)是全世界大規(guī)模開(kāi)發(fā)利用海洋資源，發(fā)展海洋經(jīng)濟(jì)的新時(shí)期，為了人類和平利用海洋資源．2005年我國(guó)環(huán)球科學(xué)考察船“大洋一號(hào)”首次執(zhí)行環(huán)球大洋科學(xué)考察任務(wù)．“大洋一號(hào)”上配有聲吶探測(cè)系統(tǒng)，可利 用超聲波測(cè)海洋深度（如圖所示），已知超聲波在海水中的傳播速度是 1.5×103 m/s，若垂直海面發(fā)出信號(hào) 4s 后收到反射回來(lái)的波．

（1）那么海洋的深度是多少？

（2）這種超聲測(cè)微儀能否運(yùn)用在神州 11 號(hào)飛船上，用來(lái)測(cè)量在太空 中飛船與天宮二號(hào)空間站間的距離？為什么？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題：

（1）如圖所示的甲、乙兩個(gè)電路中，開(kāi)關(guān)閉合后，輸電線因電流過(guò)大而燃燒起來(lái)，甲產(chǎn)生電流過(guò)大的原因是_____，乙產(chǎn)生電流過(guò)大的原因是_____。

（2）某學(xué)校共有電燈100盞，都用40W普通照明燈泡，平均每天用電4h，如果都改用18W的LED燈（亮度相當(dāng)）。該校一個(gè)學(xué)期（105天）可以節(jié)約多少度電______？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某小組在做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí),實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示．

（1）如圖甲中ABC三種讀溫度計(jì)示數(shù)正確的是______（選填“A”,“B”或“C”）

（2）如圖乙中,表示水在沸騰時(shí)的現(xiàn)象是其中的______（選填“左”或“右”）圖．

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù),作出了水的溫度隨時(shí)間變化的圖象,如圖丙所示,由圖象可知,水在沸騰時(shí),溫度______；在當(dāng)時(shí)條件下,水的沸點(diǎn)是______℃．

（4）水沸騰時(shí),杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”,“白氣”是水蒸氣遇冷______（填物態(tài)變化名稱）形成的．

（5）冰的熔化過(guò)程和水的沸騰過(guò)程具有的共同特點(diǎn)是：______．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用如圖所示電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，閉合開(kāi)關(guān)后，L1和L2正常發(fā)光，兩個(gè)電表都有示數(shù)。但過(guò)了一會(huì)兒后，兩個(gè)電表的示數(shù)都變?yōu)榱悖@時(shí)電路發(fā)生的故障可能是( )

A. 電壓表斷路 B. 電流表斷路

C. 燈泡L1斷路 D. 燈泡L2斷路

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明和同學(xué)們分別探究“并聯(lián)電路中電流的關(guān)系”。

（1）小明設(shè)計(jì)了如圖甲所示電路，準(zhǔn)備測(cè)量 A點(diǎn)的電流。請(qǐng)結(jié)合你的實(shí)驗(yàn)，在圖乙中用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，完成實(shí)物電路的連接________。（已知 L1的電流約 0.5A）

（2）閉合開(kāi)關(guān)后，小明看到燈 L2發(fā)光，但燈 L1不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電路可能存在的故障是：__________________。

（3） 小紅利用三個(gè)電流表設(shè)計(jì)了圖丙所示電路， 請(qǐng)你找出這個(gè)電路中連接錯(cuò)誤的那一根導(dǎo)線，并在這根導(dǎo)線上打“×”，表示這根導(dǎo)線不能這樣接，然后畫(huà)出正確的連接位置_________。

（4）他們測(cè)完一組數(shù)據(jù)后接下來(lái)的具體操作應(yīng)該是_____________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】做“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，甲、乙、丙三組同學(xué)分別從A、B兩套器材中任選一套來(lái)完成實(shí)驗(yàn)．（實(shí)驗(yàn)室已準(zhǔn)備多套A、B裝置）

（1）甲組同學(xué)發(fā)現(xiàn)所測(cè)水的沸點(diǎn)高于100 ℃，他們選擇的是________ （選填“A”或“B”）套裝置．

（2）乙、丙兩組同學(xué)雖然選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同，但水開(kāi)始沸騰的時(shí)刻不同，他們繪制的沸騰圖像如圖C所示，乙得到a圖像、丙得到b圖像，由此可知______組同學(xué)用的水多一些

（3）某時(shí)刻觀察到燒杯中出現(xiàn)圖D所示的現(xiàn)象，表明水_____沸騰（選填“正在”或“還沒(méi)有”）．圖D中氣泡里的物質(zhì)是________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】夏天，盛一盆水，在盆里放兩塊高出水面的磚頭，磚頭上擱一只比盆小一點(diǎn)的籃子．籃子里有剩飯、剩菜，再把一個(gè)紗布袋罩在籃子上，并使袋口的邊緣浸入水里（如圖所示），就做成了一個(gè)“簡(jiǎn)易冰箱“．即使經(jīng)過(guò)一天時(shí)間里面的飯菜也不會(huì)變質(zhì)．與“簡(jiǎn)易冰箱”的工作原理相同的是（ ）

A. 吃冰棒解熱 B. 在中暑病人額頭上擦酒精

C. 燒開(kāi)水時(shí)冒“白氣” D. 衣箱中的樟腦丸逐漸變小

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