【題目】在水平桌面上鋪上粗糙程度不同的材料如毛巾、棉布、木板等,讓小車自斜面頂端從靜止開(kāi)始滑下,三次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示,比較小車沿水平面運(yùn)動(dòng)的距離。

請(qǐng)你觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象思考后回答:

1為了得出科學(xué)結(jié)論,三次實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使小車運(yùn)動(dòng)到斜面底端時(shí)的速度________選填“相等”或“不等”,即小車應(yīng)從斜面上的_________處釋放。

2三次實(shí)驗(yàn)中,小車在水平面上受到摩擦力最大的是第____次,這說(shuō)明小車受到摩擦力的大小與接觸面的_____有關(guān)。

3進(jìn)一步推理可知,若水平面絕對(duì)光滑即小車不受摩擦力,則小車會(huì)在水平面上做__________運(yùn)動(dòng)。

【答案】1相等 同一高度; 2 粗糙程度; 3勻速直線

【解析】

試題分析:1實(shí)驗(yàn)中,讓同一小車,三次在同一斜面的同一高度處從靜止開(kāi)始下滑,目的是為了使小車到達(dá)水平位置時(shí),具有相同的初速度;

2三種表面中木板最光滑,棉布次之,毛巾最粗糙,對(duì)小車的摩擦力越大,這說(shuō)明小車受到摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān);

3分析其實(shí)質(zhì)可知,小車前進(jìn)距離的遠(yuǎn)近受摩擦阻力的影響,摩擦力越小,小車前進(jìn)的距離就會(huì)越遠(yuǎn),進(jìn)一步推理可知,若水平面絕對(duì)光滑,小車會(huì)在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖中描述的光現(xiàn)象中,屬于光的反射的是( )

A.

汽車觀后鏡成像

B.

筷子好像被水“折斷”了

C.

放大鏡把文字放大

D.

人在地面上形成影子

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在一次課外活動(dòng)中,小華同學(xué)對(duì)家里的電磁爐進(jìn)行了相關(guān)的觀察和研究,并記錄了電磁爐及她家電能表的有關(guān)數(shù)據(jù),如右表所示。(水的比熱容為c= 4.2×103J/(kg·℃)。請(qǐng)你根據(jù)小華同學(xué)在活動(dòng)中獲得的有關(guān)資料,求解在這段時(shí)間內(nèi):

1)水所吸收的熱量

2)電磁爐的實(shí)際功率

3)電磁爐燒水的效率

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】汽車在出廠前要進(jìn)行測(cè)試,某次測(cè)試中,先讓汽車在模擬由路上以10m/s的速度行駛500s,緊接著在模擬公路上以20m/s的速度行駛1000m,求:

(1)該汽車在模擬山路上行駛的路程;

(2)汽車在整個(gè)測(cè)試過(guò)程中的平均速度.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】通常情況下,關(guān)于一段粗細(xì)均勻的鎳鉻合金絲的電阻,下列說(shuō)法中正確的是(

A. 合金絲的電阻與電阻絲兩端的電壓有關(guān)

B. 合金絲的電阻與通過(guò)它的電流大小有關(guān)

C. 合金絲的電阻跟該合金絲的長(zhǎng)度有關(guān)

D. 合金絲的電阻跟該合金絲的橫截面積關(guān)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】電能表是用來(lái)測(cè)定下列哪個(gè)物理量的( )
A.電能
B.電流
C.電壓
D.電阻

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小麗同學(xué)在測(cè)量鹽水密度時(shí),進(jìn)行下列操作,其中的一步錯(cuò)誤操作是: (填序號(hào)),正確的操作順序應(yīng)當(dāng)是 (填序號(hào))

①把燒杯中鹽水倒一部分到量筒中,測(cè)出量筒中鹽水的體積V;

②用天平稱出燒杯和剩下鹽水的總質(zhì)量m2;

③把天平放在水平桌上,旋動(dòng)平衡螺母,使橫梁平衡;

④把天平放在水平桌上,拔動(dòng)游碼,使橫梁平衡;

⑤用天平測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1;

小麗在測(cè)鹽水質(zhì)量時(shí),出現(xiàn)了如圖所示的情況,此時(shí)她應(yīng)進(jìn)行的操作是: .鹽水的密度為 (用測(cè)量的物理量表示).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某物體的質(zhì)量為810g,體積是300cm3,將其截去一半,它的密度為 kg/m3,水的密度是 kg/m3,它表示

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表.

物質(zhì)

質(zhì)量/g

初始溫度/℃

加熱時(shí)間/min

最后溫度/℃

60

20

6

45

食用油

60

20

6

68

(1)從表中數(shù)據(jù)可知,水和食用油的質(zhì)量 (選填“相同”或“不相同”),加熱結(jié)束時(shí),食用油的溫度比水溫度 (選填“高”或“低”).

(2)在此實(shí)驗(yàn)中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長(zhǎng)的時(shí)間,此時(shí),水吸收的熱量 (選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.

(3)實(shí)驗(yàn)表明, (選填“水”或“食用油”)吸熱的能力更強(qiáng).

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