【題目】如圖甲所示,為定值電阻,為滑動(dòng)變阻器(允許通過(guò)的最大電流為)。閉合開(kāi)關(guān)S后,移動(dòng)滑片P時(shí),兩端電壓U和通過(guò)的電流之間的關(guān)系如圖乙所示;消耗的功率P與電流的關(guān)系如圖丙所示則下列說(shuō)法中正確的是
A. 電源電壓為
B. 的阻值為
C. 滑動(dòng)變阻器連入阻值的范圍為
D. 當(dāng)的功率為時(shí),電路消耗的總功率為
【答案】ABD
【解析】
由電路圖可知,兩電阻串聯(lián)接入電路,ab兩點(diǎn)間的電壓也是滑動(dòng)變阻器R2兩端的電壓。
當(dāng)開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí),電路中的電流為0A,此時(shí)ab兩端電壓即為電源的電壓,
由圖乙可知,電源的電壓U=50V,故A正確;
由圖丙可知,當(dāng)R2的功率為120W時(shí),電路中的電流I=4A,
由圖乙可知,此時(shí)Uab=30V,
因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,
所以,R1兩端的電壓:U1=U﹣Uab=50V﹣30V=20V,
由可得,R1的阻值:,故B正確。
此時(shí)電路消耗的總功率:P=UI=50V×4A=200W,故D正確;
由圖乙所示圖象可知:I1=1A時(shí),U2=45V,I2=5A時(shí),U2′=25V,
則滑動(dòng)變阻器接入電路中的最大電阻和最小電阻分別為:
,,
則滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值范圍是5Ω~45Ω,故C錯(cuò)誤。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是一種常見(jiàn)的封閉電熱水袋,其性能參數(shù)如表中所示。已知電熱水袋熱效率為80%,水的比熱容c水=4.2×103J/(kg·℃).將袋內(nèi)20℃的水加熱到自動(dòng)斷電,求:
額定電壓 | 額定加熱功率 |
220V | 400W |
袋內(nèi)充水 | 自動(dòng)斷電溫度 |
1.0L | 60℃ |
(1)袋內(nèi)水吸收的熱量;
(2)需要的加熱時(shí)間。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究“電流與電壓的關(guān)系”,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路。
(1)實(shí)驗(yàn)中,R的阻值應(yīng)_____(選填:“不變”或“變化”);
(2)改變滑片P位置,記錄數(shù)據(jù),第4次實(shí)驗(yàn)時(shí),電壓表示數(shù)為2V,電流表示數(shù)如圖乙所示,應(yīng)為____A。
(3)根據(jù)下表中的數(shù)據(jù)在圖丙中畫(huà)出電流與電壓關(guān)系的圖象
(______)
次數(shù) | U/V | I/A |
1 | 1 | 0.1 |
2 | 1.2 | 0.12 |
3 | 1.8 | 0.18 |
4 | 2 |
(4)分析上表中的數(shù)據(jù)及描繪出的圖象,可以得出的結(jié)論是:______________。
(5)某次實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)且始終為3V,電流表示數(shù)始終為零?赡苁嵌ㄖ惦娮R處發(fā)生了____(選填“斷路”或“短路”)故障。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于下面四幅圖的說(shuō)法正確的是
A. 如圖:將豎直玻璃管傾斜,水銀柱的高度變大
B. 如圖:盆景中的水位能保持一定高度,是利用了連通器原理
C. 如圖:A管中水面上升,是因?yàn)榱黧w中流速越大的位置壓強(qiáng)越大
D. 如圖:把水氣壓計(jì)從山下移到山頂,細(xì)管內(nèi)的水柱上升
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】盛有液體的圓柱形容器置于水平桌面上,如圖(甲)所示,容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)為;用細(xì)線拴一金屬球,將金屬球浸沒(méi)在液體中,如圖(乙)所示,容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)為;將細(xì)線剪斷的,金屬球沉到容器底部,如圖(丙)所示,容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)為。已知容器的底面積為,液體的密度為,求:
(1)金屬球的重力;
(2)金屬球的密度.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,讓一束平行光經(jīng)過(guò)一凸透鏡,在光屏上得到一個(gè)最小、最亮的光屏,小明用此透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法不正確的是( )
A. 當(dāng)物體距透鏡8cm時(shí),成正立的像
B. 當(dāng)物體距透鏡16cm時(shí),成倒立、放大的實(shí)像
C. 當(dāng)物體從距透鏡20cm處遠(yuǎn)離透鏡的方向移動(dòng)時(shí),所成的像逐漸變小
D. 當(dāng)物體從距透鏡20cm處靠近透鏡移動(dòng)時(shí),要得到清晰的像應(yīng)使光屏靠近透鏡
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示。將底面積為100cm2,質(zhì)量為0.5kg的容器放在水平桌面上,容器內(nèi)裝有重45N,深40cm的水。g取10N/kg。求:
(1)距容器底10cm的A處水的壓強(qiáng);
(2)水對(duì)容器底的壓強(qiáng)和壓力;
(3)容器對(duì)水平桌面的壓力和壓強(qiáng)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,甲、乙、丙三圖中裝置完全相同,燃料的質(zhì)量都是10g,燒杯內(nèi)的液體初溫相同。
(1)比較不同燃料的熱值,應(yīng)選擇_____兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),比較不同物質(zhì)的比熱容,應(yīng)選擇_____兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(2)若在研究不同燃料熱值實(shí)驗(yàn)時(shí),記錄數(shù)據(jù)如下表:
燃料 | 加熱前液體溫度/℃ | 燃料燃盡時(shí)液體溫度/℃ | 燃料的熱值/(J/kg) |
1 | 15 | 35 | 2.4×106 |
2 | 15 | 25 | ? |
根據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算,燃料2的熱值為_____J/kg。
(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的燃料熱值與實(shí)際值相比偏小,你認(rèn)為出現(xiàn)這種情況的主要原因是_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】發(fā)電機(jī)是如何發(fā)電的呢?同學(xué)們用如圖所示的裝置進(jìn)行探究.
(1)當(dāng)導(dǎo)體ab靜止懸掛起來(lái)后,閉合開(kāi)關(guān),靈敏電流計(jì)G指針不偏轉(zhuǎn),說(shuō)明電路中________(選填“有”或“無(wú)”)電流產(chǎn)生.
(2)小芳無(wú)意間碰到導(dǎo)體ab,導(dǎo)體ab晃動(dòng)起來(lái),小明發(fā)現(xiàn)電流表指針發(fā)生了 偏轉(zhuǎn),就說(shuō):“讓導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)就可產(chǎn)生電流”,但小芳說(shuō):“不一定,還要看導(dǎo)體怎樣運(yùn)動(dòng)”.為驗(yàn)證猜想,它們繼續(xù)探究,并把觀察到的現(xiàn)象記錄如下:
序號(hào) | 磁體擺放方向 | ab運(yùn)動(dòng)方向 | 電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)情況 |
1 | N極在上 | 豎直上下運(yùn)動(dòng) | 不偏轉(zhuǎn) |
2 | 水平向左運(yùn)動(dòng) | 向右偏轉(zhuǎn) | |
3 | 水平向右運(yùn)動(dòng) | 向左偏轉(zhuǎn) | |
4 | N極在下 | 豎直上下運(yùn)動(dòng) | 不偏轉(zhuǎn) |
5 | 水平向左運(yùn)動(dòng) | 向左偏轉(zhuǎn) | |
6 | 水平向右運(yùn)動(dòng) | 向右偏轉(zhuǎn) |
分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象后,同學(xué)們一致認(rèn)為小芳的觀點(diǎn)是______(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的,比較第2、3次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象發(fā)現(xiàn),產(chǎn)生的電流的方向跟______有關(guān);比較第3、6次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象發(fā)現(xiàn),產(chǎn)生的電流的方向還跟______有關(guān).
(3)在整理器材時(shí),小明未斷開(kāi)開(kāi)關(guān),先撤去蹄形磁鐵,有同學(xué)發(fā)現(xiàn)指針又偏轉(zhuǎn)了!他們?cè)僦貜?fù)剛才的操作,發(fā)現(xiàn)電流表的指針都偏轉(zhuǎn),請(qǐng)教老師后得知,不論是導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)還是磁體運(yùn)動(dòng),只要閉合電路的一部分導(dǎo)體在____中做______運(yùn)動(dòng),電路中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流,這就是發(fā)電機(jī)發(fā)電的原理,此原理最早由英國(guó)物理學(xué)家______發(fā)現(xiàn).
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