8．一根圓柱形金屬棒，由銅和鐵兩段組合而成，當(dāng)圓柱形棒放在水平地面上時，用豎直向上的力使一端恰好脫離地面，此時用力是600牛，而在另一端需用900牛頓的豎直力才能使之脫離地面，則該金屬棒總重力是1500N．

分析 先根據(jù)力臂的定義畫出動力和阻力的力臂，然后根據(jù)杠桿平衡的條件列出關(guān)系式即可求出G的大小．

解答 解：阻力為金屬棒的重力，方向豎直向下，過支點(diǎn)分別作動力作用線和阻力作用線的力臂；如下圖所示：

根據(jù)杠桿平衡的條件和圖甲可得：F1L=GL2，即600N×L=G×L2-----①
根據(jù)杠桿平衡的條件和圖乙可得：F2L=G（L-L2），即900N×L=G×（L-L2）-----②
聯(lián)立①②可得：G=1500N．
故答案為：1500N．

點(diǎn)評 本題考查杠桿平衡條件的應(yīng)用，關(guān)鍵會根據(jù)杠桿平衡的條件列出關(guān)系式．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．大型加油機(jī)給受油機(jī)在空中加油，加油機(jī)和受油機(jī)相對靜止，這時如果加油機(jī)的飛行速度為720km/h，受油機(jī)的飛行速度為200m/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．某同學(xué)測試1500m跑時，跑步情況記錄如表：
時間/min前1min中間3min后1min
路程/m400800300
求：（1）該同學(xué)前4min的平均速度是多少？
（2）該同學(xué)在后4min的平均速度是多少？
（3）該同學(xué)在全程的平均速度是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．小何同學(xué)秋游時，看到許多浮標(biāo)漂浮在西湖面上，他判斷，浮標(biāo)能夠漂浮在水面，是由于浮標(biāo)的密度等于（選填“大于”、“小于”、“等于”）水的密度．為了證明自己的觀點(diǎn)，他選取了其中一只，測量出浮標(biāo)的體積為200cm3、露出水面的體積為150cm3，那么該浮標(biāo)的密度為0.25×103kg/m3．他又突發(fā)奇想，如果地球?qū)λ形矬w的引力都變成原來的一半，即g=5N/kg，那么浮標(biāo)受到的浮力變?yōu)?.25N，浮標(biāo)在水的位置將不變（“上浮一些”、“下沉一些”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示的杠桿中，屬于費(fèi)力杠桿的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示的四種現(xiàn)象中，屬于光的反射現(xiàn)象的是（　�。�
A．
水中筷子看上去向上彎折了		B．
橋在水中的倒影
C．
放大鏡把文字放大		D．
陽光在樹蔭下形成圓形光斑

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖是某物質(zhì)熔化時溫度隨時間變化的圖象，由圖象所給信息，下列判斷正確的是（　�。�
A．該物質(zhì)AB段的內(nèi)能要比CD段的內(nèi)能大
B．該物質(zhì)的熔點(diǎn)是0℃，在第2min到第3min內(nèi)是固液共存狀態(tài)，其內(nèi)能不變
C．該物質(zhì)AB段的比熱容要比CD段的比熱容小
D．該物質(zhì)的熔點(diǎn)是0℃，在第5min到第6min內(nèi)是氣態(tài)，其內(nèi)能增加

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示為放在水平桌面上的質(zhì)量相等的圓柱形容器甲和底大口小的容器乙，分別倒入適量的同種液體，液面高度和液體上表面面積都相等，設(shè)兩容器內(nèi)液體對容器底部的壓力分別為F甲、F乙，桌面受到的壓強(qiáng)分別為p甲、p乙，則（　�。�
A．F甲＞F乙B．F甲＜F乙C．p甲=p乙D．p甲＜p乙

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（　�。�
A．詩句“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”中“蟬聲、鳥聲”靠音調(diào)區(qū)分
B．詩句“路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人”中“為了不驚動魚”是在傳播途中控制噪音
C．詩句“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”中“鐘聲”是大鐘振動產(chǎn)生的
D．詩句“入夜思?xì)w切，笛聲清更哀”中“笛聲”是靠笛子傳播進(jìn)入人耳的

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同步練習(xí)冊答案