【題目】下列知識結(jié)構(gòu)錯(cuò)誤的是（　�。�

A.

B.

C.

D.

【答案】A

【解析】A、改變內(nèi)能有兩種方式：做功和熱傳遞．其中做功改變內(nèi)能包括外界對物體做功和物體對外界做功兩種情況，本質(zhì)是機(jī)械能和內(nèi)能之間的相互轉(zhuǎn)化；熱傳遞改變內(nèi)能是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移．故A錯(cuò)誤；

B、物質(zhì)是由分子組成的，固態(tài)物質(zhì)分子間距離很小，相互作用力很大；所以固態(tài)物體具有一定的形狀和體積；液態(tài)物質(zhì)分子間距離較大，相互作用力較大；所以液態(tài)物體具有一定的體積，沒有具體的形狀；氣態(tài)物質(zhì)分子間距離非常大，相互作用力特別小；所以氣態(tài)物質(zhì)沒有具體的形狀和體積．故B正確；

C、在串聯(lián)電路中，整個(gè)電路只有一個(gè)路徑，各元件首尾依次連接，電路無節(jié)點(diǎn)，一個(gè)開關(guān)可以控制所有用電器，開關(guān)位置改變，控制作用不變；在并聯(lián)電路中，電路包括干路和支路兩部分，各用電器并列連接，電路有節(jié)點(diǎn)．干路開關(guān)控制所有用電器，支路開關(guān)只控制本支路用電器．故C正確．

D、電流的符號為I，單位是安培，符號A；電阻的符號為R，單位是歐姆，符號Ω；電壓的符號為U，單位是伏特，符號V，故D正確

故選A．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】煙霧報(bào)警器可以及時(shí)預(yù)防火災(zāi)，減少火災(zāi)損失，其原理如圖所示，圖中R1為聲音非常響亮的電子揚(yáng)聲器，煙霧傳感器R2的電阻隨煙霧濃度的增大而急劇減少。如果室內(nèi)煙霧濃度越大，那么報(bào)警器的

A. 煙霧傳感器R2兩端的電壓變大 B. 揚(yáng)聲器R1兩端的電壓不變

C. 電流表示數(shù)不變 D. 電流表示數(shù)變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，規(guī)格相同的容器裝了相同質(zhì)量的純凈水，用不同加熱器加熱，忽略散熱，得到如圖的水溫與加熱時(shí)間的圖線，則（ ）

A. 乙杯內(nèi)水的比熱容較大

B. 加熱相同時(shí)間，兩杯水吸收的熱量相同

C. 吸收相同的熱量，甲杯的水升溫比乙杯的多

D. 甲杯的水加熱2min與乙杯的水加熱3min吸收的熱量相同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電阻R1與電阻R2串聯(lián)后，它們的總電阻是100Ω，已知R2=60Ω，電壓表的示數(shù)為10V，則通過R1的電流為_____A，R2兩端電壓是_____V．一導(dǎo)線粗細(xì)均勻18歐折一個(gè)等邊三角形abc現(xiàn)將ac兩點(diǎn)接入電路則電路接入的電阻是_____歐．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓為6V，并保持不變，當(dāng)S1、S2閉合，S3斷開時(shí)，電流表示數(shù)為0.5A；當(dāng)S1、S3斷開，S2閉合時(shí)，電壓表示數(shù)為4V．求：R1的電阻值為多少歐；電阻R2的電阻值為多少歐．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】回顧實(shí)驗(yàn)和探究（請將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫完整）：

探究歐姆定律

實(shí)驗(yàn)

裝置

請根據(jù)實(shí)物電路，畫出電路圖，并將電路圖連接完整．

表格

表1 R1=5Ω

U/V

2

4

6

I/A

0.4

0.8

1.2

表2 R2=10Ω（請將表格補(bǔ)充完整）

U/V

2

4

6

I/A

0.2

0.6

步驟

①連接電路，開關(guān)閉合前，將滑動(dòng)變阻器的滑片移至最_____（“左”或“右”）端．

②將5Ω的電阻接入電路，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片P，測量并記下幾組電壓值和電流值，填入表1．

③將10Ω的電阻接入電路，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，填入表2．

結(jié)論

請利用表1數(shù)據(jù)，用描點(diǎn)法畫出R1的I﹣U圖象．

分析表1，可以得到，在_____一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電壓成_____．

分析表1、表2的數(shù)據(jù)，可以得到：在電壓一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成_____．

方法

上述結(jié)論是將圖象變成文字?jǐn)⑹�，這里運(yùn)用的科學(xué)方法是_____法．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】創(chuàng)造與探究

科學(xué)家安培發(fā)現(xiàn)，兩根平行導(dǎo)線通電后有如圖1所示的現(xiàn)象（圖中實(shí)線、虛線分別表示通電前、后的情況）．

（1）可見，平行通電導(dǎo)線之間有力的作用．而且，當(dāng)通入的電流方向相反時(shí)，導(dǎo)線相互_____；

（2）安培發(fā)現(xiàn)平行通電導(dǎo)線之間相互作用力F的大小與兩根導(dǎo)線中的電流，I1、I2，導(dǎo)線的長度l，導(dǎo)線之間的距離r有關(guān)，有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

l/m

I1/A

I2/A

r/m

F/N

1

1

0.2

0.2

0.1

1.0×10﹣7

2

1

0.5

0.2

0.1

2.5×10﹣7

3

1.5

0.2

0.2

0.1

1.5×10﹣7

4

1.5

0.2

0.2

0.3

0.5×10﹣7

5

1.5

0.4

0.1

0.2

①請將表格填寫完整

②兩平行導(dǎo)線間的相互作用力F的表達(dá)式為F=k_____（其中k為常數(shù)），k=_____（填數(shù)值和單位）．

③對于長度一定的兩根平行導(dǎo)線，如果保持通入電流，I1、I2大小不變，導(dǎo)體所受到的力F與導(dǎo)線間距離r之間的關(guān)系可以用圖2所示圖象中的圖線_____來表示．

④如果導(dǎo)線的長度為0.8m，導(dǎo)線之間的距離0.4m，一根導(dǎo)線電流為0.5A，導(dǎo)線所受到的力為5×10﹣7N，則另一根導(dǎo)線電流為_____A．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】想要學(xué)好科學(xué)，很多時(shí)候經(jīng)過自己的思考，對知識進(jìn)行歸納總結(jié)，這是一種很好的學(xué)習(xí)方法．下列是小科同學(xué)整理的“錯(cuò)誤操作”與對應(yīng)測量結(jié)果，作為同學(xué)的你幫她判斷一下，你認(rèn)為下面各選項(xiàng)中操作與結(jié)果一致的是

A.

B.

C.

D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示裝置，繩重及摩擦不計(jì)．裝卸工人將重為的貨物提至高處，人對繩的拉力為，貨物在內(nèi)勻速上升了．

（1）若物體的底面積為，靜止在地面上時(shí)對地面的壓強(qiáng)是多大？

（2）請?jiān)趫D上畫出繩子的繞法．

（3）求滑輪組的機(jī)械效率．

（4）如果所提重物是，要把重物提升，用時(shí)，求拉力做功的功率．

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