【題目】在演示聲音是由物體的振動產(chǎn)生的實驗中（如圖），將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的泡沫塑料球，球被多次彈開．在此實驗中，泡沫塑料球的作用是（ ）

A.使音叉的振動盡快停下來
B.使音叉的振動時間延長
C.將音叉的微小振動放大，便于觀察
D.使聲波多次反射，形成回聲

【答案】C
【解析】解：正在發(fā)聲的音叉與不發(fā)聲的音叉的區(qū)別在于：正在發(fā)聲的音叉在振動，而不發(fā)聲的音叉沒有振動；
由于音叉振動的幅度過小，人眼無法直接觀察和區(qū)分，所以用“轉(zhuǎn)換法”將這個實驗效果進行放大；
當(dāng)把懸掛的泡沫塑料球緊靠在正在發(fā)聲的音叉上時，音叉的振動將泡沫塑料球彈開，即把音叉的微小振動放大成泡沫塑料球的振動．以便于觀察和進一步的研究；
故選C．
聲音是由物體振動產(chǎn)生的．但這種振動往往不易觀察，需要將實驗效果進行“放大”．“轉(zhuǎn)換法”是中學(xué)物理中一種重要的研究方法，可以借助某些物體的特性來研究看不到或不易觀察到物質(zhì)，形象直觀．據(jù)此判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如表是小明分別探究“冰熔化”和“水沸騰”實驗的部分?jǐn)?shù)據(jù)．
表一

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度/℃

﹣6

﹣4

﹣2

0

0

0

1

2

3

表二

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

溫度/℃

90

92

94

？

98

98

98

根據(jù)數(shù)據(jù)回答下列問題：
（1）表二中第3分鐘時溫度計的示數(shù)如下圖甲，是℃；

（2）請由表二在圖乙中作出圖象．
（3）由表一、表二數(shù)據(jù)可發(fā)現(xiàn)冰熔化和水沸騰的過程中溫度都是（選填“升高”、“降低”或“保持不變”）．
（4）小明發(fā)現(xiàn)水沸騰時，杯口不斷地冒出大量“白氣”，這是由于水蒸氣遇冷后形成的小水珠（填物態(tài)變化名稱）．
（5）如果操作及實驗器材均無問題，則分析圖象可知：實驗時大氣壓（選填“＜”、“＞”或“=”）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．在圖丙中（選填a或b）是水沸騰時的圖象．

（6）小明得出水沸騰條件：達到沸點且繼續(xù)吸熱，但他發(fā)現(xiàn)撤掉酒精燈時，燒杯內(nèi)的水沒有立即停止沸騰，你認為可能的原因是（寫出一條即可）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】使用溫度計時，首先要觀察它的量程和認清它的 ． 小強在用溫度計測量燒杯中液體溫度時讀取了四次數(shù)據(jù)，每次讀數(shù)時溫度計的位置如圖1所示，其中正確的是 ． 圖2中所示的是用溫度計分別測得的冰和水的溫度，那么冰的溫度是℃，水的溫度是℃．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2012年2月，首批“長鼻子”校車在南京投入使用，小明的學(xué)校也開通了校車．如圖所示．

（1）校車行駛過程中，遇到行人時司機鳴笛示意，利用了聲音可以傳遞 ．
（2）《校車駕駛員安全管理規(guī)定》中明確指出車速不得超過40km/h．“40km/h”是指校車在行駛過程中的（選填“平均速度”或“最大速度”）．
（3）細心的小明發(fā)現(xiàn)，冬天乘坐校車時，校車的窗戶上常常有白茫茫的小水珠出現(xiàn)在玻璃的側(cè)．（選填“內(nèi)”、“外”）
（4）小明早晨7點乘校車去上學(xué)，7點24分到達學(xué)校，設(shè)小車行駛的平均速度為30km/h，小明乘車地點到學(xué)校的路程是多少千米？ ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】熊大從上海乘飛機去北京，飛行距離1040km，所乘航班起飛時間是9時30分，飛行速度為160m/s．他在北京的兄弟熊二從北京的住地開轎車到機場接他，熊二住地離機場36km，若轎車行駛速度為20m/s，為了按時接人，熊二從住地出發(fā)的時間應(yīng)為幾時幾分？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列器材中,利用連通器原理工作的是()

A. 吸塵器

B. 注射器

C. 液位計

D. 密度計

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】若某氣球只受到在堅直方向上、大小均為20N的一對平衡力作用，則氣球()

A. 一定靜止

B. 一定勻速上升

C. 可能加速下降

D. 可能勻速向左運動

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小凡同學(xué)在做“觀察水的沸騰”實驗中
（1）他的操作如圖1所示，其中錯誤之處是 ．

（2）糾正錯誤后，水沸騰時溫度計示數(shù)如圖2所示，為℃，在圖3中圖是水在沸騰前的情況，圖是水在沸騰時的情況．

（3）分析圖4所示圖象，可知水在沸騰過程中溫度的特點是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，燒杯的底面積是200cm2，里面裝有一定量的水（圖甲）。用彈簧測力計吊著未知物體，先將物體浸沒在水中(圖乙)，水位升高到B處，彈簧測力計示數(shù)是18N；再將物體緩慢提出，使水位下降到AB的中點C處，彈簧測力計示數(shù)是23N(不計物體帶出的水) ．則物體的質(zhì)量為_________kg，從乙到丙，水面降低了_______m．（g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）

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同步練習(xí)冊答案