【題目】如圖所示,小明和實驗小組同學利用透鏡、光屏、蠟燭等實驗器材探究凸透鏡成像時的規(guī)律。實驗數(shù)據(jù)記錄如表:
物距u/cm | 像距v/cm | 像的性質 | |
縮放 | 正倒 | ||
60 | 12 | 縮小 | 倒立 |
31 | 15 | 縮小 | 倒立 |
20 | 20 | 等大 | 倒立 |
16 | 30 | 放大 | 倒立 |
根據(jù)以上實驗回答下列問題:
(1)由實驗數(shù)據(jù)可判斷,該透鏡的焦距為________cm;
(2)分析實驗數(shù)據(jù)可知,凸透鏡成縮小實像時,物距變化比像距變化_________;
(3)小明又把蠟燭放在距凸透鏡11 cm處,在光具座上無論怎樣移動光屏,都找不到清晰的像,原因可能是像距________________;此時,聰明的小明拿起一副眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間靠近凸透鏡處,在光具座上移動光屏,光屏上又出現(xiàn)了清晰的像,則小明拿起的眼鏡是______________(選填“近視鏡”或“遠視鏡”);
(4)在圖的位置上,光屏正好能夠成清晰的像,若保持蠟燭與透鏡位置不動,換成焦距更小的凸透鏡,為了再次得到清晰的像,光屏的位置要向_____移動(選填“左”或“右”)。
【答案】10 大 太大 遠視鏡 左
【解析】
(1)[1]由實驗數(shù)據(jù)可判斷
u=v=2f=20cm
成倒立、等大的實像,所以凸透鏡的焦距f=10cm。
(2)[2]由實驗數(shù)據(jù)可知,凸透鏡成縮小實像時,物距變化量為
60cm-31cm=29cm
像距變化量為
15cm-12cm=3cm
物距變化比像距變化大。
(3)[3]把蠟燭放在距凸透鏡11cm處,物距在一倍焦距與二倍焦距之間,凸透鏡成實像,像距大于2倍焦距,像距太大,超出了光具座上的最大刻度,所以在光具座上無論怎樣移動光屏,都找不到清晰的像。
[4]實驗中,小明拿起一副眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間靠近凸透鏡處,在光具座上移動光屏,光屏上出現(xiàn)了清晰的像,即說明該眼鏡對光線有會聚作用(使光線提前會聚而成像在光屏上),故這副眼鏡是凸透鏡,即是遠視眼鏡。
(4)[5]把焦距10cm的凸透鏡換成焦距更小的凸透鏡,光屏上原來清晰的像變模糊了,光線提前會聚。保持蠟燭與透鏡位置不動,要使光屏上再次得到清晰的像,把光屏靠近凸透鏡,向左移動。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖甲是海南網(wǎng)上扶貧超市給百香果配的多功能小勺子,把A點壓在百香果上固定,B處的“剃刀”刺進果殼,用力使勺子繞A點轉動一周,“剃刀”就把果殼切開(如圖乙)。關于勺子的構造和使用說法正確的是
A. 勺子轉動切果時可作省力杠桿用B. 勺柄表面有花紋是為了減小摩擦
C. “剃刀”很尖利是為了增大壓力D. 勺子繞著果轉動時運動狀態(tài)不變
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【題目】如圖所示,條形磁鐵放在水平木桌上,電磁鐵右端固定并與條形磁鐵在同一水平面上。閉合開關S,當滑動變阻器的滑片P逐漸向右移動時,條形磁鐵仍保持靜止,此時電磁鐵的左端為_____極,條形磁鐵受到的摩擦力_____(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】最近,我國航天科技集團公司研發(fā)的新型彩虹太陽能無人機成功完成臨近空間試飛,這種“大氣層內飛行衛(wèi)星”是將彈道導彈和微型無人機結合起來的一種新型偵察設備(如圖所示)。新型彩虹太陽能無人機采用太陽能作為動力源,它具備超長航時的特點。若這款太陽能無人機攜帶儀器后總重力為2000N,停放時輪子與地面總的接觸面積為0.05m,在7分鐘內上升到極限高度21km,則:
(1)停放在水平地面時,無人機對地面的壓強是多少?
(2)無人機上升過程中的平均速度為多少?
(3)升空過程中,7分鐘內無人機克服重力做了多少功?
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【題目】小明學習了物理知識之后遇事總愛多思考。
(1)他在家發(fā)現(xiàn)電冰箱冷凍室內壁常常會出現(xiàn)一層厚厚的霜,這是_____現(xiàn)象;夏天冰塊常常用于保鮮食品,這是利用冰在________過程中要吸收熱量(均填物態(tài)變化名稱);
(2)如圖,他上街時看見有一種“按鈕式紅綠燈”,當行人需要通過時可以觸摸按鈕,使正對車輛的紅燈亮起,行人安全通過,按鈕相當于電路中的________;
(3)他還看見市場上有一種滾動靜電毛刷,當毛刷在衣服上滾動時,可以將灰塵及微小臟物吸入刷內。這是毛刷因為摩擦而帶了__________,所以可將微小臟物吸入刷內。
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【題目】實驗小組的同學們利用石墨烯發(fā)熱片,設計了加熱與保溫兩檔的保暖衣,如圖是保暖衣電路原理圖,電源電壓5 V,加熱電阻R1與R2阻值均為2.5 Ω:
(1)當S與S1同時閉合時,電路處于_____(選填“加熱”或“保溫”)狀態(tài),求此時電路中的電流_____;
(2)求保溫狀態(tài)下R1兩端的電壓________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所不是采同學扔實心球的四個分解動作,其中人對實心球做功的分解動作有____(選填序號)。不計空氣阻力,實心球被拋出后,球落地前相對于人是_________(選填“運動”或“靜止”), 實心球的機械能__________(變大/不變/變。。
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【題目】如圖所示,8 個相同的水瓶中灌入不同高度的水,敲擊它們,可以發(fā)出“1、2、 3、4、5、6、7、duo”的聲音來。這些聲音產生的原因是_________ ,音調從左到右_________,若用嘴巴吹,也能發(fā)出“1、2、 3、4、5、6、7、duo”,此時音調從左到右________(選填“越來越高”或“越來越低”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某課外興趣小組的同學對學校的自來水密度進行了測定:
(1)某同學將天平放在水平桌面上,游碼移到標尺左側的零刻度線,發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示,然后向________(選填“左”或“右”)調節(jié)_______使指針指在分度盤中央;
(2)實驗正確操作,測出自來水和杯子總質量為114.8g,將部分水倒入量筒,如圖乙所示,測出量筒中水的體積為________ cm3。測出剩余自來水和杯子的質量,如圖丙所示,為_________ g;
(3)根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù),計算出自來水的密度為__________ kg/m3;
(4)在向量筒倒入自來水時,如果不慎有水濺出,則測出的自來水密度會________ (填“偏大”“偏小”或“不變”)。
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