【題目】在水平桌面上鋪上粗糙程度不同的材料(如毛巾、棉布、木板等),讓小車自斜面頂端從靜止開(kāi)始滑下,三次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示,比較小車沿水平面運(yùn)動(dòng)的距離。
請(qǐng)你觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象思考后回答:
(1)為了得出科學(xué)結(jié)論,三次實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使小車運(yùn)動(dòng)到斜面底端時(shí)的速度________(選填“相等”或“不等”),即小車應(yīng)從斜面上的_________處釋放。
(2)三次實(shí)驗(yàn)中,小車在水平面上受到摩擦力最大的是第____次,這說(shuō)明小車受到摩擦力的大小與接觸面的_____有關(guān)。
(3)進(jìn)一步推理可知,若水平面絕對(duì)光滑(即小車不受摩擦力),則小車會(huì)在水平面上做__________運(yùn)動(dòng)。
【答案】(1)相等 同一高度; (2)一 粗糙程度; (3)勻速直線
【解析】
試題分析:(1)實(shí)驗(yàn)中,讓同一小車,三次在同一斜面的同一高度處從靜止開(kāi)始下滑,目的是為了使小車到達(dá)水平位置時(shí),具有相同的初速度;
(2)三種表面中木板最光滑,棉布次之,毛巾最粗糙,對(duì)小車的摩擦力越大,這說(shuō)明小車受到摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān);
(3)分析其實(shí)質(zhì)可知,小車前進(jìn)距離的遠(yuǎn)近受摩擦阻力的影響,摩擦力越小,小車前進(jìn)的距離就會(huì)越遠(yuǎn),進(jìn)一步推理可知,若水平面絕對(duì)光滑,小車會(huì)在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖中描述的光現(xiàn)象中,屬于光的反射的是( )
A.
汽車觀后鏡成像
B.
筷子好像被水“折斷”了
C.
放大鏡把文字放大
D.
人在地面上形成影子
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在一次課外活動(dòng)中,小華同學(xué)對(duì)家里的電磁爐進(jìn)行了相關(guān)的觀察和研究,并記錄了電磁爐及她家電能表的有關(guān)數(shù)據(jù),如右表所示。(水的比熱容為c= 4.2×103J/(kg·℃)。請(qǐng)你根據(jù)小華同學(xué)在活動(dòng)中獲得的有關(guān)資料,求解在這段時(shí)間內(nèi):
(1)水所吸收的熱量
(2)電磁爐的實(shí)際功率
(3)電磁爐燒水的效率
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】汽車在出廠前要進(jìn)行測(cè)試,某次測(cè)試中,先讓汽車在模擬由路上以10m/s的速度行駛500s,緊接著在模擬公路上以20m/s的速度行駛1000m,求:
(1)該汽車在模擬山路上行駛的路程;
(2)汽車在整個(gè)測(cè)試過(guò)程中的平均速度.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】通常情況下,關(guān)于一段粗細(xì)均勻的鎳鉻合金絲的電阻,下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 合金絲的電阻與電阻絲兩端的電壓有關(guān)
B. 合金絲的電阻與通過(guò)它的電流大小有關(guān)
C. 合金絲的電阻跟該合金絲的長(zhǎng)度有關(guān)
D. 合金絲的電阻跟該合金絲的橫截面積關(guān)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小麗同學(xué)在測(cè)量鹽水密度時(shí),進(jìn)行下列操作,其中的一步錯(cuò)誤操作是: (填序號(hào)),正確的操作順序應(yīng)當(dāng)是 (填序號(hào))
①把燒杯中鹽水倒一部分到量筒中,測(cè)出量筒中鹽水的體積V;
②用天平稱出燒杯和剩下鹽水的總質(zhì)量m2;
③把天平放在水平桌上,旋動(dòng)平衡螺母,使橫梁平衡;
④把天平放在水平桌上,拔動(dòng)游碼,使橫梁平衡;
⑤用天平測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1;
小麗在測(cè)鹽水質(zhì)量時(shí),出現(xiàn)了如圖所示的情況,此時(shí)她應(yīng)進(jìn)行的操作是: .鹽水的密度為 (用測(cè)量的物理量表示).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表.
物質(zhì) | 質(zhì)量/g | 初始溫度/℃ | 加熱時(shí)間/min | 最后溫度/℃ |
水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
食用油 | 60 | 20 | 6 | 68 |
(1)從表中數(shù)據(jù)可知,水和食用油的質(zhì)量 (選填“相同”或“不相同”),加熱結(jié)束時(shí),食用油的溫度比水溫度 (選填“高”或“低”).
(2)在此實(shí)驗(yàn)中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長(zhǎng)的時(shí)間,此時(shí),水吸收的熱量 (選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.
(3)實(shí)驗(yàn)表明, (選填“水”或“食用油”)吸熱的能力更強(qiáng).
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