【題目】如圖所示電路，當開關(guān)S閉合后，L1、L2均能發(fā)光，電流表、電壓表均有示數(shù)。過一會兒，兩燈都不發(fā)光，電流表、電壓表的示數(shù)均為零，可能發(fā)生的故障是（ ）

A．L1燈絲斷了 B．L1短路

C．L2燈絲斷了 D．L2短路

【答案】A

【解析】

試題分析：當開關(guān)S閉合后，L1、L2均能發(fā)光，電流表、電壓表均有示數(shù)，說明電路中各部位是好的．過一會兒，燈都不發(fā)光，電流表、電壓表的示數(shù)均為零，如果電路發(fā)生短路，則電路中還有電流，不合題意．則電路發(fā)生斷路．A、L1燈絲斷了，則整個電路中無電流，燈都不亮，電表無示數(shù)．符合題意．B、L1短路，則L2中還有電流，L2會變亮，電表有示數(shù)．不合題意．C、L2燈絲斷了，則電壓表與電路串聯(lián)，電壓表分擔電源電壓，有示數(shù)．燈L1不亮，電流表無示數(shù)．不合題意．D、L2短路，則電壓表也短路無示數(shù)．但L1中還有電流，L 1會變亮，電流表有示數(shù)．不合題意．故選A．

練習冊系列答案
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【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象中，以下知識結(jié)構(gòu)錯誤的是（ ）
A.聲波按頻率分
B.減弱噪聲的途徑
C.聲音的特征
D.聲音的利用

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【題目】在“探究導體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的實驗中。如圖16，a、b、c是鎳鉻合金線，d是錳銅合金線；a、b長度相同粗細不同；a、c粗細相同長度不同； c、d長度粗細都相同。

小明的猜想是：①電阻可能與導體的材料有關(guān)；

②電阻可能與導體的溫度有關(guān)；

③電阻可能與導體的長度有關(guān)；

④電阻可能與導體的橫截面積有關(guān)。

如圖是小明同學為上述探究活動準備的實驗器材，他已經(jīng)完成了部分實物的連接．若電阻受溫度的影響可以忽略，要探究猜想①，應(yīng)該控制導體的長度和_____________不變；要探究猜想③，應(yīng)該選用的兩根導線__________（填導線的代號字母）進行對比實驗．

‘

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，圖甲是小車甲運動的s﹣t圖象，圖乙是小車乙運動的v﹣t圖象，由圖象可知（ ）

A.甲、乙都由靜止開始運動
B.甲、乙都以2m/s勻速運動
C.甲、乙兩車經(jīng)過5s一定相遇
D.甲車速度越來越大，乙車速度不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用一個帶電體去靠近一些小紙屑，會發(fā)生什么現(xiàn)象？為什么？

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【題目】如圖為某國道直線路段的一處測速儀，測速儀能發(fā)射和接受超聲波．在行駛的小車距離測速儀L=64m時，測速儀向小車發(fā)出超聲波，經(jīng)0.4s后接收到從汽車反射回的超聲波信號．已知此路段限速為80km/h，超聲波的速度為340m/s．試計算說明小車在此路段是否超速？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓不變，閉合開關(guān)S，當滑動變阻 器滑片P向右移動時（ ）

A．電流表A1示數(shù)變小，電壓表V示數(shù)變小

B．電流表A2示數(shù)變大，電壓表V示數(shù)變大

C．電壓表V示數(shù)與電流表A1示數(shù)比值不變

D．電壓表V示數(shù)與電流表A2示數(shù)比值不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是古人鍛造鐵器的過程，關(guān)于改變物體內(nèi)能的方式，下列說法中正確的是（ ）

A．加熱和鍛打?qū)儆跓醾鬟f，淬火屬于做功

B．加熱屬于熱傳遞，鍛打和淬火屬于做功

C．加熱和淬火屬于熱傳遞，鍛打?qū)儆谧龉?/span>

D．加熱和淬火屬于做功，鍛打?qū)儆跓醾鬟f

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】鋼軌太滑時，火車啟動要在鋼軌上自動撒細沙，為什么？皮帶傳動裝置中的皮帶和傳動輪間發(fā)生打滑時，可以把皮帶張緊些，為什么？在鋸大圓木時，在鋸片上涂機油又是為什么？

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