【題目】2018年隨州地區(qū)的第一場(chǎng)雪來(lái)得特別大，大地披上了銀裝，孩子們?cè)谘┑厣洗蜓┱�，好不熱鬧（如圖所示），同時(shí)明顯感覺到歡笑聲比平時(shí)要小下面關(guān)于雪地里的聲現(xiàn)象說(shuō)法中正確的是（　�。�

A. 雪地里孩子們的歡笑聲主要是由鞋的振動(dòng)產(chǎn)生的

B. 我們能區(qū)分不同孩子的聲音，主要是他們音色不同

C. 松散雪地增強(qiáng)了聲波的反射

D. 根據(jù)雪地的聲音現(xiàn)象，劇院的四壁應(yīng)做得光滑

【答案】B

【解析】

A. 雪地里孩子們的歡笑聲主要是由人的聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的，故A錯(cuò)誤；B. 音色是由發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)決定的，不同的人發(fā)出的聲音音色不同，故B正確；C. 松散雪地減弱了聲波的反射，故C錯(cuò)誤；D. 松散雪地能減弱聲波的反射，根據(jù)雪地的聲音現(xiàn)象，劇院的四壁應(yīng)做得凹凸不平，用來(lái)減弱回聲，故D錯(cuò)誤。故選B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在做“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中，甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)分別從圖A、圖B兩套實(shí)驗(yàn)裝置中任選一套來(lái)完成實(shí)驗(yàn)。

（1）甲組同學(xué)從水溫升高到90℃時(shí)開始記錄數(shù)據(jù)，以后每隔1分鐘記錄一次水的溫度，直到水沸騰5分鐘為止，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。分析表中數(shù)據(jù)可知，甲組同學(xué)選擇的是_______（A或B）套裝置。

（2）乙、丙兩組同學(xué)都選擇了另外一套實(shí)驗(yàn)裝置，這兩組同學(xué)雖然選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同，但水開始沸騰的時(shí)刻不同，他們繪制的沸騰圖像如圖C所示，得到a、b兩種不同圖像的原因是：水的__________不同。

（3）實(shí)驗(yàn)后，甲組的同學(xué)對(duì)大家提出他們的疑問(wèn)：如果不對(duì)水加熱，能讓水重新沸騰嗎？老師馬上將一杯停止沸騰的水放進(jìn)能抽氣的密閉玻璃罩中，如圖D所示，接通抽氣機(jī)電源，隨著玻璃罩中的空氣的抽出，熱水居然沸騰起來(lái)。通過(guò)分析，同學(xué)們知道了發(fā)生此現(xiàn)象的原因是：抽氣機(jī)抽氣時(shí)，玻璃內(nèi)的氣壓________（選填“增大”、“減小”或“不變”），水的沸點(diǎn)______（選填“升高”、“降低”或“不變”），因此在不加熱的情況下，水能重新沸騰。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小明與小芳用細(xì)棉線連接了兩個(gè)紙杯。制成了一個(gè)“土電話”。

（1）通話時(shí)，傳聲的物質(zhì)有_______、_______和_______

（2）相距同樣遠(yuǎn)，講話者以同樣的響度講話，如果改用細(xì)金屬絲連接“土電話”，則聽到的聲音就大些。這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明：_______

（3）如果在用“土電話”時(shí)，另一位同學(xué)用手捏住線上的某一部分，則聽的一方就聽不到聲音了，這是由于_______

（4）如果在用“土電話”時(shí)，線沒有拉直而處于松弛狀態(tài)，則聽的一方通過(guò)棉線_______（填“能”或“不能”）聽到對(duì)方的講話聲。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，用滑輪組將質(zhì)量是70kg的物體提高5m，每個(gè)滑輪質(zhì)量是2kg，繩重、摩擦不計(jì)，試求：
（1）提起物體所用的力是多少？
（2）繩端移動(dòng)的距離是多少？（g=10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下表中所列的幾種物質(zhì)的熔點(diǎn)，判斷下列說(shuō)法不正確的是( )

A. 電燈泡的燈絲用鎢制成，不易熔化 B. 純金掉進(jìn)銅水中會(huì)熔化

C. 水銀溫度計(jì)在-40℃時(shí)也可以使用 D. 在-256℃時(shí)氫氣是固態(tài)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某中學(xué)為學(xué)生供應(yīng)開水，用鍋爐將200kg的水從25℃加熱到100℃，燃燒了6kg的無(wú)煙煤．（無(wú)煙煤的熱值是3.4×107J/kg）求：
（1）鍋爐內(nèi)200kg的水吸收的熱量是多少？
（2）6kg無(wú)煙煤完全燃燒放出的熱量是多少？
（3）此鍋爐的效率是多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】王明同學(xué)在研究力的作用效果及影響因素時(shí)，做了如下實(shí)驗(yàn)，如圖所示，對(duì)塑料尺施加向下的力時(shí)，塑料尺發(fā)生了彎曲，而且對(duì)塑料尺施加的力越大，塑料尺彎曲得越________(選填“明顯”或“不明顯”)，可以得到的結(jié)論：________________________________。如果施加的力的大小相同，力作用在B點(diǎn)時(shí)，塑料尺彎曲的程度較小，說(shuō)明______________________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小陽(yáng)設(shè)計(jì)一個(gè)天然氣泄漏檢測(cè)電路，如圖甲所示，R為氣敏電阻，其阻值隨天然氣濃度變化曲線如圖乙所示，R0為定值電阻，電源電壓恒定不變．則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.天然氣濃度增大，電壓表示數(shù)變小
B.天然氣濃度減小，電流表示數(shù)變大
C.天然氣濃度增大，電路消耗的總功率變小
D.天然氣濃度減小，電壓表與電流表示數(shù)的比值不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖的兩個(gè)交通標(biāo)志牌的含義是什么？按交通規(guī)則要求，從交通標(biāo)志牌的地方到莆田最少需要多少分鐘？

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