（2012?道里區(qū)一模）以下估計數(shù)據(jù)都與人體有關(guān)，其中合理的是（　　）
分析：做這種題目，要對一些常見的物理量要有一定的估測能力，根據(jù)生活常識去判斷題目的對錯．
解答：解：A、成人一只手掌的寬度約15cm，符合實際情況；故選項A錯誤；
B、短跑運動員比賽成績，如百米賽跑，最好成績也在10s左右，即速度在10m/s左右；絕達不到25m/s；故選項B錯誤；
C、舉重運動員的最好成績一般在250kg左右；舉力F=G=mg=250kg×10N/kg=2500N；不可能達到5×105N；故選項C錯誤；
D、一個人的質(zhì)量一般為60千克，他每只腳接觸地面的面積是200cm2，這個人站立時對地面的壓強是1.5×104Pa，故選項D正確．
故選D．
點評：此題考查的是學生對一些常見物理量的估測能力，需要學生對生活中的常見物理量單位、大小有所認識，此題就會得到正確答案．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?道里區(qū)一模）如圖甲是小華同學探究二力平衡條件時的實驗情景．
（1）小華將系于小卡片（重力可忽略不計）兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向
相反
相反
，并通過調(diào)整
鉤碼的數(shù)量
鉤碼的數(shù)量
來改變拉力的大�。�
（2）當小卡片平衡時，小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，松手后小卡片不能平衡．設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究
不在同一直線上的兩個力能否平衡
不在同一直線上的兩個力能否平衡
．
（3）為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是：
把小長片剪成兩半
把小長片剪成兩半
．
（4）在探究同一問題時，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計了如圖乙所示的實驗，同學們認為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗．其主要原因是
小華的實驗可以減小摩擦力對實驗結(jié)果的影響
小華的實驗可以減小摩擦力對實驗結(jié)果的影響
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?道里區(qū)一模）如圖所示，沿a、b兩個不同方向用力拉彈簧測力計，使杠桿在水平位置平衡．觀察比較兩次彈簧測力計的示數(shù)大�。ā　。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?道里區(qū)一模）在如圖所示電路中，電源電壓不變，當電壓表的示數(shù)與電流表的示數(shù)比值變大時，下列說法中正確的是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?道里區(qū)一模）如圖所示，開關(guān)S閉合，則通電螺線管的磁性（　　）

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