【題目】如圖甲為虎門大橋的示意圖，“橋塔為什么要造這么高？”小強對此進行了研究：他將大橋的結構進行簡化，抽象成圖乙的模型，又畫了橋塔高低不同的兩幅圖丙和丁。

（1）可以看出它用到了_____的相關知識，其中O是_____，_____代表橋重和過往車輛等產(chǎn)生的對橋的作用力。

（2）小強通過比較發(fā)現(xiàn)：適當增加橋塔的高度，可_____（填“增大”或“減小”）斜拉索拉力的力臂，從而_____（填“增大”或“減小”）斜拉索的拉力。

（3）假如止你來設計新的斜拉索式大橋，你還能提出什么方法可以減輕鋼紫承受拉力？______（說出一種方法即可）

【答案】杠桿 支點 F1 增大 減小 使用新型材料，減小橋自重

【解析】

（1）由抽象成的模型圖可知，它用到的杠桿的相關知識，圖中F0為拉索的拉力，F1相當于橋重和過往車輛等產(chǎn)生的對橋的作用力，O點此杠桿的支點；

（2）如下圖所示，橋塔高度增加后，阻力F1及其力臂不變，L0'＞L0，即動力臂增大，由杠桿的平衡條件可知：斜拉索的拉力F0減��；

（3）斜拉索克服的是橋重和過往車輛等產(chǎn)生的對橋的作用力，所以要減輕鋼索承受的拉力，就要從減輕橋的自身重力和載重汽車的最大載重量來入手考慮。即：使用新型材料，減小橋自重、限制載重汽車的最大載重量等。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓保持不變，若在甲、乙兩處分別接入電壓表，閉合開關S1、S2 ， 測得U甲：U乙=4：3，若只斷開開關S2 ， 拆去電壓表，并在甲、乙兩處分別接入電流表，則此時I甲：I乙是

A. 1：1 B. 4：3 C. 3：4 D. 16：9

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，R1=60Ω，電源電壓不變，當滑動變阻器滑片P在R2中點時，電壓表示數(shù)為6V；當P在b點時，電壓表示數(shù)為9V，求R2的最大阻值和電源電壓。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀下面短文：

導體容易導電，絕緣體不容易導電。有一些材料，導電能力介于導體和絕緣體之間，稱作半導體，除了導電能力外半導體有許多特殊的電學性能，使它獲得了多方面的重要應用。

有的半導體，在受熱后電阻迅速減小；反之，電阻隨著溫度的降低而迅速的增大。利用這種半導體可以做成體積很小的熱敏電阻。熱敏電阻可以用來測量很小范圍內的溫度變化，反應快，而且精度高。

回答下列問題：

⑴如果將熱敏電阻與電源、電流表和其他元件串聯(lián)成一個電路，其它因素不變，只要熱敏電阻所在區(qū)域的溫度降低，電路中電流將變 （填“大”或“小”）。

⑵上述電路中，我們將電流表中的電流刻度換成相應的溫度刻度，就能直接顯示出熱敏電阻附近的溫度。如果刻度盤正中的溫度刻度值為20℃（如圖8所示），則25℃的刻度應在20℃的_____ 邊（填“左”或“右”）

⑶為了將熱敏電阻放置在某蔬菜大棚內能檢測大棚內溫度的變化，請用圖9中的器材（可增加元件）設計一個電路。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在探究“摩擦力的大小與什么因素有關”的實驗時，用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊，使它沿水平長木板勻速滑動，從而測出摩擦力；改變放在木塊上的砝碼，從而改變木塊與長木板之間的壓力；把棉布、毛巾等鋪在長木板上，從而改變接觸面的粗糙程度。

(1)觀察三個實驗，比較甲圖和____圖所示實驗，說明摩擦力的大小與作用在物體表面的壓力有關。

(2)觀察三個實驗，比較甲圖和丙圖所示實驗，說明在____相同時，接觸面越____，摩擦力越大。

(3)小明在進行乙圖中實驗時，改變放在木塊上的砝碼，通過多次實驗得到摩擦力F摩與作用在物體表面的壓力F壓的關系圖線如丁圖所示，由圖可知：F摩＝___F壓。當木塊與砝碼的總重力為6 N時，木塊在長木板上滑動時受到的摩擦力為____N，若此時彈簧測力計的讀數(shù)為2.5 N，則木塊將做____運動。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上，在15N的水平拉力F1作用下，A.B一起作勻速直線運動，此時木塊B所受的摩擦力為__________N；若將A.B緊靠著放在水平桌面上，用水平力F2推A使它們一起勻速運動（如圖乙所示），則推力F2= _________N

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究摩擦力大小與哪些因素有關”的實驗中，同學們提出了一下幾種猜想：

A、與物體接觸面的壓力大小有關B、與物體運動的速度大小有關

C、與物體間的接觸面積大小有關D、與物體間接觸面的粗糙程度有關

實驗室有一個較長且光滑程度一致的木板，一個帶鉤的長方體木塊和一只彈簧測力計可供使用．小娟同學用彈簧測力計拉動木塊在水平放置的木板上進行三次實驗，如圖甲所示．實驗數(shù)據(jù)如表所示：

次數(shù)

木塊放置方式

木塊運動快慢

彈簧測力計示數(shù)

1

平放

很慢

1.2N

2

平放

慢較快

1.2N

3

平放

1.2N

（1）在用彈簧測力計拉動木塊時要___________拉動，這樣做的原因是________________

（2）表中數(shù)據(jù)可以驗證猜想__________（填序號）．結論是_______________________________

（3）只利用現(xiàn)有器材且保持木板水平，還可以驗證猜想______（填序號）．

（4）將此木塊沿豎直方向切成相等的兩塊A和B，并把B疊放在A上，用彈簧測力計水平向右拉動A，使A和B一起做勻速直線運動，如圖乙所示，則彈簧測力計示數(shù)將____（選填“變大”、“變小”或“不變”），你判斷的依據(jù)是________________

（5）在上表第一次實驗中，若用2N的拉力拉動木塊，木塊所受摩擦力為_________。

（6）小明在實驗中還發(fā)現(xiàn)：在木塊還沒有被拉動的情況下，彈簧測力計仍然有示數(shù)，且示數(shù)逐漸增大，直到拉動木塊為止．該現(xiàn)象表明：物體在靜止時也可能受到______力的作用．

（7）在探究實驗過程中，采用如圖甲所示的實驗裝置測量木塊與長木板之間的摩擦力時，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計示數(shù)不穩(wěn)定，很難讀數(shù)，為解決上述問題，小娟對實驗裝置進行了改進，用圖乙所示的裝置進行實驗，你認為方案乙有什么優(yōu)點_____________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究物體動能大小與哪些因素有關，同學們設計了如圖甲、乙所示的實驗裝置來進行實驗。

（1）該實驗是通過觀察_____來判斷小球動能的大�。�

（2）圖甲是讓不同質量的小球沿同一光滑斜面從B處由靜止自由釋放，然后分別撞擊到放在水平面上的同一木塊，木塊在水平面運動一段距離后靜止時的情景。據(jù)此你能得到的結論是_____。

（3）圖乙是讓質量相同的小球沿同一光滑斜面分別從A、B由靜止自由釋放，然后與放在水平面上的同一木塊相碰到靜止后的情景，據(jù)此你能得出結論是_____。

（4）實驗后，同學們聯(lián)想到在公交事故中，造成安全隱患的因素有汽車的“超載“與“超速”，進一步想知道，在影響物體動能大小的因素中，哪個隊動能影響更大，于是利用上述器材進行了實驗測定，得到的數(shù)據(jù)如下表

實驗序號　

小球的質量m/g　

小球自由滾下的高度h/cm　

木塊被撞后運動的距離s/m　

　1　

30　

10　

4　

　2

30　

20　

16　

　3

60　

10　

8　

（a）為了探究“超載”隱患時，應選擇實驗序號為_____的實驗進行比較。

（b）分析表格中對應的數(shù)據(jù)可知；_____對物體的動能影響更大，即當發(fā)生交通事故時，由此造成的危害更嚴重。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“影響電流熱效應的因素”實驗中：

（1）為了探究電流通過電阻產(chǎn)生的熱量與電流的關系，小明設計了甲圖裝置，在燒瓶內安裝一根電阻絲，并插入一支溫度計，該實驗通過比較_____，來判斷相同時間內不同電流產(chǎn)生的熱量多少。下面的探究實例中，也是采用這種研究方法的是_____。

A．探究電流與電壓、電阻的關系

B．用總電阻表示同一段電路中串聯(lián)的兩個電阻

C．在探究影響動能大小因素的實驗中，小車動能的大小通過木塊移動的距離來比較。

實驗中燒瓶內液體小明選擇了煤油而不是水，這樣選擇的理由是_____。

（2）小明先測量燒瓶內液體的溫度后，閉合開關，通電30s再測量燒瓶內液體的溫度，得到溫度的升高量填入表中；然后移動滑動變阻器滑片改變電流大小。重復上述操作，獲得第二組數(shù)據(jù)（見表）。

實驗次數(shù)

電流/A

通電時間/s

電阻/Ω

溫度升高量/℃

1

0.3

30

10

1.5

2

0.6

30

10

6.0

由此得出：同一導體，在通電時間相等時，電流_____，其產(chǎn)生的熱量_____。

（3）若要探究電流通過電阻產(chǎn)生熱量與電阻的關系，可選擇乙圖中_____（選填“A”或“B”）燒瓶中的電阻與甲圖中的燒瓶電阻_____（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）．（本題中，三個燒瓶中的液體質量相等）

（4）小明提議利用上述實驗裝置改做“比較水和煤油比熱容的大小”的實驗，則他應選擇乙圖中_____（選填“A”或“B”）燒瓶與甲圖中的燒瓶并聯(lián)，并將其中一燒瓶中的液體換成_____。水和煤油吸熱的多少是通過_____ （選填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”）來反映的。

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