【題目】如圖所示,一個底面積為3×102 m2L形容器重為4 N,放在面積為1 m2的水平桌面中央,內(nèi)盛有2 kg的水,水面距底面距離AB10 cm,水面距右凸出部分的距離CD3 cm,a點距底面距離EF6 cm,求:

1)圖中水對a點的壓強;

2)水對容器底部的壓力;

3)容器對水平桌面的壓強。

【答案】(1)400 Pa;(2)30 N;(3)800 Pa。

【解析】

(1)a點距離水面的高度:

ha10 cm6 cm4 cm0.04 m,

水對a點的壓強:

(2)水對容器底部的壓強:

,

根據(jù)可得水對容器底部的壓力:

FpS1 000 Pa×3×102 m230 N;

(3)水的重力

Gmg2 kg×10 N/kg20 N,

容器對水平桌面的壓力:

F′=GG4 N20 N24 N,

容器對水平桌面的壓強:

答:(1)圖中水對a點的壓強為400 Pa;

(2)水對容器底部的壓力30 N;

(3)容器對水平桌面的壓強是800 Pa。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】武漢站到北京西站的D2032次高速列車運行時刻表(2015)如表所示:

站次

站名

到達時間

開車時間

停留時間

里程

1

武漢

起點站

07:28

--

0

8

鄭州東

09:56

09:59

3

536公里

13

石家莊

12:04

12:07

3

948公里

18

北京西

14:23

終點站

--

1229公里

(1)列車由武漢站駛往北京西站全程的平均速度是________。

(2)列車從武漢到鄭州東,鄭州東到石家莊,石家莊到北京西三個路段,運行最快的路段是________,運行最慢的路段是________。

(3)到站前,坐在列車上的小明發(fā)現(xiàn)站旁的房屋向后退,這是以________為參照物。

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【題目】生活中我們要時刻注意安全,下列行為符合安全常識的是

A. 雷雨中用手機打電話

B. 濕手開開關(guān)

C. 有人觸電,用絕緣棒挑開電線

D. 撥電源線的方法

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【題目】水平桌面上,甲、乙兩相同的杯中盛有清水,F(xiàn)將兩塊體積相同的物塊分別放入杯中,待物塊靜止時,兩杯中水面恰好相平,如圖所示。則(  )

A.乙杯中物體所受浮力較大

B.甲杯對水平桌面的壓強大于乙杯對水平桌面的壓強

C.若向甲杯中不斷加鹽,物塊最終一定會浮起來

D.若向乙杯中不斷加鹽,物塊受到的浮力會不斷增大

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【題目】如圖所示,質(zhì)地均勻的實心圓柱體A、B疊放在水平地面上,已知他們的密度之比ρAρB=13,底面積之比SASB=43,AB的壓強和B對地面的壓強之比PAPB=12,則他們的高度之比hAhB為( )

A. 94 B. 32 C. 31 D. 92

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【題目】小明在探究物距和物高一定時,物體經(jīng)小孔所成像的高度和像距的關(guān)系時,所用的實驗器材有:用發(fā)光二極管做成的物體、有小孔的方紙板、用半透明塑料膜做成的屏、量程為0~30cm的直尺。實驗裝置的示意圖如圖所示

1該實驗應(yīng)該在較___的環(huán)境下進行,選填

2記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表,請在方格紙上畫出像高與物距的關(guān)系圖像

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

6

物距u/cm

相同

物高h1/cm

相同

像距v/cm

40

80

120

160

200

240

像高h2/cm

20

41

60

80

99

120

3根據(jù)圖像,得出的探究結(jié)論是:______

4另一名同學(xué)在做實驗時,更換了部分實驗器材,其實驗裝置的示意圖如圖所示。外筒足夠長用不透明的材料制成,左端開有小孔;內(nèi)筒內(nèi)徑約14cm的筒壁用不透明的材料制成,左端用半透明塑料膜做屏,并可以在外筒中自由地拉出或推入,其他器材不變。和小明使用的裝置相比較,請說出該同學(xué)用這樣的裝置做實驗的好處和不足各寫一條即可

好處______;不足______

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【題目】探究水沸騰時溫度變化的特點:

(1)如圖甲、乙所示,是小明同學(xué)在實驗中,用數(shù)碼相機拍攝的水沸騰前和沸騰時的兩張照片,其中_____是水沸騰時的情況;

(2)實驗前,向燒杯中倒入熱水而不是冷水,這樣做是為了_____

(3)由實驗數(shù)據(jù)繪制出溫度隨時間變化的圖像,如圖丙所示。根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),水的沸點是_____;可得出水沸騰時溫度變化的特點:不斷吸熱,溫度_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】彤彤過生日時,媽媽送給她一個內(nèi)有“生日快樂”字樣的小水晶球.彤彤想知道小水晶球的密度,于是她找來量筒、小玻璃杯和水,用如圖所示步驟測量小水晶球的密度.由圖可知:水晶球的體積是 cm2,水晶球的質(zhì)量是 g,水晶球的密度是 g/cm2

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【題目】如圖甲所示是小勝同學(xué)探究“物質(zhì)熔化和凝固規(guī)律”的實驗裝置。

(1)為了完成該實驗,除圖中器材外,他還要用到的測量工具是_____。

(2)為了使該物質(zhì)受熱均勻,建議小勝同學(xué)選取_____ (填“較大”或“較小”)顆粒的該物質(zhì)進行實驗

(3)實驗中某時刻溫度計示數(shù)如圖乙所示,該物質(zhì)此時的溫度為_____℃。

(4)分析圖丙可知該物質(zhì)第45min末的內(nèi)能_____(填“大于”或“小于”)20min末的內(nèi)能。

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