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【題目】用兩個相同的杯子裝有甲乙兩種物體，如圖所示是杯子和物體總質量﹣體積的圖象，請根據圖象回答下列問題：

（1）空杯的質量是多少________？

（2）乙物質的密度是多少kg/m3__________-？

（3）當甲物體的體積為2.5cm3時，甲物體的質量是多少_________？

【答案】0.9g 2.7g/cm3 6.75g

【解析】

(1)由圖象可知：當V＝0cm3時,m＝m杯＝0.9g；(2)當V乙＝3cm3時，m＝3.6g，由ρ＝可得，乙物質的密度：ρ乙＝ ＝＝0.9g/cm3＝0.9×103kg/m3;(3)當V甲＝1cm3時，m＝3.6g,ρ甲＝＝2.7g/cm3(或者：由圖象知：ρ甲＝3ρ乙＝2.7g/cm3)，當V甲＝2.5cm3時,由ρ＝可得，甲物體的質量：m甲＝ρ甲V甲＝2.7g/cm3×2.5cm3＝6.75g.

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】很多動物為了適應自身生存環(huán)境，進化出了符合一定物理規(guī)律的身體部位．對此，從物理學的角度給出的解釋錯誤的是

A. 駱駝的腳掌很大，可以減小壓強，從而使其在沙漠中行走自如

B. 壁虎的腳掌上有許多“吸盤"，從而利用大氣壓使其在天花板上不會掉下來

C. 魚類主要靠鰾的調節(jié)作用從而改變自身重力來實現上浮和下沉

D. 大象能聽到人耳聽不到的次聲波，因而在地震引發(fā)的海嘯災難中竟無一死亡

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用圖中的器材做“測定小燈泡的電阻”的實驗時，所用小燈泡的額定電壓為3.2V，電源兩端電壓6V保持不變．

（1）用筆畫線完成圖所示的實驗電路的連接____________．

（2）調節(jié)變阻器使小燈泡正常發(fā)光，此時電流表示數如圖所示，通過小燈泡的電流為_____A，小燈泡正常發(fā)光時的電阻為_____Ω．

（3）某同學在連接好電路后閉合開關，卻發(fā)現無論怎樣移動滑動變阻器的滑片，電表示數都不變，而且燈泡的亮度比較暗．出現該現象的原因是_____．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，電源電壓為4.5V，燈L標有“3V 0.9W”(不考慮燈絲電阻隨溫度的變化)，滑動變阻器R上標有“50Ω 1A”的字樣，電流表量程為0~0.6A電壓表量程為0～3V，燈L正常工作時，滑動變阻器的功率為 __________ W。為了保證電路中各元件安全工作，滑動變阻器允許接入電路的阻值范圍是 __________ 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某地區(qū)有這樣的路燈如圖所示：白天“吸住太陽光”、“攬住風力”，晚上發(fā)出“夜光”．這種風光互補路燈以自然界中可再生的太陽能和風能為能源，不消耗任何非再生性能源，不向大氣中排放污染性氣體，因此污染排放量降低為零．長久下來，對環(huán)境的保護不言而喻，同時也免除了后期大量電費支出的成本．免除電纜鋪線工程，無需大量供電設施建設．市電照明工程作業(yè)程序復雜，纜溝開挖、鋪設暗管、管內穿線、回填等基礎工程，需要大量人工；同時，變壓器、配電柜、配電板等大批量電氣設備，也是耗費大量財力．而風光互補路燈都是單獨個體，無需鋪纜，無需大批量電氣設備，省人力又省財力．

（1）這種路燈利用了_____能和_____能來發(fā)電的；

（2）這種路燈與傳統(tǒng)路燈相比具有哪些優(yōu)勢（通過閱讀回答出兩點）；_____

（3）通常情況下，城市中的路燈是_____（選填：串聯、并聯）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華同學在探究“彈簧長度與外力的變化關系”時，她利用如圖A所示的實驗裝置來做實驗，并記錄了相應的數據，如表：

（1）分析數據，小華可以得出的結論是：在拉力不大于__N的情況下，彈簧的__跟鉤碼的拉力成正比；

（2）小華同學根據實驗數據作出了的“彈簧長度與外力的變化關系”圖象，應該是下面三幅圖中圖________（填序號）所示的圖象．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，轎車從某地往南寧方向勻速行駛．當到達A地時，車內的鐘表顯示為10時15分；到達B地時，鐘表顯示為10時45分．則：

（1）轎車從A地到B地所用時間是多少小時？

（2）轎車從A地到B地的速度為多少km/h？

（3）若轎車仍以該速度勻速行駛，從B地到達南寧需要多長時間？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是醫(yī)院中常用的溫度計稱為體溫計,它的測量范圍是____到____℃.它的分度值是____.該溫度計的示數是___℃.體溫計在構造上有一設計精巧的縮口,使得它離開人體后仍能表示人體溫度,但使用前應_____.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，下面說法中錯誤的是

A. 甲同學比乙同學晚出發(fā)4s

B. 4～8s內，甲、乙兩同學都做勻速直線運動

C. 0～8s內，甲、乙兩同學通過的路程相等

D. 8s末甲、乙兩同學速度相等

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