用天平和量筒測鹽水的密度時(shí)，有如下實(shí)驗(yàn)步驟，其中不必要的是(　　)

A. 測燒杯的質(zhì)量

B. 測燒杯和鹽水的總質(zhì)量

C. 測燒杯和剩下鹽水的質(zhì)量

D. 測倒入量筒中鹽水的體積

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊第四章第3節(jié) 平面鏡成像 同步測試卷 題型：單選題

小麗面向穿衣鏡，站在鏡前60cm處，鏡中的像與她相距

A. 30cm B. 60cm C. 90cm D. 120cm

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科目：初中物理 來源：課課練：11.2.滑輪 題型：簡答題

如圖所示，某礦產(chǎn)工人用200N的水平拉力，抓緊繩子的一端，沿水平地面勻速向右運(yùn)動(dòng)，在10s內(nèi)將礦井里質(zhì)量為32kg的物體提升4m。根據(jù)題給條件，請你計(jì)算出與本題相關(guān)的4個(gè)物理量，要求寫出簡要說明和結(jié)果。（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源：課課練：11.2.滑輪 題型：單選題

如圖所示，某同學(xué)在“研究動(dòng)滑輪特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，進(jìn)行了正確操作，并記錄數(shù)據(jù)如下表，分析數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果與課本中“使用動(dòng)滑輪能省一半力”的結(jié)論不符．面對這一事實(shí)，下列做法中最不可取的是

A. 與同學(xué)分析可能原因

B. 實(shí)驗(yàn)失敗，停止實(shí)驗(yàn)

C. 改進(jìn)實(shí)驗(yàn)條件，重新實(shí)驗(yàn)

D. 查閱資料，了解結(jié)論的適用條件

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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊第六章第3節(jié) 測量物質(zhì)的密度 同步測試 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明想了解不溶于水的化工原料石英粉的密度，已知水的密度為ρ水，他利用天平(含砝碼)、一個(gè)玻璃杯、足量的水，就能完成測量石英粉密度的實(shí)驗(yàn)。下面是小明的實(shí)驗(yàn)步驟：

(1)在調(diào)節(jié)天平時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針尖對準(zhǔn)分度標(biāo)尺的情況如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向________(填“左”或“右”)端調(diào)。

(2)用調(diào)好的天平測量空玻璃杯的質(zhì)量m0，天平平衡時(shí)右盤中砝碼的質(zhì)量、游碼在稱量標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，則空玻璃杯的質(zhì)量m0＝________g。

(3)給玻璃杯中裝適量石英粉，使其表面水平，并在該水平面對應(yīng)杯壁處做標(biāo)記，測量出______________的總質(zhì)量m1。

(4)將石英粉全部倒出，給玻璃杯裝水至標(biāo)記處，測量出________________的總質(zhì)量m2。

(5)寫出石英粉密度的表達(dá)式ρ石＝______________。(用相應(yīng)的符號(hào)表示)

(6)這種測量方法所測得的石英粉密度比實(shí)際值________(填“大”或“小”)。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊第四章第1節(jié) 光的直線傳播 同步測試卷 題型：填空題

2012年5月21日，我國東南沿海部分地區(qū)出現(xiàn)了“日環(huán)食”奇景。產(chǎn)生日食的原因是光沿________傳播。當(dāng)我們位于圖中的________區(qū)域時(shí)，能看到日環(huán)食現(xiàn)象。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊第四章第1節(jié) 光的直線傳播 同步測試卷 題型：填空題

光在真空中的速度c＝2.99792×108m/s。在計(jì)算時(shí)，真空或空氣中的光速取________×108m/s。

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科目：初中物理 來源：廣東省廣州市荔灣區(qū)2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期期末測試物理試卷（一） 題型：填空題

如圖所示，一開口的杯子，裝上深的水后，放在水平桌面上，已知杯子內(nèi)部底面積為，外部底面積為；杯子裝上水后的總質(zhì)量為，則水對杯底的壓強(qiáng)為_____，水對杯底的壓力為______，杯子對桌面的壓強(qiáng)為_______（取）．

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版八年級物理第二章_24_噪聲的危害和控制__同步課堂檢測題 題型：填空題

在控制噪聲的措施方面，有些地方可以看到如圖所示的標(biāo)牌，這主要是在 減弱噪聲；教室外有聲音干擾時(shí)，關(guān)上門窗是為了在 減弱噪聲。

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同步練習(xí)冊答案