【題目】某同學(xué)用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，裝置如圖所示．

（1）要使?fàn)T焰的像能成在光屏的中央，應(yīng)將蠟燭向 （填“上”或“下”）調(diào)節(jié)．

（2）實(shí)驗(yàn)過程中，當(dāng)燭焰距凸透鏡20cm時(shí)，移動(dòng)光屏至某一位置，能在光屏上得到一個(gè)等大清晰的像，則該凸透鏡的焦距是 cm．

（3）當(dāng)燭焰距凸透鏡35cm時(shí)，移動(dòng)光屏，可在光屏上得到一個(gè)清晰、倒立、 的實(shí)像，日常生活中利用這一原理制成的光學(xué)儀器是 （填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”）．要使?fàn)T焰在光屏上所成的像變大，應(yīng)保持透鏡的位置不動(dòng)，調(diào)節(jié)蠟燭的位置，同時(shí)將光屏 （填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）透鏡，直至得到清晰的像．

（4）實(shí)驗(yàn)中怎樣操作，才能在光屏上得到最清晰的像？ ．

【答案】（1）上；（2）10；（3）縮小 照相機(jī) 遠(yuǎn)離；（4）調(diào)節(jié)光屏到某一位置，將光屏靠近或遠(yuǎn)離凸透鏡時(shí)，像都會(huì)變模糊，此時(shí)光屏上的像最清晰

【解析】

試題分析：（1）為使像能夠成在光屏的中央，應(yīng)調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度處，由圖知，蠟燭位置偏低，應(yīng)向上調(diào)節(jié)；

（2）當(dāng)燭焰放在距凸透鏡20cm處時(shí)，在光屏上得到一個(gè)等大清晰的像，20cm=2f，所以f=10cm；

（3）燭焰距凸透鏡35cm時(shí)，物距大于2f，此時(shí)成倒立縮小的實(shí)像，日常生活中利用這一原理制成的光學(xué)儀器是照相機(jī)；要使?fàn)T焰在光屏上所成的像變大，則應(yīng)減小物距，增大像距，將光屏遠(yuǎn)離透鏡，直至得到清晰的像；

（4）當(dāng)將光屏靠近或遠(yuǎn)離凸透鏡時(shí)，像都會(huì)變模糊，此時(shí)光屏上的像最清晰．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】善于動(dòng)腦的小明提出這樣的問題：金光閃閃的奧運(yùn)金牌是純金做的嗎？為了解開心中的疑團(tuán)，他找來(lái)托盤天平和量杯，測(cè)量金牌的密度。他的操作步驟如下：

（1）先在量杯中裝上80mL的水，然后把金牌浸沒在量杯的水中，水面的位置上升到86mL處。

（2）把金牌從水中取出，并用干燥的棉布把水擦干凈，利用調(diào)節(jié)好了的托盤稱量出金牌的質(zhì)量，所用的砝碼有50g、20g、10g的砝碼各一個(gè)，游碼的如圖所示

（3）利用測(cè)量出的質(zhì)量和體積計(jì)算出金牌的密度，并跟純金的密度比較就可以知道金牌是否是純金做的。

請(qǐng)你根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)步驟填充下表

金牌質(zhì)量m/g

金牌體積V/cm3

金牌密度ρ/kg/m3

分析上述實(shí)驗(yàn)步驟發(fā)現(xiàn)，實(shí)驗(yàn)進(jìn)程增加了不必要的麻煩而且也增大了實(shí)驗(yàn)結(jié)果的誤差 ，原因是___________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究﹣凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）如圖1所示，調(diào)節(jié)燭焰、 中心和光屏中心，使之在一條與光具座平行的直線上；

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，蠟燭隨著燃燒而變短，光屏上的像向 （選填“上”或“下”）移動(dòng)；

（3）點(diǎn)燃的蠟燭分別放在a、b、c、d四個(gè)不同位置，如圖2所示，其中蠟燭放在 處所得到的實(shí)像最�。环旁� 處得到的正立的虛像；在 處的成像規(guī)律是放大鏡的原理；

（4）照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，如圖3是我國(guó)海監(jiān)人員正在用一臺(tái)可變焦距的相機(jī)拍攝釣魚島，如果要讓像更大一些，鏡頭焦距應(yīng)該調(diào)得 （選填“較大”或“較小”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究水的沸騰特點(diǎn)”活動(dòng)中，小明組裝好實(shí)驗(yàn)裝置，并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。

（1）在組裝器材時(shí)，是按照______（選填“由上到下”或“由下到上”）的順序，在固定石棉網(wǎng)時(shí)，應(yīng)處于酒精燈火焰的______（選填“外焰”、“內(nèi)焰”或“焰心”）位置。

（2）如圖甲所示是小明同學(xué)用溫度計(jì)測(cè)小燒杯中水的初溫時(shí)的操作圖。

①A圖中的操作錯(cuò)誤是______；

②B圖中的操作錯(cuò)誤是______。

（3）當(dāng)水溫升到88 ℃時(shí)，每隔l min讀一次溫度計(jì)的示數(shù)，數(shù)據(jù)記錄如表：

①某次數(shù)據(jù)沒有記錄，當(dāng)時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)如圖丙所示，漏填的數(shù)據(jù)是_________。

②根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在如圖丁的小方格紙上畫出水的溫度隨時(shí)間變化的圖象；

③從圖象可以看出水的沸點(diǎn)是______℃，說(shuō)明此時(shí)氣壓______（選填“<”、“>”或“=”）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。水在沸騰過程中溫度______（選填“升高”、“不變”或“降低”），并看到有“白氣”不斷從燒杯中冒出，這些“白氣”是由水蒸氣______（填寫物態(tài)變化名稱）而產(chǎn)生的。撤去酒精燈，發(fā)現(xiàn)水的沸騰停止，說(shuō)明水沸騰過程中需要______（選填“吸熱”或“放熱”）。

（4）如圖，A、B是該同學(xué)觀察到液體沸騰前和沸騰時(shí)氣泡在液體中的上升過程，則______圖是液體沸騰時(shí)的情況。

（5）如圖乙所示，某兩組同學(xué)雖然選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同，但水開始沸騰的時(shí)刻不同，他們繪制的沸騰圖象如圖所示，得到a、b兩種不同圖象的原因是水的________不同。

（6）某四個(gè)實(shí)驗(yàn)小組測(cè)得水的沸點(diǎn)如表所示：

對(duì)于上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，下列說(shuō)法正確的是________。

A．四個(gè)小組實(shí)驗(yàn)都失敗了，因?yàn)樗姆悬c(diǎn)是100 ℃

B．只有第2小組的數(shù)據(jù)可以接受，因?yàn)樗麄兊臄?shù)據(jù)最接近100 ℃

C．只有第1小組的數(shù)據(jù)不可以接受，因?yàn)樗麄兊臄?shù)據(jù)偏離100 ℃最大

D．只要實(shí)驗(yàn)操作正確，數(shù)據(jù)真實(shí)，上述數(shù)據(jù)均有效

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某支體溫計(jì)的示數(shù)為380C，若粗心的護(hù)士沒甩就直接去測(cè)量370C與390C的就診者體溫，則該體溫計(jì)的示數(shù)先后分別是（ ）

A．370C和390C B．380C和390C

C．370C和380C D．370C和370C

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在利用光具座進(jìn)行凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)探究中：

（1）如圖甲，此凸透鏡的焦距為 cm，將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，點(diǎn)燃蠟燭后，如果像在光屏上方，光屏和蠟燭不動(dòng)，則需將凸透鏡向 （上/下）移動(dòng)，可使像移到光屏中心．

（2）調(diào)整后，把燭焰放在距凸透鏡16cm處時(shí)（如圖乙），在凸透鏡另一側(cè)前后移動(dòng)光屏，會(huì)在光屏上得到一個(gè) （放大/等大/縮小）的實(shí)像； （照相機(jī)/投影儀）就是利用這一成像規(guī)律工作的．

（3）如果將蠟燭在乙圖上遠(yuǎn)離透鏡，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)向 （靠近/遠(yuǎn)離）透鏡的方向移動(dòng)，在此過程中燭焰像的大小變化情況是 （變大/變小），若凸透鏡被手指遮住一小部分，則像形狀 （不變/改變），像的亮度將 （改變/不變）．

（4）小明拿來(lái)一只眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間，且較靠近凸透鏡．結(jié)果光屏上原來(lái)清晰的像變模糊了，他只將光屏向遠(yuǎn)離凸透鏡的方向移動(dòng)適當(dāng)距離時(shí)，又在光屏上觀察到蠟燭清晰的像．由此可見，這只眼鏡是 （凸/凹）透鏡，戴這種眼鏡的人的眼睛缺陷是 （近視/遠(yuǎn)視）．

（5）下列四個(gè)選項(xiàng)中，能正確表示近視眼成像和矯正情況的是（ ）

A．乙 甲 B．丙 甲 C．乙 丁 D．丙 丁

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小張同學(xué)探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，其中焦距為15cm的凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處，光屏和蠟燭分別位于凸透鏡兩側(cè)．

（1）小張將蠟燭移至光具座上10cm刻度線處，移動(dòng)光屏，直到燭焰在光屏上成清晰的像，則該像是 的實(shí)像（選填“放大”、“等大”或“縮小”）；

（2）小張將蠟燭移至光具座上30cm刻度線處，移動(dòng)光屏，直到燭焰在光屏上成清晰的像，則該像是 的實(shí)像（選填“倒立”或“正立”）；

（3）小張?jiān)賹⑾灎T移至光具座上40cm刻度線處，他從透鏡的右側(cè)通過透鏡可以看到燭焰 的像（選填“倒立”或“正立”）；

（4）以上（1）、（2）步驟中，小張將蠟燭從光具座上10cm向30cm移動(dòng)時(shí)，若要讓燭焰在光屏上能再次成清晰的像，光屏應(yīng) （選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）透鏡，此時(shí)所成像的大小將 （選填“變大”、“變小”或“不變”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明猜想，水中加入別的物質(zhì)后，一定會(huì)對(duì)水的凝固點(diǎn)產(chǎn)生影響，為了驗(yàn)證這一猜想，他將一些鹽放入水中，并把鹽水用容器盛好放入冰箱，研究鹽水的凝固過程．每隔一定時(shí)間，小明就觀察鹽水狀態(tài)、測(cè)出溫度，并將凝固過程記錄的溫度數(shù)據(jù)畫成了凝固圖象如圖甲所示．

（1）從圖象中可以看出鹽水從第_____分鐘開始凝固，凝固過程用了_____分鐘．

（2）從圖象中得到晶體的液態(tài)物質(zhì)在凝固時(shí)的溫度將______．（填“變大”“變小”或“不變”）

（3）凝固點(diǎn)為___℃．實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了小明的猜想，因?yàn)榕c水相比，凝固點(diǎn)變___了（選填“高”或“低”）．

（4）如果將一個(gè)裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中如圖乙所示，試管中的冰水混合物中的冰會(huì)____（選填“變多”、“變少”或“不變”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】走進(jìn)氣象站，可以看到如圖所示的百葉箱，箱內(nèi)主要的測(cè)量?jī)x器有：兩支濕度計(jì)（絕對(duì)濕度計(jì)和相對(duì)濕度計(jì)）和兩支溫度計(jì)（測(cè)量并記錄一天中最高氣溫的溫度計(jì)和最低氣溫的溫度計(jì)）。

（1）百葉箱中的溫度計(jì)，是利用液體的_______規(guī)律制成的；下圖中是某次測(cè)量過程中溫度計(jì)的情景，其讀數(shù)為_______。

（2）測(cè)量最低氣溫的溫度計(jì)應(yīng)采用凝固點(diǎn)較_______的液體作為測(cè)溫物質(zhì)；測(cè)量最高氣溫的溫度計(jì)與_______（選填“體溫計(jì)”或“實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì)”）的結(jié)構(gòu)是相似的。絕對(duì)濕度計(jì)測(cè)量的絕對(duì)濕度是用一定體積內(nèi)空氣中水蒸氣的質(zhì)量來(lái)衡量的，當(dāng)絕對(duì)濕度較大時(shí)，兩支溫度計(jì)的示數(shù)差值較_______（選填“大”“小”）。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案