下列關(guān)于如圖1所示實驗的說法中錯誤的是( )
A.該實驗研究的是電流的熱效應(yīng)
B.實驗中采用了控制變量法
C.觀察實驗現(xiàn)象可知:在其它條件相同時,電阻越大,電流做功放出的熱量越少
D.實驗中是通過觀察溫度計示數(shù)的高低來判斷電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生熱量的多少
圖1
C
解析:當(dāng)電流通過時,導(dǎo)體會發(fā)熱,這是電流的熱效應(yīng),本題的實驗是研究電流做功放出熱量多少的,即電流的熱效應(yīng)。根據(jù)焦耳定律,電流做功放出熱量的多少與電流、電阻和通電時間有關(guān),在研究它們的關(guān)系時要用到控制變量法,每一次只改變其中的某一個因素,而控制其余幾個因素不變,本題中兩根電阻絲串聯(lián),它們的電流和通電時間相等,電阻越大,電流做功放出的熱量越多。在比較電流做功放出熱量的多少時,利用了轉(zhuǎn)換法。物理學(xué)中對于一些看不見摸不著的現(xiàn)象或不易直接測量的物理量,通常用一些非常直觀的現(xiàn)象去認(rèn)識或用易測量的物理量間接測量,本題中把看不見的電流做功放出熱量轉(zhuǎn)換成了液體溫度升高的多少。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,利用動滑輪將重為12N的物體豎直向上勻速提升了1 m,所用的時間為2s,動滑輪的重為8N,若不計繩重和摩擦,拉力為 ______N,拉力的功率為_____W,2s內(nèi)繩子上升的距離是_______m,動滑輪的機(jī)械效率為________,將物重由12N逐次增大到32N,假設(shè)動滑輪始終能正常工作,在此過程中,它的機(jī)械效率范圍是________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
兩個電阻上都標(biāo)有“3V”字樣,其電阻分別為R1和R2,它們的電流隨電壓變化關(guān)系如圖4所示。有( )
A.電阻R1的額定功率為0.36W
B.電阻R2的阻值為0.72?
C.若把電阻R1和R2并聯(lián)在電源電壓為2V的電路中工作,則電阻R2的實際功率是0.12W
D.若把電阻R1和R2串聯(lián)在電源電壓為3V的電路中工作,則兩電阻均能正常工作
圖4
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖5所示的電路中,AB為粗細(xì)均勻的長為L的電阻導(dǎo)體,以AB上各點對A點的電功率P為縱坐標(biāo),各點離A點的距離x為橫坐標(biāo),則電功率P隨x變化的圖線應(yīng)為( )
圖5
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科目:初中物理 來源: 題型:
光敏電阻的特點是有光照射它時阻值變小。如圖12所示是某小區(qū)門口利用光敏電阻設(shè)計的行人監(jiān)控裝置,光源射出的遠(yuǎn)紅外激光束穿過通道照射到光敏電阻RT上,當(dāng)有人通過時,人體將阻擋激光光線的射入。電源電壓恒定為12V,RT為光敏電阻,定值電阻R0 =10Ω,若在0—12s的時間內(nèi)有兩人分別經(jīng)過通道,每次通過時間為1s,電壓表的示數(shù)變化規(guī)律如圖U-t。求:
(1)當(dāng)有人通過(光敏電阻在無激光照射)時,光敏電阻的阻值RT0;
(2)當(dāng)無人通過時,光敏電阻的功率;
圖12
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科目:初中物理 來源: 題型:
阻值為R的電阻絲,接到電源上6分鐘燒開一壺水,現(xiàn)在用兩根同樣的電熱絲串聯(lián)起來,燒同樣一壺水,需要的時間是(不考慮熱損失)( )
A.12分鐘 B.4分鐘 C.8分鐘 D.6分鐘
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列測量長度的方法,錯誤的是【 】
A.測一張紙的厚度可以用刻度尺先測出幾十張相同紙的厚度,再除以紙的總張數(shù),即得出一張紙的厚度
B.測細(xì)金屬絲的直徑,可以把金屬絲無間隙地密繞在一根鉛筆上若干圈,測出密繞部分的長度L和圈數(shù)N,則直徑D=L/N
C.測自行車通過的路程,可先記下車輪轉(zhuǎn)過的圈數(shù)N,再乘以車輪的周長L
D.只使用一個刻度尺不用其他工具就可以準(zhǔn)確測出乒乓球的直徑
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科目:初中物理 來源: 題型:
納米技術(shù)是高新科學(xué)技術(shù)和工程技術(shù),納米(nm)是 的單位,若一個原子的直徑為10-10m,把_____個原子一個挨一個的排列起來,長度是1nm。
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