為保證司乘人員的安全，轎車上設有安全帶未系提示系統(tǒng)，當乘客坐在座椅上時，座椅下的開關S1閉合，若未系安全帶，則開關S2斷開，儀表盤上的指示燈亮起；若系上安全帶，則開關S2閉合，指示燈熄滅。下列設計最合理的電路圖是

A.  B.

C.  D.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：蘇科版2018-2019學年八年級物理下冊《靜電現(xiàn)象》課時跟蹤練習試卷 題型：單選題

人類對原子結構的探究最早是從靜電現(xiàn)象開始的．對靜電現(xiàn)象的認識，下列說法中正確的是

A．自然界只存在正、負兩種電荷

B．同種電荷相互吸引，異種電荷相互排斥

C．從靜電現(xiàn)象認識到原子核是可分的

D．摩擦起電創(chuàng)造了電荷

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年蘇科版八年級物理下冊　9.1　二力平衡　課時練 題型：填空題

作用在一個物體上的兩個力，如果大小______，方向______，并且在______，則這兩個力彼此平衡。

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科目：初中物理 來源：山東省濟南市區(qū)2017-2018學年初三物理第三次�？荚嚲� 題型：實驗題

在探究“物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗中，讓質量不同的鐵球從斜面的同一高度由靜止釋放，撞擊同一木塊，能將木塊撞出一段距離，如圖甲所示。請回答下列問題。

甲 乙

（1）該實驗研究鐵球的動能大小與_________（選填“質量”或“速度”）的關系，從同一高度由靜止釋放的目的是__________________；

（2）該實驗是通過觀察____________的大小，來說明鐵球對木塊做功的多少；

（3）有同學將實驗裝置改進成圖乙所示，利用質量相同的鐵球將同一彈簧壓縮不同程度后靜止釋放，撞擊同一木塊，將木塊撞出一段距離進行比較，可以研究鐵球的動能大小與____（選填“質量”或“速度”）的關系；

（4）該同學還想用質量不同的鐵球將同一彈簧壓縮相同程度后由靜止釋放，撞擊同一木塊，探究鐵球的動能大小與質量的關系，這個設計方案是________（選填“正確”或“錯誤”）的，原因是________。

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科目：初中物理 來源：山東省濟南市區(qū)2017-2018學年初三物理第三次�？荚嚲� 題型：多選題

作圖可以幫助我們更加直觀、方便地認識、研究物理問題，如圖所示的幾種示意圖中，正確的是

A. 甲圖是光發(fā)生反射時的光路圖 B. 乙圖是條形磁體周圍的磁感線

C. 丙圖是同種電荷相互作用規(guī)律 D. 丁圖是光線通過凸透鏡的光路

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科目：初中物理 來源：山東省濟南市區(qū)2017-2018學年初三物理第三次�？荚嚲� 題型：單選題

下列微粒按空間尺度從大到小順序排列的是

A. 分子、原子核、質子、夸克 B. 夸克、原子核、質子、分子

C. 分子、質子、原子核、夸克 D. 分子、原子核、夸克、質子

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年蘇科版八年級物理下冊《力 彈力》課時跟蹤練習 題型：填空題

如圖所示，跳水運動員向下壓跳板，跳板發(fā)生________，變彎的跳板要恢復原狀就會________運動員，使運動員受到一個________力；用手向上拉彈簧，彈簧發(fā)生________，被拉長的彈簧要恢復原長就會對手________，這種因物體形變而產(chǎn)生的力叫________力。

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科目：初中物理 來源：北京課改版八年級下冊物理 第四章 壓強和浮力 單元練習 題型：簡答題

學生的書包背帶接觸肩膀的地方總是做得比較寬，為什么？

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科目：初中物理 來源：北京課改版八年級下冊物理 第五章 人與機械 單元練習 題型：單選題

在靠近桌面邊沿的地方放一枚硬幣，在硬幣前架一個約2 cm高的欄桿，在硬幣上方沿著與桌面平行的方向用力吹一口氣，硬幣就能跳過欄桿，這是因為

A. 硬幣下方的壓強比上方的壓強大

B. 硬幣后面的壓強比前面的壓強大

C. 硬幣后面的壓力比前面的壓力大

D. 硬幣下方的空氣密度比上方的大

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同步練習冊答案