【題目】騎行逐漸成為人們喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目．仔細(xì)觀察如圖所示的自行車結(jié)構(gòu)圖，會(huì)發(fā)現(xiàn)很多地方用到了物理知識(shí)，請(qǐng)列舉2個(gè)在結(jié)構(gòu)上或使用中應(yīng)用到物理知識(shí)的例子并解釋．

示例：自行車的把手有花紋，可增大摩擦．

（1）____________________________________；

（2）____________________________________．

【答案】 自行車的座墊比較寬大，可減小壓強(qiáng) 電動(dòng)自行車的輪胎上有凹凸不平的花紋，可增大摩擦

【解析】自行車的構(gòu)造上蘊(yùn)含著豐富的物理知識(shí)：①自行車的座墊比較寬大，可減小壓強(qiáng)；②電動(dòng)自行車的輪胎上有凹凸不平的花紋，可增大摩擦；③腳踏板上有花紋，可增大摩擦；④車把的構(gòu)造是輪軸，省力；⑤車輪是圓形的，滾動(dòng)摩擦比滑動(dòng)摩擦小。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】要測量小燈泡的電功率，提供的器材包括：小燈泡(2.5V，0.5A)，電源(電壓為3V)，電流表，電壓表，滑動(dòng)變阻器，開關(guān)，導(dǎo)線若干。那么：

（1）請(qǐng)用筆畫線將圖甲中的電路連接完整。_________

（2）該同學(xué)檢查電路連接是否正確時(shí)，合上開關(guān)，可是無論怎樣移動(dòng)滑片，電壓表示數(shù)總為3V不變，你認(rèn)為發(fā)生故障的原因可能是____________或____________________________。

（3）清除故障后，小明將滑片P向左滑動(dòng)時(shí)，電壓表示數(shù)將______（選填“增大”、“減小”或“不變”），當(dāng)P滑到某一位置時(shí)，兩表讀數(shù)如圖乙所示，由此可知此時(shí)小燈泡的功率為_____W。

（4）實(shí)驗(yàn)后，有同學(xué)認(rèn)為多次測量的目的是取平均值求出額定功率，你同意嗎？為什么？

__________________________________________________________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓恒為12V，L1上標(biāo)有“3V 3W”字樣，當(dāng)閉合S1，將S2撥至a處，滑動(dòng)變阻器的滑片移至中點(diǎn)處，L1正常發(fā)光，電路的總功率為P1；將滑片移至最右端，S2撥至b時(shí)，L2恰好真誠發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)為0.5A，電路的總功率為P2，忽略溫度對(duì)燈絲電阻的影響，下列說法正確的是（　 　）

A. 滑動(dòng)變阻器的最大電阻為9Ω B. P1：P2=1：2

C. L2的額定功率為1.5W D. L2正常發(fā)光時(shí)電阻為3Ω

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，水平旋轉(zhuǎn)的平底柱形容器A的底面積為200 cm2，不吸水的正方體木塊B重為5N，邊長為10 cm，靜止在容器底部，質(zhì)量體積忽略的細(xì)線一端固定在容器底部，另一端固定在木塊底面中央，且細(xì)線的長度為L＝5 cm，已知水的密度為1.0×103 kg/m3.求：

（1）甲圖中，木塊對(duì)容器底部的壓強(qiáng)多大？

（2）問容器A中緩慢加水，當(dāng)細(xì)線受到拉力為1 N時(shí)，停止加水，如圖乙所示，此時(shí)木塊B受到的浮力是多大？

（3）將圖乙中與B相連的細(xì)線剪斷，當(dāng)木塊靜止時(shí)，容器底部受到水的壓強(qiáng)是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】工人師傅使用一個(gè)動(dòng)滑輪將400N的重物勻速提升3m高處，假如拉力的方向豎直向上，大小為250N，則：

A. 拉力所做的功為750J

B. 機(jī)械的效率為80%

C. 若用該動(dòng)滑輪提升更重的貨物，機(jī)械效率將保持不變

D. 若采用輕質(zhì)滑輪完成原任務(wù)，機(jī)械效率將保持不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測定小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中，選用的電源電壓為4.5V，小燈泡的額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω。

（1）連接電路時(shí)，閉合開關(guān)前，下圖中滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于_________ (選填“A”或“B”)端。

（2）在上圖甲所示電路中，用筆畫線代替導(dǎo)線，完成實(shí)物電路連接__________。

（3）閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片P至電壓表的示數(shù)如圖乙所示，其讀數(shù)為______ V；要獲得小燈泡額定功率的數(shù)據(jù)，滑片P應(yīng)向_______ (選填“A”或“B”)端移動(dòng)。

（4）改變滑片P的位置，獲得多組對(duì)應(yīng)的電壓、電流值，繪制了如圖丙所示的圖象。由圖象可知，小燈泡的額定功率是_______W。

（5）若實(shí)驗(yàn)中另選用電壓為6V的穩(wěn)壓電源，測量標(biāo)有“3.4V” 字樣小燈泡的電功率。假若電壓表15V量程損壞，3V量程能正常使用，仍利用現(xiàn)有的器材完成實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)?jiān)诙》娇蛑性O(shè)計(jì)出符合要求的實(shí)驗(yàn)電路圖____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一礦泉水瓶，裝滿500g水后，放在水平桌面上靜止不動(dòng)，若空瓶的質(zhì)量為50g，瓶與桌面的接觸面積為10cm2，則桌面對(duì)瓶的支持力為　 　N，瓶對(duì)桌面的壓強(qiáng)是　 　Pa．把水倒?jié)M一個(gè)高10cm的薄紙杯，杯底受到的水的壓強(qiáng)是　 　Pa．如果在瓶側(cè)壁不同高度的地方用錐子扎出上、下兩個(gè)小孔，打開瓶蓋，可以觀察到從　 　（填“上”或“下”）孔流出的水噴得較急．（取g=10N/kg，水的密度為1.0×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測定小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中，選用的電源電壓為4.5V，小燈泡的額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω．

(1)連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)_______，閉合開關(guān)前，圖中滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于________ (選填“A”或“B”)端．

(2)用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實(shí)物電路連接完整___________。

(3)某同學(xué)連好電路，閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮且電流表無示數(shù)，但是電壓表有示數(shù)，原因可能是_______。

(4) 排除故障后閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P，同時(shí)，眼睛應(yīng)注視____________

A．小燈泡亮度 B．電壓表示數(shù) C．電流表示數(shù) D．滑動(dòng)變阻器滑片

(5)改變滑片P的位置，獲得多組對(duì)應(yīng)的電壓、電流值，繪制得如圖丙所示的圖象。由圖象可知，小燈泡兩端電壓是1.5V時(shí)，其電阻是________Ω；燈泡的額定功率是________W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖（a）是中間鏤空的玻璃磚形成的空氣凸透鏡，當(dāng)一束平行光射向空氣凸透鏡時(shí)，出射光線是會(huì)聚還是發(fā)散？請(qǐng)你進(jìn)行以下探究：

（1）圖（b）是中間鏤空的玻璃磚形成的空氣棱鏡，請(qǐng)?jiān)趫D（b）中畫出光線O1O2從空氣進(jìn)入玻璃后折射光線O2T的大致位置；

（2）對(duì)比分析圖（a）、（b），可以猜想：圖（a）空氣凸透鏡對(duì)光線有 ______ 作用；

（3）將空氣凸透鏡正對(duì)著太陽光，用白紙當(dāng) ______ 在另一側(cè)來回移動(dòng)，通過在白紙上能否觀察到很小很亮的 ______ ，說明（2）中的猜想是否正確，這是通過 ______ 方法驗(yàn)證猜想．

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